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1、美丽的集邮册第 一 课 时教学目标：1、认识本课14个生字，并会写其中的11个。 2、有感情地朗读课文，理解文章内容。 3、在理解课文内容的基础上，感受作者表达的感情，激发学生的爱国热情。教学重难点：感 悟“我”的集邮册美丽体现在哪些方面？教学准备：多媒体课件教学过程：教的环节教师行为（教案）学的环节学生活动（学案）自我完善引入新课小小一幅画无脚走天下。同学们，你猜我说的是什么？它是干什么用的？同学们，邮票虽小，内容却非常丰富，一部好的集邮册，就是一座知识的宝库。有一个叫高帆的人，也喜欢集邮，他有一本非常美丽的集邮册，让我们一起来看看他的介绍吧。任务提出1自学课文中的生字词语，把课文读得正确流
2、利有感情。2为什么说我的集邮册是美丽的？明确任务学生读问题，明确任务。观察引导指导朗读：找出一对一对的句子，读一读。自由朗读二、三、四小节开头，你发现了什么？ 应该怎样来读？自主学习学生先自己思考，然后在小组内交流想法。目标检测 1指名读课文。 2 为什么说我的集邮册是美丽的？ 交流展示用小组喜欢的方式朗读一一对应的句子，进行小组间的赛读。点拨促成“美丽的”集邮册，仅仅是指它漂亮吗？能体会出“美丽”这个词所能表达出的感情吗？（内容，知识丰富、抒发着对集邮册的喜爱、对祖国的热爱）拓展延伸欣赏各种各样的邮票，了解祖国灿烂的历史文化。完善总结小小邮票让我们借方寸之地，览大千世界；短短一首小诗，让我们体会到凝练的语言中有最丰富的情感。从这节课开始，我们将走进方寸世界，体味一种健康的生活情趣。读写结合我们很多同学都展示了自己的集邮册，你能仿照这篇文章用诗歌的形式、用一一对应的句子，把你对集邮册的喜爱展示给同学们吗？试着动笔写一段。板书设计 美丽的集邮册 游览祖国的壮丽山河 穿越祖国的历史长河教学反馈
