高二大班月考试题.doc

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1、富县高级中学高二级月考历史试题(大班)本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。时间:100分钟 总分100分第一卷 选择题(共60分)一、选择题: 每小题2分,共60分。1孔子的教育思想中,能反映其教育学生不分贵贱的是( )A“有教无类” B“因材施教”C“知之为知之,不知为不知” D“当仁不让于师”2、孔子由热衷政治到潜心办学的主要原因是 ( )A各诸侯国统治腐败 B.自己的政治主张遭到冷遇C.认识到教育的重要性 D.办学可以得到丰厚的回报3为秦朝专制主义中央集权制度奠定思想理论基础的思想是( )A、法家思想 B、儒家思想 C、墨家思想 D、道家思想4、董仲舒对儒学思想作了改造,形成

2、了新儒学体系,其本质意图是 ( )A.通过“举贤良”成为治国人才 B.发扬光大儒家学说C.提醒统治者要施行仁政 D.适应当时加强中央集权的需要5.魏晋南北朝时期,儒家思想主要面临哪两种思想的挑战( )A、佛教、基督教 B、程朱理学、心学C、佛教、道教 D、道教、心学6对“罢黜百家,独尊儒术”与“大一统”的关系表达确切的是( )A政治上的统一确保思想统一 B专制统治需要董仲舒的学说C思想统一为政治统一服务 D汉武帝的政策使儒家思想成为正统7秦朝实行焚书坑儒,西汉实行“罢黜百家,独尊儒术”,两者的根本着眼点是( )A压制知识分子 B区别对待古文化C完善法律机制 D加强君主专制统治8明清时期,儒学受

3、到猛烈冲击。有人指责儒家经典并非“万世之至论”,否定孔子是“天生圣人”,反对“咸以孔子之是非为是非”。这个人是( )A黄宗羲 B顾炎武 C王夫之 D李贽9朱熹是理学的集大成者,他提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指 ( )A.天体运行法则 B.社会发展规律C.传统道德规范和等级秩序 D.“天人感应”理论10.程朱理学与陆王心学的分歧在于 ( )A.程朱理学强调格物致知 B.认为“理”是世界的本源C.继承孔孟正宗并能治理国家 D.强调三纲五常11.明清之际的思想批判内容,不包括 ( )A.批判宋明理学 C.批判重农抑商C.批判君主专制 D.批判农工商皆本12.汉字发展演变的基本脉络是(

4、)A、甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书B、甲骨文 篆书 楷书 行书 草书C、篆书 隶书 楷书 草书 行书 D、甲骨文 隶书 草书 行书 楷书13说到人生追求,我们也许会吟诵,“独上高楼,望尽天涯路”,“蜀道之难,难于上青天”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这里依次引用的文学形式分别是( ) A、楚辞、汉赋、唐诗 B、楚辞、唐诗、宋词C、宋词、唐诗、楚辞 D、唐诗、宋词、元曲14某电视剧摄制组布置一个三国初年曹植书房的场景,为重现真实的历史,其道具可选用哪一项( )毛笔、纸张 几本印刷的书籍 司南 罗贯中的三国演义A B C D15下列关于诗经的叙述错误的是( )A是中国第一部诗歌总集 B它

5、大都是整齐的四言体诗歌C它保存的诗歌共有305篇 D表现的是贵族而不是平民的情感16明末清初中国的仁人志士喊出“天下兴亡,匹夫有责”。这句话应该出自于 ( )A、王守仁 B、顾炎武 C、王夫之 D、黄宗羲17在西方,火药、指南针和印刷术对于推翻封建统治、开拓世界市场、推动科学革命发挥了重要作用,但它们在明清时期的中国却未能推进社会变革。其重要原因之一在于当时的中国( )A固守农耕自然经济生产方式 B受到西方殖民者和俄国侵扰C国家分裂、国力衰弱 D经济停滞倒退18孙中山的三民主义思想的核心是 ( )A民族主义 B民权主义 C民生主义 D暴力革命 19孙中山新三民主义与中共的民主革命纲领( )A性

6、质相同,基本内容不同 B内容基本相同,性质不同C性质和内容基本相同 D目标相同,内容不同20“神州六号”宇宙飞船载人飞行成功,是我国宇航事业的重大成就。追溯历史,中国人最早探索航空事业,成果卓著。现代火箭推进的基本原理源于中国的火药发明,中国的这项发明产生于( )A汉朝 B唐宋 C元朝 D明朝21. 在右图所示刊物上提出的著名口号是:( ) A、师夷长技以制夷 B、物竞天择,适者生存 C、民主和科学 D、联俄、联共、辅助农工22.前期新文化运动的主要贡献在于( )A、确立民主与科学的主导地位 B、批判资产阶级改良主义思潮C、揭开了宣传马克思主义的新篇章 D、沉重打击了封建正统思想的权威23.

