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1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_初中教学副校长述职报告范文 职业道德方面,我以 “三个代表”、“八荣八耻”为行动指南,全面贯彻执行党的路线、方针、政策。以培养人才为已任,严于律己，率先垂范,遵守师德,严守校规,热心为人，处事公正,与同事和睦相处;以“组织教师学教艺，投身课改树风范,团结奋进育人才,携手并肩创佳绩”为宗旨、以“内增素质，外树形象”为目标,加强自身学习,塑造师魂。 分管教育教学工作。我工作一丝不苟,有很强的事业心和高度的责任感,能够以身作则,尽心尽职，当好校长的助手，注重“三风”建设。主动承担教研教改内容，乐意接受数学讲座、示范课等任务;关心青年教师的成长,热心指导青年
2、教师的教育教学。立足“以人为本，创建激励机制”,坚持“以制度管理人,以制度激励人”,充分调动教师的工作热情，给教师营造施展才华的平台。坚持开拓创新,科研兴校,努力构建优质的育人环境和积极向上的氛围，培养德、智、体等全面发展的学生，积极组织教师开展丰富多彩的教研课改活动，开发校本课程。采取奖励机制,开展评选教坛新秀、优秀班主任、先进班级等活动。争创先进集体,造就优秀人才。 在教育教学中,我认真学习专业知识，刻苦钻研新课标,精心组织课堂教学，吸取先进教法,精心备课,创设问题情境，激发学习热情，陶冶学生情操,让学生成为课堂的主人、实践的主人、创造的主人，让课堂焕发出生命活力,成为求知的乐园。积极开辟
3、第二课堂教学,培养个性专长的学生,努力做好课外辅导工作,给特长生进行数学讲座，拓展知识，训练能力。以校为家倾心力，爱生如子注亲情。以爱心温暖童心,营造师生情。采用谈话沟通心灵方法,使学生从“要我学”变成“我要学”；利用班会、校会对学生进行“争做合格中学生”、“学会认知，学会做事,学会生存”等教育活动，陶冶学生情操,撑起心灵的绿荫,扬起智慧的风帆。积极参加课改培训、教研教改活动,探求先进教艺，提高专业水平。坚持自学，虚心求教，留心采集有关教学资料，所撰写的论文倡导“五化”策略,探究机智教学7年月在三明教研上发表；探究创新教学，激活数学课堂于20_(请自填)年月、刍议知识技能与思想方法融于一体的教
4、学于2_(请自填)年9月在C31-20_(请自填)/G4教育与教师杂志上发表。20_(请自填)年中考成绩七科中,我校数、英、物、历四科成绩全县榜首，所任教的班级数学成绩,平均分、及格率两项同获县第一，同年12月在县中考分析会上作回归课本、掌握双基、关注热点经验报告。2_（请自填）0_(请自填)年度担任九年（1）班数学教学任务,兼任九年段长,中考成绩优秀。20_（请自填)年9月获中共三明市教工委、市人事局、市教育局优秀教师称号,0_（请自填)年9月获乡优秀教师。回顾我的工作历程，认真履行职责,把身心交给学校,把爱献给教育,真正做到教书育人的双丰收。今后我会本着对学生、学校、党和人民负责的态度，努力探索育人之策，治校之方,以充沛的精力投身教育教学,以独特的教学风格启迪学生智慧,实现“以法治校，以德治教，服务教育”管理理念，营造“团结奋进、崇尚科学、和谐温馨”的校园。为迎接明天的教育，为创造自身的完美,我会更加努力学习、工作!第 1 页 共 1 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
