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1、教育项目合作合同教育项目合作合同随着人们法律观念的日益增强，合同的法律效力与日俱增，签订合同也是最有效的法律依据之一。你知道合同的主要内容是什么吗？以下是小编帮大家整理的教育项目合作合同，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教育项目合作合同 1甲方：乙方： 经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使“九宫格作文构思练习模板”这项新发明以及相关的“中国九宫格作文教学”项目尽快转化为教育培训的生产力，达成如下合作协议：一、甲方授权乙方为 省 市 县“九宫格作文构思练习模板教学应用” 实验研究合作单位之一。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金 元。二、甲方职责：1、向乙方提供合作
2、范围内的授权书 ;2、向乙方提供“九宫格作文构思练习模板教学应用” 实验研究的方案;3、向乙方有偿提供从事“九宫格作文构思练习模板教学应用实验研究”和示范教学所需要的胖胖鼠创意作文练习本等相关教材。三、乙方职责：1、负责在当地办理“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作项目的有关手续;2、负责在当地开展“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作项目的设计与实施以及阶段性的检验与评估;3、自筹科研课题经费，并负责向各级教育科研部门申报教育科研课题;4、乙方必须严格执行甲方所制定的实验研究设计方案，并及时向甲方通报教学实验研究的执行情况;5、负责撰写“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验
3、研究报告或论文以及“成果应用证明”，并以书面版和电子版两种形式呈报给甲方 ;6、如需甲方赴乙方所在地作现场指导、示范讲学，乙方需承担甲方讲课费、交通费、食宿费等基本费用。7、乙方从事开展“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作项目期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。四、项目名称及相关情况项目名称：“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究“中国九宫格作文教学”是吉林省磐石市天下英才九宫格作文教学研究中心李永强研究员发明的一套旨在推动中小学作文教学发展的互动作文教学体系。它以“学生习作与教师再创作比较作文教学”为指导思想，以李氏作文三步构思法和十三种一句话作文构思法为基本方法，
4、以九宫格作文构思练习纸为基本操作工具，是帮助广大中小学生快速提升作文能力的系统工程。1、实验假设：(1) 使用九宫格作文构思练习模板的小学实验组学生，其“记叙文评定量表”的分数显着高于没有使用九宫格作文构思练习模板的小学控制组学生。(2) 使用九宫格作文构思练习模板的小学实验组学生，其“写作态度问卷”的分数显着高于没有使用九宫格作文构思练习模板的小学控制组学生。2、合作研究项目负责人应具备的条件：(1) 具有高级以上专业技术职称或多年教育行政管理工作经验;(2) 有参加教育科研的经历;(3) 能够筹措经费和获得必要的研究条件;(4) 能够切实承担起研究、组织和指导课题的责任。3、合作模式：“九
5、宫格创意作文教学大纲”所规定的实验研究课程为研究者对小学生所设计的应用“九宫格作文构思练习模板”写作记叙文的教学参考方案。在连续十五周中每周实施两节课共15 单元的教学方案。教学内容为指导学生使用“九宫格作文构思练习模板”，并融入作文写作与评量之中，并创立“中国九宫格作文教学”写作模式，以李氏作文三步构思法“捕捉醒悟- 感觉到位 - 心灵外化”的教学模式，引导学生熟悉“九宫格作文构思练习模板”使用技巧，并实际运用于写作之中，提升学生对写作的兴趣与成就，并启发学生的创造性思考能力。4、实验教材供应及结算办法：九宫格作文系列培训项目产品均系独家研发，实验研究用培训教材50 套起订，第一期作文教材每
6、册 124 页，第一期阅读教材每册 144页，这套书可使用一学期 32 次课， 64学时，定价64元/套(含知识产权使用费 24 元，但未包括书款15%的邮寄费) ，建议以 40 元/ 套价格卖给学生。五、发生以下情况之一者，本合同自行终止，甲方有权收回授予乙方的有关“中国九宫格作文教学”的相关权益。1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动;2、乙方违规办学 ;3、乙方违背本合同的有关条款;六、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决; 协议履行过程中，如发生纠纷，双方协商解决，协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。七、本协议一式两份，双方各执一份，自双方正式签字盖章之日起生效，有效期一年
7、，届时可优先续签。甲方法人代表签字： 乙方法人代表签字：单位公章： 单位公章：年月日年月日教育项目合作合同 2甲方：北京学院 乙方： 经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使中国秘书尽早走向职业化，达成如下合作协议：一、甲方授权乙方为 省市县“北京 学院 合作基地”。同时为了维护双方的合法权益，甲方：北京学院乙方： 经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使中国秘书尽早走向职业化，达成如下合作协议：一、甲方授权乙方为 省市县“北京 学院 合作基地”。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金元。二、甲方职责：1、向乙方提供合作范围内的授权书；2、向乙方颁发“北京学
