三年级语文下学期期末学业水平检测试题1

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1、三年级下册期末学业水平检测 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题 项 目一二三四总分等第得 分一、工整书写。卷面整洁(5分);工整地抄写下面的句子(3分)。雨里鸡鸣一两家,竹溪村落板桥斜。二、基础积累。(42分)1.看拼音,写词语。(10分)z p e 2.按要求,写词语。(5分)(1)补充成语:惟( )惟( ) 专心( )( ) ( )而( )厌(2)照样子填写:彬彬有礼 ( )( )相关 ( )( )不舍3.判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“”。(6分)(1)“羊圈”与“圆圈”中的“圈”的读音是一样的。 ( )(2)“聚拢、治炼、繁值”这三个词语中没有错别字。 ( )(3)“悬崖峭

2、壁、崇山峻岭、层峦叠嶂”这三个成语都是描写山峦的成语。( )(4)“抽出枝条”和“抽奖”中的“抽”意思是一样的。 ( )(5)咏柳和春日都是描写春天的古诗。 ( )(6)亡羊补牢这个寓言故事告诉我们:不听劝告,肯定会遭受损失。 ( )4.按要求写句子。(6分)(1)蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(我也能仿写一句)一条宽阔的公路像 ,蜿蜒地伸向远方。(2)一天中太阳做了多少好事:她把金光往鲜花上洒,她把小树往高处拔,她把 。(我能照样子补充一句)(3)山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜美。(我也能学着用上一些四字词语写一写学校,至少用三个四字词语)我们的学

3、校 。5.根据课文内容或语境填空。(15分)(1)爸爸等于给我说了一个谜,这个谜比“ , ”还让我感到可怕,比“ ,日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。(2)“七夕今宵看碧霄, 。”七夕指的是农历 ,是传说中牛郎织女鹊桥相会的日子。“宵”是 的意思,“霄”是 的意思。(3)今夜满天星斗,爸爸说:“ , 明天一定是好天气。”(4)“ , ”王勃的诗句告诉我们,真正的朋友是不会因为距离而疏远的。(5)千里送鹅毛, 。张飞穿针 (6)本学期我阅读了 这本课外书,我最喜欢里面的主人公 。三、阅读运用。(25分)(一)海啸有多么恐怖 (4+2+2+4=12分)大海里泛起的波涛长达数百千米时,人们称其为海

4、啸。波涛的力量十分凶悍,较为普通的暴风雨发生后每平方米的压强能达到2030吨,但当强风雨来临时,所具有的冲击力就好像重达8002000吨的混凝土块不断地向海面砸去。1933年2月,从菲律宾马尼拉开往美国圣地亚哥的轮船拉马号在途中遭遇暴风雨,当时波浪高达33.6米,相当于地面的8层楼高。1965年发生在太平洋的台风使匹兹堡号的船头裂开了30米。1958年10月,浪高达10米的波涛淹没了印度洋上的巴尔巴多斯热带岛屿,给当地造成了巨大损害。1960年5月,智利大地震所引发的海啸甚至越过太平洋奔涌至日本海岸。当时海啸的速度为700千米每小时,仅仅在24小时内就穿越了太平洋。1896年发生在日本海岸的海

5、啸转眼间就夺去了26000人的生命。1946年在阿留申群岛发生了大地震,大地震所引发的巨大海浪在不到5小时的时间就席卷了3000千米外的夏威夷,将岛内建筑和桥梁冲出几百米远。地震海啸一般由发生在大海底部的地震引发,由于地震,大海底部出现下沉和上升的现象。海啸让很多人丧命,农作物和工业设施被席卷一空,的确是令人不寒而栗的恐怖自然力量。6.你认为下面的说法对吗?(对的打“”,错的打“”)(1)海啸是大海里泛起的长达数百千米的大波涛。 ( )(2)1960年5月智利地震发生的海啸24小时内就影响到了日本。 ( )(3)只有地震才会引发海啸。 ( )(4)短文例举了5个海啸引起破坏的例子。 ( )7.

6、用“ ”从文中画出引起地震海啸原因的句子。8.文章中用到了很多数字,“800-2000吨”说明了 ,“不到5小时的时间就席卷了3000千米外的夏威夷”说明了 。9.根据短文内容,说说海啸有哪些危害?(请根据短文内容再写两点)。海啸的危害(1)海啸会导致沉船或撞船事件。(2)(3)(二)一棵斜长的榆树(2+3+2+3+3=13分)小河宽宽的。小河深深的。小河上没有桥,从来没有桥。所以,河两岸的动物们,也是没法来往的。小河旁边是一座森林,森林一直延伸到小河边上,最靠近小河的是一棵榆树。当它看到两岸的小动物们望着湍(tun)急的流水叹气,互相费劲地打着手势交谈时,心里很难过。于是,榆树把身子尽量往前

7、伸。慢慢地,慢慢地,榆树贴着水面长过去,成了一座桥,一座有生命的、绿色的桥。小松鼠、小刺猬、小白兔、还有獐、獾、鹿,在树干上跑来跑去,可热闹了。热天,树叶子为小动物们遮荫;冷天,树枝像栏杆,使大伙在风雪中过桥也不会发生危险。看到这一切,榆树开心地笑了。有一天,榆树抬起头来望望森林里的其他伙伴,他们都长得很高,很高,高得快碰上蓝天、白云了。可是榆树呢?又低又矮。他叹气了,他有点自卑了。这事让森林里的其他伙伴知道了,大伙哗哗地议论起来:“榆树大哥,今天的森林是明天的房梁、桥板、枕木。你在今天,就干了明天的事,这难道不值得羡慕和高兴吗?”听了大伙的安慰,榆树感到很欣慰。他愿意把自己变成一座桥,一座小

8、小的不引人注意的桥。当然,他知道这桥是有多么重要10.根据故事内容填一填。小河的特点是 宽宽的 , 。榆树的特点是 。11.根据故事内容,摘录榆树心情变化的词语。( ) ( ) ( ) ( 欣慰 )12.“他知道这桥是有多么重要”,文中哪些句子写了桥的重要,请用“”画出来。13.想一想,“听了大伙的安慰,榆树感到很欣慰”。榆树为什么感到欣慰? 14.小动物们很爱这座桥,他们请你帮忙给这座桥取个有意义的名字。桥的名字: ,起这个名字的原因: 四、习作表达。(25分)题目:我学会了 在生活中,你也许学会了做饭,学会了骑自行车,学会了游泳,学会了勇敢,学会了请你回忆一下,在学习本领的过程中有哪些有趣的事?先把题目补充完整,再把学会的过程写清楚,写出真情实感,不少于250字。参考答案二、1.增添 奥秘 衬衫 无影无踪 扑腾 羡慕 游览 夜幕降临 2.妙 肖 致 志 学 不 息息 恋恋 3.(1) (2) (3) (4) (5) (6) 4.(1)一条长龙 (2)把小草往绿里抹 (3)风景如画,道路两旁绿树成荫,教室前面的花坛里,百花齐放,万紫千红。微风中,漫步在校园里,让人心旷神怡。 5.(1)一寸光阴一

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