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1、学院领导开展创先争优剖析材料3篇 学院领导开展创先争优剖析材料第1篇 根据中央、省市委和学校党委关于在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的要求,作为学院党委书记,我能够认真学习和领会上级有关实施方案和领导同志讲话精神,并结合学院工作实际,制定具体实施方案,提出工作要求,负责学院开展创先争优活动的组织和领导。按照创先争优活动实施方案的要求,尤其是对照争当优秀共产党员,努力做到五带头的要求,我深刻检查和剖析了自己在理想信念、党性观念、宗旨意识、发挥作用以及组织纪律等方面的情况,形成党性分析情况如下: 一、存在的主要问题: 1、政治理论学习不够,政策水平不高。主要表现在学习主动性不强,很多时候忙
2、于日常工作事务,没有挤出时间认真系统地进行理论学习,尤其是缺乏对教育学、心理学相关理论知识的学习,经常处于被动学习状态。面对校区繁重的建设任务和学院千头万绪的各项工作,有时感觉力不从心,疲于奔波,根本无暇去学习新的知识,忽略了对邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观的系统学习,钻研不够,联系实际不多,使自己对理论知识的理解和掌握与实际工作脱节,没有发挥理论对工作的指导作用。办公室每天都有报纸送来,但几乎没有时间去详细阅读报纸上的内容,很多时候固步自封,没有呼吸到外面新鲜的空气。 、思想解放不够彻底,创新意识不强。工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,认为把自己份内的事情做好就
3、可以了,缺乏创新意识,不能用全新的思维和视角去审时度势,开拓创新意识不强,尤其是对高等职业教育的发展规律目前仍是一知半解,缺乏足够的认识。有时在工作中只着重于传达上级的有关文件精神,只满足于不出事,安于现状。虽然在工作中力争做到事必躬亲,但处理事情方法比较简单,调查研究不够深入,在征求教职工和学生意见方面做得也不够。 、业务能力缺乏钻研,敬业精神不够。对举办高等职业教育所需要的业务知识的掌握不够重视,缺乏钻研,认为自己在学校工作多年,有相关岗位的工作经验,可以适应目前学院的各项工作要求,并且绰绰有余,有一种自满的情绪,不愿更深入地去钻研,没有很好地静下心来仔细分析学院当前及未来发展面临的各种情
4、况,满足于一知半解。在校区建设进程中,对所负责的材料设备部的工作在组织领导上缺乏系统性,虽然精力投入不少,但工作效率不高,敬业精神不够,存在畏难情绪,对新校区建设贡献率不尽如人意。 、工作作风不够扎实,自我约束不够。在工作中有时做表面文章,患得患失,对于是否有效、有益、有用缺乏深入的思考。一项工作的布置和推开,事前没有进行充分的调查、研究和论证,没有把师生赞成不赞成、拥护不拥护当作自己的行动准则,显得盲目和低效。同时,还存在浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想,毅力不够持恒,具体执行力不足。 二、今后的努力方向 俗语道:人无完人,金无足赤,这是一个不争的事实,但人确实是可以改得更好的。剔除短处,
5、吸人长处,不断完善自我,每个人都是可以做得更好的。毛主席说过,人是要有点精神的。 通过认真学习和深刻反思,我认识到自己在党性方面存在的问题,有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。在今后的工作中,我一定按照开展创先争优活动的要求,针对存在的问题,从以下几个方面狠下功夫,认真进行整改,努力把自己锻炼成为一名优秀共产党员。 、树立一种意识居安思危。 时代的列车不会迁就姗姗而来的旅客,对此我要充分认识到我国高等职业教育改革与发展的强势劲头,认真领会国家中长期教育改革和发展规划纲要精神,全面贯彻落实学院教育事业发展十二五规划确定的发展目标和工作任务,树立居安思危的责任意识。校区的发展建设为我们描绘了
