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1、科学实验方法一、控制变量法：蒸发的快慢与哪些因素的有关；滑动摩擦力的大小与哪些因素有关；液体 压强与哪些因素有关；研究浮力大小与哪些因素有关；压力的作用效果与哪些 因素有关；滑轮组的机械效率与哪些因素有关；动能、重力势能大小与哪些因 素有关；导体的电阻与哪些因素有关；研究电流与电压、电阻的关系；研究电 流做功的多少跟哪些因素有关系；电流的热效应与哪些因素有关；研究电磁铁 的磁性强弱跟哪些因素有关系二、转换法：扩散现象可证明分子做无规则运动；研究电流时通过电流的热效应和磁效 应去研究；研究磁场时用放在磁场中的磁体会受到力的作用去研究；研究影响 动能大小的因素时，物体动能的大小无法直接测量和比较，
2、通过比较物体滚到 斜面底端对其它物体做的功的多少，间接比较动能的大小；研究影响电磁铁磁 性强弱的因素时通过观察它吸引大头针的多少来得出判断；又如弹簧测力计、 压强计、温度计电表三、等效替代法：研究串联并联电路关系时引入总电阻（等效电阻）的概念；在电路分析中 可以把不易分析的复杂电路简化成为较为简单的等效电路；“曹冲称象四、类比法：电压与水压；电流与水流；原子结构与太阳系；水波和电磁波；分子动能 与物体的动能进行类比；功率和速度进行类比五、比较法：比较蒸发和沸腾的异同点，比较汽油机和柴油机的异同点;电动机和热机;电压 表和电流表的使用；重力与压力；电功与电功率六、建立模型法：研究光现象时用到光线
3、模型；研究磁现象时用到磁感线模型；研究肉眼观 察不到的原子结构时建立原子核式结构模型；研究液体压强时用液柱模型；电 路图是实物电路的模型七、积累法：测量一张纸的厚度的时候，我们先测量100张纸的厚度在将结果除以100； 要测量出一张邮票的质量、测量出心跳一下的时间，测量出导线的直径八、归纳法：由拨动张紧的橡皮筋，声带振动发声，尺子振动发声，敲响音叉等实例 中，总结物体发生时的共同特征得到声是由物体的振动产生的；铜能导电，银 能导电，锌能导电则归纳出金属能导电；在阿基米德原理中，为了验证F浮=6 排，我们分别利用石块和木块做了两次实验，归纳、整理均得出F浮=6排， 于是我们验证了阿基米德原理的正
4、确性；在验证杠杆的平衡条件中，我们反复 做了三次实验来验证F1xL1 = F2xL2；在验证导体的电阻与什么因素有关的时 候，经过多次的实验我们得出了导体的电阻与长度，材料，横截面积，温度有 关此外，常用的物理研究方法还有：观察法；图象法；放大法（比如音叉的振动很不容易观察，所以我们利用 小泡沫塑料球将其现象放大）；科学推理法（如在进行牛顿第一定律的实验时，当 我们把物体在越光滑的平面运动的就越远的知识结合起来我们就推理出，如果 平面绝对光滑物体将永远做匀速直线运动。又如：在做真空不能传声的实验时，当我们发现空气越少，传出的声音就越小 时，我们就推理出，真空是不能传声的）；分类法（如把固体分为晶体和非晶 体；把物质分为导体和绝缘体等）
