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1、1. 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的、和操作技能及技巧 (填空 ) 2. 马克思主义历史唯物主义理论认为，既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。 (填空 ) 3. 从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是对经济和社会的作用不断奔腾的过程。 (填空 ) 4. _的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。 (填空 ) 5. 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素，国际竞争已成为认为基础、认为先导的综合国力的竞争。 (填空 ) 6. 体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的或情况及状况。 (填空 ) 7. 比较是在思想上
2、拟定对象之间的的思维过程。 (填空 ) 8. 所谓创新素质，概括地说，就是的能力。具体地说，就是和的统一。 (填空 ) 9. 对于当前管理，管理要素认为中心，管理模式变为的网格化方式，管理程序变为。 (填空 ) 10. 党的十六届五中全会指出，要建立认为主体、为导向、相结合的技术创新体系，形成自主创新的基本体制框架。 (填空 ) 11. （）从主线上看是人才经济。 (单选 ) A科技经济B资源经济C物质经济D知识经济12. （）是唯一不遵守收益递减规律的生产工具。 (单选 ) A人才B实践C知识D创新13. 人才开发工作的（）指人才开发的运作是否合乎逻辑和规律，是否经得起理论推敲和实践的检查。
3、 (单选 ) A理性B有效性C经济性D时效性14. 人才开发工作的（）是指开发技术的绝对或相对的效益如何，有否无效开发或低效运作。 (单选 ) A理性B有效性C经济性D时效性15. （）是马克思主义的重点论和两点论在公司员工潜能开发中的具体运用。 (单选 ) A岗位匹配法则B动态管理法则C时效激励法则D二八法则16. （）是指一个人尚待开发的智力的总称。 (单选 ) A智商B智能C潜力D智力潜能17. 智商重要反映的是人的（）的能力。 (单选 ) A感性B理性C感情D思维18. （）是不利于我们提高情商的力量。 (单选 ) A一切有助于别人的事物B一切满足自我的事物C一切浪费精力的事物D一切无
4、法改变的事物19. （）既是身体素质的最基础的部分，又是体力机能构成的最基本的结构形式。 (单选 ) A体能强度B精力状况C心理健康水平D年龄20. 思维的（）特性，使人能把获取的信息进行提炼。 (单选 ) A间接性B概括性C目的性D逻辑性21. 人们要想了解某一对象的未知的特性，就要一方面找出被分析对象所处的联系和关系系统，这表白能否接受和运用提醒是由思维创新进程的（）制约的。 (单选 ) A主观条件B客观条件C外在条件D内在条件22. 关于思维创新过程的有关研究，（）所提出的思维创新过程最具有代表性。 (单选 ) A沃拉斯B帕尼斯C加勒格D奥尔森23. （）是创新人才的必备基础，人的素质的
5、高低直接影响着社会的发展和进步。 (单选 ) A创新技术B创新思维C创新素质D创新实践24. 创新并非一般意义上的发明新东西的简称，它富含特定的（）内涵 (单选 ) A社会学B政治学C外交学D经济学25. 知识经济时代，经济发展所必需的有三种资源形式，其中高水平的（）是最重要的。 (单选 ) A物质资源B精神资源C组织资源D人力资源26. 现代大量研究证明，发明力并非天赋神授，人的大脑具有功能（），每个人都有发明潜能。 (单选 ) A缺少性B冗余性C选择性D超剩余性27. 不管是知识创新、技术创新还是管理创新，创新的主体都是（）。 (单选 ) A自然B社会C客观事物D人28. （）是技术创新的
6、主体，也是提高自主创新能力的关键环节。 (单选 ) A科研机构B政府C公司D市场29. （）是阐明智力与发明力两者之间的关系的理论，这种理论说明一个人所具有的发明力至少比智力的平均数要高一些。 (单选 ) A智力理论B发明力理论C极限理论D阈限理论30. 人解决问题的（）采用演绎推理的方式，从一般原理或概括出发，推导到问题的各个方面、各种个别的事例上去，研究解决的方案是否对的。 (单选 ) A发散思维B聚集思维C结合思维D辐合思维31. 专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知识、理论或操作技术手法，并以其掌握的专门知识、理论或操作技术手法从事某种专门性工作或职业，依照法律或协议、协议获得（）的人