7、邓小平建设有中国特色的社会主义理论包含有社会主义初级阶段的理论 社会主义初级阶段的基本路线 实现分三步走的战略部署 “一国两制”的构想A B C D24.毛泽东曾在很多场合说过:“这不是我个人的思想,这是中国革命的产物,是中国革命长期斗争的经验教训的结晶。”毛泽东思想作为党的指导思想,是在党的哪次会议上确立的:( )A、遵义会议 B、七大 C、八大 D、十一届三中全会25. 以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路;以邓小平为首的中国共产党人开创有中国特色的社会主义建设道路。二者根本的共同点是 ( )A坚定不移地走社会主义道路 B始终不渝地贯彻党的最高纲领C把反“左”作为革命

8、 重要任务 D实事求是,从中国的国情出发26、下列关于邓小平理论的形成,表述正确的是( )面临着和平与发展的时代主题 总结了我国和国际社会主义事业的经验教训 继承发展了马列主义、毛泽东思想 第一次比较系统地阐述了落后国家建设发展社会主义的问题A B C D 27、邓小平理论成熟的标志是( )A、提出实践是检验真理的唯一标准 B、一国两制的提出C、“南方谈话”和十四大 D、中共十三大提出社会主义初级阶段理论28、孙中山阐发的三民主义中“民族主义”的含义是指( )A贯彻平均地权的主张 B.反对满洲贵族的统治C帝国主义在中国的统治 D.建立资产阶级共和国29、江泽民指出,20世纪,中国人民在前进道路

9、上经历了三次历史性大变化,产生了三位站在时代前列的人物,他们是( )A.孙中山、毛泽东、邓小平 B毛泽东、周恩来、朱德C孙中山、康有为、毛泽东 D孙中山、毛泽东、胡耀邦30温家宝总理在答记者关于物价上涨的问题时说:“我一边看网,一边脑子里想起一段话,就是民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行。”温总理所引诗句体现了百家争鸣时期A尚贤,主张节俭的墨家思想 B关注民生、注重和谐的儒家思想C以改革促发展的法家思想 D“无为而治”的道家思想第卷 非选择题(共40分)31.阅读下列材料(14分)材料1 季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何好?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善,而民善也。君子之

10、德风,小人之德草,草上之风,必偃。”论语为政材料2 仲舒复对曰:“春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪避之说息,然后统纪可一,而法度可明,民知所以矣。”对既毕,天子以仲舒为江都相。汉书董仲舒传材料3 至论天下之理,则要妙精微,各有攸当;亘古亘今,不可移易,唯古之圣人为能尽之;而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。朱熹行官便殿奏礼材料4 前三代,吾无论矣;后三代,汉、唐、宋是也。中间千余年而独无是非者,岂其人夫是非哉?咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。

11、李贽藏书请回答: (1)根据材料1、2概括孔子与董仲舒的思想主张。(4分)(2)根据材料3、4分析朱熹与李贽的观点有何不同?说明什么问题?(4分)(3)结合以上材料,谈一下你对儒家思想作用的认识。(6分)32(12分)20世纪中国的发展经历了三个台阶:孙中山的救国道路,毛泽东的建国道路,邓小平的强国道路。请结合所学知识回答下列问题。(1)孙中山的主要救国理论和主要贡献分别是什么?(4分)(2)毛泽东思想中包含的中国民主革命的道路是指什么?简要中国为什么必须走这条路?(4分)(3)毛泽东思想、邓小平理论内在的一致性是什么?它们分别指导中国发生了怎样的历史巨变?(4分)33(14分)阅读下列材料:

12、材料一: 图一 图二 图三材料二:“西洋人因为拥护德、赛两先生闹了许多事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引向光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。”请回答:(1)图一的作者是谁?它的思想核心是什么?(2分) (2)图二所示的这本著作的作者是谁?属于哪一派别?这一派别的代表人物还有哪些?他们政治主张是什么?(5分)(3)图三刊物反映当时中国思想界兴起什么运动?这场运动的主要内容有哪些?它对近代中国思想解放有何影响?(7分)富县高级中学高二级月考历史答案(大班)一、选择题1-5 ABADC 6-10 CDDCA 11-15 DACCD 16-20 BABBB 21-25 CDDBD 26-30 DCBAB二、非选择题31.(20分)(1)孔子主张以德治民,在当时诸候争霸连年战乱的背景下不可能实现,因而没有人采纳;董仲舒主张“罢黜百家,独尊儒术”,实现思想上的“大一统”,由于适应了加强中央集权

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