8、院 合作基地”的铜牌；3、负责协助乙方办理“教育部中国高教秘书学会会员证书”；4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件；5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作；6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查；7、学生在甲方学习期满成绩合格者，由甲方负责毕业证书的发放；8、精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成绩合格者，甲方负责安排就业。三、乙方职责：1、负责在当地办理合作办学的有关手续；2、负责在当地的招生宣传、报名及入学资格的 . 初步审定等事宜，并及时与甲 方联系安排学生入学注册；3、负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理，并提供教学所需要的教室及教学设施；
9、4、乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲，并及时向甲方通报教学计划的执行情况 ；5、负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任；6、乙方办学、培训期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。四、项目名称：（一）精品秘书班合作项目：1、生源定位：专科、本科毕业生（年龄在26 周岁以下）；2、开班条件：每班不少于人；3、合作模式：实施“半年+半年”教学方式；4、收费标准及结算办法：每年每生学费 元。前半年在乙方开班由乙方收取学费 元，为保证教学正常进行，乙方可以预留 20xx 元，余款全部交于甲方，甲方从开学后第三个月开始每月向乙方支付1000 元，直至余款付清；后半年学生在甲方学习
10、的学费7800 元由甲方负责收醛如乙方不能独立开班而直接将学生送到甲方学习，则甲方按该生全年学费的15%向乙方返利。（二）校际直升合作项目：1、生源定位：初中毕业生；2、开班条件：每班不少于人；3、合作模式：“2+3”五年专或“2+2+2”六年本；4、招生与管理：乙方招生时可使用“校际合作，直升北秘”宣传语，学生前两年在乙方学习，期间的一切教学活动由乙方负责。学生入学后须在甲方注册，甲方将进行全程教学监控。学生前两年学业证书由乙方负责颁发，成绩合格者经面试由甲方直接录取，其后在甲方完成大专或本科阶段的相应课程。如乙方不具备独立开班条件亦可将学生直接送入甲方完成“五年专”或“六年本”学业。5、收
11、费标准及结算办法：前两年学费由乙方根据当地情况自定并收取，同时向甲方缴纳学费的15%教学质量保证金（不足一万元按一万元收取），为有利于双方长久合作，学生后期到甲方学习期间，甲方每年按学费的15%向乙方返利。（三）现代办公管理证书培训项目：1、生源定位：在职秘书及办公管理人员及在校大学生；2、教学管理：甲方负责制订教学计划并提供师资培训及教材；乙方负责组织招生及正常教学活动；3、收费办法：由乙方根据当地市场自行制定收费标准并收取费用；甲方每年一次性收取管理费 元；（四）剑桥办公管理国际证书项目：1、生源定位：在校大学生、企事业单位在职人员等；2、教学管理：乙方负责组织招生及教学管理，如招生人数超
12、过50 人（已交费），甲方可协助申请开班；3、收费办法：由乙方根据当地市场自行制定收费标准并收取费用；甲方每年一次性收取管理费 元；（五）合作代理招生项目：乙方可作为甲方的招生代言人，为学生及家长提供咨询服务并代表甲方对学生进行预面试。为有利于双方长久合作，学生到甲方学习期间，甲方每年按学费的15%向乙方返利，直至该生毕业为止。如乙方希望一次性结算的，甲方将按照普通代理招生标准加 100元支付给乙方（普通代理标准为：招收130人每生 1500元、 31 60人每生 1800元、 61 100人每生 1900元、 101 人以上每生20xx元）。为解决乙方在当地招生时的流动资金，乙方可代表甲方收
13、取预录费 300 元及30 元报名费，甲方统一发放收据，学生入学凭收据可抵等额学费，甲方将此预录费直接冲抵乙方的部分收入。五、发生以下情况之一者，本合同自行终止，甲方有权收回授予乙方的铜牌及有关证书：1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动；2、乙方违规办学；3、乙方违背本合同的有关条款；4、乙方为地市级合作方的，学历班招生低于20 人、精品秘书班低于15 人，或总数低于40 人；5、乙方为省会级合作方的，学历班招生低于35 人、精品秘书班低于20 人，或总数低于60 人。六、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决；协议履行过程中，如发生纠纷，双方协商解决，协商未果交于甲方所在地的人民法
14、院处理。七、本协议一式两份，双方各执一份，自双方正式签字盖章之日起生效，有效期两年，届时可优先续签。甲方法人代表签字： 乙方法人代表签字： 单位公章： 单位公章： 年月日年月日甲方： 乙方（学生）： 根据学校实习教学要求及教学工作的安排，经过学校和教学系部审核，共同推荐学生到 公司（企业）实习。为保证教学工作的正常进行，兼顾学生、学校和公司的共同利益，甲乙双方签定如下协议： 1 乙方在实习期甲方： 乙方（学生）： 根据学校实习教学要求及教学工作的安排，经过学校和教学系部审核，共同推荐学生 到公司（企业）实习。为保证教学工作的正常进行，兼顾学生、学校和公司的共同利益，甲乙双方签定如下协议：1乙方
15、在实习期间，必须遵守该企业的各种规章制度（例如：公司的要求、劳动考勤制度、生产及安全卫生守则等），缺勤等同旷课，按学生学籍管理规定处理。乙方若因表现不好被该公司解除实习合同，甲方将给予乙方纪律处分。2乙方应提高安全意识，注意人身安全。由于违规操作等个人原因，乙方出现人身安全问题，后果自负。3乙方要有吃苦耐劳的思想准备。考虑到学校与该公司产学合作的长远利益和有关教学要求，乙方在实习期间，不得中途退出（包括专升本也不得中途退出。身体确实有病，不能坚持实习者除外），否则，甲方将给予乙方纪律处分，并取消乙方一次就业推荐机会。4乙方要遵守甲方的教学安排与规定，以便保证乙方完成在校期间的学习任务。甲方对教学计划进行必要的调整，采用各种灵活有效的方式安排好乙方学习以及成绩考核。5学生未通过学校而自行与企业进行定岗实习联系时，学生应事先对企业的详尽情况，特别是资信情况进行了解后，方可与企业签定有关合同（或协议）。否则，出