6、美好的发展蓝图,我要以学字当先,勤字为首,珍惜当前来之不易的良好的发展态势和未来美好的发展前景,牢记今天工作不努力,明天努力找工作,与时俱进,做一个受学生尊敬,教职工欢迎的好老师;做一个有思想,有主见,有能力的好领导。既在其位,就谋其政,牢记使命,率先垂范,尽自己所能做好应该做好的工作。 2、实现三种行为学习、反思、改进。 (1)学习。加强政治理论学习,用先进的理论武装头脑,改造自己的世界观、人生观;注重高等职业教育业务知识和能力的更新和拓展,加强教育教学改革力度,不断提升学院综合办学实力,团结和带领广大教职工同心同德,共克时艰,为实现学院各项事业跨越式发展努力工作。严格要求自己,用自己的一言
7、一行、一举一动自觉践行三个代表重要思想和科学发展观要求,真正体现出共产党员的先进性。 (2)反思。作为学院主要领导之一,在各项工作中,既要向前看,也要回头看;既要灵活地运用合理的工作方法和改革措施,进一步改进工作作风,提高工作效率,也要热爱本职工作,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时要加强文化艺术修养,使自己能够更全面地发展,不断提高工作创造力和审视力,培养丰富的想象力和全面系统的分析问题解决问题的能力。树立起良好的职业道德风范,为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。 (3)改进。冷静审视自己,认真开展批评与自我批评,虚心接受他人的意见和帮助,促使自己更好更快进步。对
8、他人提出的问题要客观冷静,同时应做到持恒,不时冷时热,不一曝十寒,正视自己在思想上和工作上存在的突出问题,树立坚决改进的勇气和决心,将自己置身于广大师生员工的监督之下,接受大家的指正和批评,以实际行动向着争当优秀共产党员的目标迈进。 今后我将在领导和同事们的帮助下,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把学院各项工作做的更好、更扎实,做一名优秀的共产党员。 学院领导开展创先争优剖析材料第2篇 22年八月,学校开展了创先争优活动,我深知本次活动的重要性,因此我以更加严格的标准要求自己,
9、积极参加创先争优各项活动。我所在的党支部也十分重视本次创先争优活动,身为支部的一份子,我对照五个带头即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气,联系个人工作实践,总结如下: 一是争当优秀学生标兵 创先争优活动,即创建先进基层党组织,争做优秀共产党员活动。我深知作为一名预备党员,自己与优秀共产党员比较相比还有一段距离。而作为一名学生党员,我积极参与了食品学院举行的创先争优系列活动之亮身份、争奉献、促发展活动。本次活动通过公开党员身份与宿舍的方式,使学生党员时刻以党员身份严格要求自己,接受广大师生监督,争当学生标兵;时刻谨记为人民服务宗旨,在学习、工作、生活上帮助老师同
10、学解决所急所需,让有困难找党员的口号深入人心。而我在宿舍挂牌亮身份的活动中的确是以做一名学生标兵为目标要求自己,严格执行学院的各项规章制度,力求做到最好。在平时的学习生活中,帮助有困难的同学,争做一名模范学生。 二是争当优秀亚运志愿者 学校的创先争优活动是从202X年八月开始的,而0X广州亚残运会也正好为落实本次活动提供了很好的平台,创先争优,争当优秀志愿者也成为学校对广大党员志愿者的期望。我也积极参与到这一重大活动中来。作为一名亚残运会开闭幕式的仪式标兵,我努力配合仪式表演团队开展各项练习和彩排工作,虽然彩排的时间与期末备考的时间相冲突,但我毫不犹豫地坚持以集体利益为重的原则,牺牲了一部分复
