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1、第 十 六 章 二 次 根 式二次根式的加减16.3人教版八年级下第1课时二次根式的加减二次根式加减运算的步骤二次根式加减运算的步骤1.化简化简，将二次根式化成最简二次根式或整式；，将二次根式化成最简二次根式或整式；2.判别判别，找出被开方数相同的最简二次根式；，找出被开方数相同的最简二次根式；3.合并合并，类似于合并同类项，将被开方数相同的最简二次根，类似于合并同类项，将被开方数相同的最简二次根式合并式合并.C【点拨】C【点拨】由题意得由题意得102mm4，解此方程得，解此方程得m2.2知识点知识点2二次根式的加减运算二次根式的加减运算5.2023十堰十堰母题母题教材教材P13练习练习T1下
2、列计算正确的是下列计算正确的是(B)B.(2a)38a3C.a8a4a2D.(a1)2a21【点拨】【点拨】B.(2a)38a3；C.a8a4a4；D.(a1)2a22a1.故选故选B.BC.2【点拨】C【点拨】【点拨】1(1)以上解答过程中，从以上解答过程中，从开始出现错误；开始出现错误；(2)请写出本题的正确解答过程请写出本题的正确解答过程.利用二次根式的加减法法则计算利用二次根式的加减法法则计算【解】原式【解】原式20231642022.利用加数、和的关系求未知量利用加数、和的关系求未知量 利用有理数的意义探求字母式子的值利用有理数的意义探求字母式子的值综上，综上，xy的值是的值是8或或0.利用二次根式的加法探求代数式的值利用二次根式的加法探求代数式的值4