7、。 (多选 ) A相应权利B相应利益C相应责任D相应报酬32. 随着生产技术的改善和战胜自然、社会能力的增强及追求物质文化生活水平的提高，客观上就需要有一批专门从事某种工作或职业的人员来推动社会时代的发展，满足（）的需求。 (多选 ) A社会生产B改造自然C改造社会D社会生活日益多样化33. 第三次技术革命时代以（）的运用为主 (多选 ) A信息论B控制论C相对论D系统论34. 科学技术发展及其对20世纪经济、社会发展的影响和作用的特点涉及（）。 (多选 ) A科学技术对社会生产、经济发展的影响越来越大，科技进步因素日益重要B科学技术按几何级数的发展趋势推动生产力的迅速发展C科技成果转化为生产
8、力的周期变短D科学与技术的结合更为紧密35. 公司实行动态管理”机制 产生显而易见的优势表现为（）。 (多选 ) A形成工作经验与工作方法的交流效应B形成不同信息、观念和思想的交流C工对工作产生新鲜感、使命感、满足感D使组织机构增添活力，产生开放性的系统结构36. 心态是为达成某种目的采用的（）。 (多选 ) A心境B姿势C态度D行为37. 缺陷一般是指一个人在（）表现出来的不良现象。 (多选 ) A行为上B嗜好上C习惯上D智力上38. 智力重要体现于人的（）环境活动。 (多选 ) A结识B适应C体验D改造39. 西方心理学家对智力结构问题有过（）等几种观点。 (多选 ) A单因素论B双因素论
9、C无因素论D群因素论40. 信念的特点涉及（） (多选 ) A信念是一种动力，并且有强弱之分B信念需要支撑C信念需要韧性作纽带D信念需要勇气作动力41. 我国通过方方面面的教育，最终要让学生们明白，人之所认为人，最主线的就是由于人有（）。 (多选 ) A高智商B高潜能C创新思维D创新能力42. 比较的基础是客观事物之间存在着的（） (多选 ) A差异性B相似性C异化性D同一性43. 在多学科研究中，大科学家对科学技术发展的相关性结识更加进一步，能不断克服（），将所掌握的知识进行融合再选，为其学术思想的形成和科学思维的成熟打下坚实的基础。 (多选 ) A主观局限性B主观单向性C客观实在性D所处环
10、境的对抗性44. 知识经济时代，经济发展所必需的资源形式有（）。 (多选 ) A物质资源B精神资源C组织资源D人力资源45. 一般来说，（）都也许成为创新的来源。 (多选 ) A意外的机遇B新知识的产生C现实生活中的不协调现象D工作任务的需要46. 常规思维是（）的思维方式 (多选 ) A纵向B线性C刚性D多维47. 创新思维是()的思维方式. (多选 ) A线性B多向C发散性D具体辩证48. 党的十六届五中全会指出，要进一步实行(). (多选 ) A科教兴国战略B自主创新战略C人才强国战略D可连续发展战略49. 中央提出着力自主创新的方针，反映了（），具有重大的现实意义和深远的历史意义。 (
11、多选 ) A我们党对世界经济的准确把握B我们党对科技发展趋势和内在规律的准确把握C全面贯彻贯彻科学发展观的新规定D全面贯彻贯彻加快经济结构调整和增长方式转变的新规定50. 每一个人对问题的提出会产生不同的结识问题的类型，一般采用的结识类型有二种（）. (多选 ) A反省型B熟思型C内涵型D冲动型51. 高技术经济和知识经济在说法上不同，但指的都是一种以智力资源，而不是自然资源为首要依托，以高技术产业为支柱的经济。 (判断 ) 对的错误52. 相对于传统的经济形态而言,知识经济将彻底改变和超越过去那种以“硬件”的数量、规模及资源、资本的总量或增量决定的发展模式。 (判断 ) 对的错误53. 潜能
12、理论强调：任何一个大脑健康的人与一个伟大科学家之间，并没有不可逾越的鸿沟，他们的差别只是用脑限度与方式的不同，一旦消除了这种差别，两者之间的鸿沟不仅可以填平，甚至可以超越。 (判断 ) 对的错误54. 积极的心态激发潜能，悲观的心态克制潜能。 (判断 ) 对的错误55. 我们可以用积极心态看事情，也可以用悲观心态。积极的心态和悲观的心态都可以激发潜能。 (判断 ) 对的错误56. 心态是为达成某种目的采用的心境或姿势。 (判断 ) 对的错误57. 行为和心态，人可以在短时间内很难改变。 (判断 ) 对的错误58. 不是每个人都有自卑感的，成功者可以完全克服自卑感。 (判断 ) 对的错误59.
13、个人对自己的结识往往与外部环境对他的态度和评价无关。 (判断 ) 对的错误60. 非智力因素，如爱好、需要、动机、情绪、情感、意志、性格等，也会制约人的智慧行为。 (判断 ) 对的错误61. 竞争是一种比赛，竞争意识只会对人的发展起到悲观作用。 (判断 ) 对的错误62. 一般而论，年龄状况是对一个人体能的定量性的分析。 (判断 ) 对的错误63. 信念是可以培养的，是不可以改变的。 (判断 ) 对的错误64. 思维它不能像感知那样直接地反映现象，而是通过另一种方式间接地反映客观事物， (判断 ) 对的错误65. 创新的实质是通过科学研究、生产活动和管理实践，发明新的思想和成果并转化为生产力，以促进国民经济的发展。 (判断 ) 对的错误66. 创新必须有所超越，超越才干导致创新。 (判断 ) 对的错误67. 行为主体智力技能与创新能力是源与流的关系 (判断 ) 对的错误68. 人的实践活动就是人对其生存环境以及其自身的发明活动。 (判断 ) 对的错误69. 改造社会的活动是人之为人而生存发展的主线前提。 (判断 ) 对的错误70. 马列主义、毛泽东思想是真理，其基本原理是不能怀疑的。 (判断 ) 对的错误