11、习时间参与到仪式表演的彩排活动,为活动的顺利进行尽自己的一份微薄之力。 当亚残运优秀志愿者评选活动结束后,一张沉甸甸的优秀志愿者证书是我在本次活动中努力的见证,虽然我在亚残运会开幕式的所有工作中的贡献是微不足道的,但是我在自己的岗位中屹立,给予经过我面前的每一位运动员微笑,我相信我所做的一切都符合一名优秀党员志愿者的要求的。经过本次意义非凡的亚洲性活动后,我将更加热爱志愿工作,希望在志愿服务中展示共产党员的风采。 三不足之处 创先争优活动已经开展很长一段时间了,我也根据自身情况参与到学院举行的各项活动中去,但是经过自省和总结,我发现自己在本次活动中仍然存在一些不足: 1,政治理论学习不够深入
12、学习不够扎实,主动性、自觉性学习不够,从而使自己的观念更新滞后,究其思想根源:一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践两张皮,忽视了重要思想的学习只满足于记住几条重要论断,缺乏系统性、经常性的深入学习。用邓小平理论和XX重要思想认识问题、解决问题的能力不强。 2,在活动中发挥重要性的问题 参与的创先争优系列活动的次数不够,在其中发挥的重要作用也不强。虽然完成了活动的任务,在一定程度上也达到了活动的宗旨,但参与的力度和强度是有待加强的。 因此,在今后的阶段,我将进一步深入学习,巩固学习成果。进一步排找自身存在的问题,认真剖析问题,并在实际学习工
13、作中,身体力行实践党员五个带头,克服自身缺点,争优创先。 学院领导开展创先争优剖析材料第3篇 按上级要求,四团小学党支部创先争优活动第一阶段工作已经结束,为了把此项工作做得深入细致,取得实绩成果,特将我校本阶段工作总结如下: 一、抓动员,强管理。 在区教育局召开的创先争优动员会后,我们就组织召开了支委会及班子会议,认真学习领会有关会议精神,研究部署创先争优活动。成立了活动领导小组,各项工作 有具体负责人。并于8月9日下午组织召开以强党性重精细作贡献求卓越为主题的创先争优活动动员大会。会上由支委宣传委员陈纪忠组织大家学习了李源潮在县(市、区)创先争优会议上的讲话精神,深刻领会开展创先争优活动的重
14、要意义,提高了对本次活动的认识。党支部书记夏军芳结合实际,组织各位同志一起学习了我校开展创先争优活动的方案。她从指导思想、活动的内容、活动载体及步骤、组织领导等方面作了详尽的阐述,并要求同志们通过积极参与活动,力争达到党组织创先进、党员争优秀、学校得发展的目标。最后党支部副书记、校长胡爱花对此次创先争优活动提出三点意见,即一要统一思想,提高认识,切实增强推进创先争优活动的使命感和责任感;二要周密部署,精心组织,扎实推进创先争优活动深入有效开展;三要明确任务,扎实深入地开展创先争优活动,确保活动取得实效。报告还结合学校实际,把创先争优活动的基本要求中的五个好五个带头作详细解读。结合学习实际,提出
15、了党员同志要带头树立五精神五形象,争当卓越党员。五精神- 无私奉献精神、刻苦钻研精神、合作奉献精神、精细务实精神、追求卓越精神;五形象- 爱对学生、礼对家长、诚对同事、严对自己、智慧自觉。并号召全体党员要以创先争优活动为载体,切实促进学校教育、教学、后勤各项工作的开展,促进学校科学协调的发展,争创优秀基层党支部,为推动学校教育的科学发展、办好人民满意的学校作出更大贡献! 二、定方案,明方向。 制定活动方案,确定活动主题和载体。结合实际,制定活动方案,提出了学校活动主题:强党性重精细作贡献 求卓越具体目标是:党组织创先进、党员争优秀、学校得发展。党员具体活动载体是:以创建学习型党组织为活动载体,加强党性教育;以创建书香校园为活动载体,深入开展自我超越、实现跨越、追求卓越读书活动;以立足岗位,追求卓越,争当先锋为载体,开展岗位技能比武活动,;以师德师风建设为载体,开展第二届感动四小十大人物评选活动;以切实解决实际问题为载体,开展你的愿望我实现服务奉献活动。在学校党员中开展比学习、比教学、比服务