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1、 登陆网站免费参加口语测评 重庆英语培训哪个好选择一个好的培训班不是万能的，但是在选择的过程中，一方面锻炼了自己的独立和审慎的思维模式，另一方面也为后面良好的学习打下了基础。我认为选择辅导班的方法和准备一种考试的方法基本类似，需要几个步骤： 首先，你需要收集资料。了解你所在城市或着所在城市附近可以供你选择的培训机构，在这个过程中，也许你会用到网络、也许你会咨询熟悉的老师和同学，不管怎样，别人的说法只能是建议，不能作为你最后确定的依据。 其次，在圈定了几个目标之后，进行详细的查询。最好的方法当然是直接去这个机构，在前台认真咨询，同时你从前台的表现中也能看出来这个地方是否会让你比较满意。并且，这个
2、过程中，会有大量的宣传资料，好好阅读，你也可以了解到从宣传品中看他们是否是专业还是只是泛泛的讲述一些空话，因为有可能这种品质就会带到课堂当中。在和前台咨询的过程中，可以了解到一些关于教师的信息，这样为你今后上课打下一个不错的基础。同时在来往学生的表情和精神状态（或者有的地方根本没有来往学生）都可以判断出是否这是一个理想的学习之地。 最后，在几个心仪的选项中，你需要简单列一下优缺点，可以考虑地域问题、交通问题、时间问题等相对来说比较容易克服的问题，毕竟，判断出适合的你培训机构需要结合你自身的情况。无锡环球雅思培训中心环球雅思创于1997年，2001年成立环球雅思学校，2006年9月获得软银赛富数
3、亿投资组成环球天下教育科技集团Global Education & Technology Group, 拥有在56个城市从事外语培训的连锁学校、60所环球灵童少儿英语连锁学校、2个从事网络教育的环球职业考试培训网校与环球英语网校、五湖中视留学公司(环球留学服务中心)及20个城市下属的环球雅思留学服务分公司、一所容纳千人的环球国际预科学校、从事图书教材出版的卓尔英才公司、从事教学研发的环球教学委员会GTRC等数十家专业机构。环球天下教育集团每年培训学员超过20万，拥有教职员工近2000人，年营收数亿，名符其实的中国培训领军教育集团。作为国内最大的连锁外语培训机构，被评为全国十大知名学校，连续多年
4、荣膺中国最具影响力培训集团称号，为中国民办教育创新做出巨大贡献。2005年9月受到教育部部长和陈香梅科教文奖的表彰。2007-2008连续获得中国十大优秀特许品牌，首批通过ISO9001认证的教育机构。10年来以驰名独特的“环球独特应试教学模式”，迅速发展成为具有全国雅思、托福、GRE、SAT、BEC商务英语、托业、LCCI、国际预科课程、四六级、职称英语、外教口语、中教听说、新概念英语、少儿英语、词汇语法发音、实用英语、夏冬令营、日韩法德多语种、留学文书写作中心、职业教育网校、英语网校、政府及企业团培、英美公派奖学金申请、大学国际课程代培等项的综合性学校及网校，成为第一个中国教育行业旗舰连锁
5、机构，被称为“中国人的英语学习强国”。连锁建校 全国第一 环球各项课程以权威、实效、精炼著称，在北京、上海、广州、深圳、沈阳、重庆、天津、哈尔滨、青岛、成都、西安、郑州、大连、武汉、济南、杭州、长沙、南京、苏州、石家庄、太原、福州、厦门、徐州、合肥、齐齐哈尔、无锡、昆明、南宁、海口、贵阳、石家庄、包头、兰州、台湾、澳洲等56个分校，每年培训近25万学员，每月开设雅思、托福、外教口语近千个班级，创立全国第一的外语教学品牌。一线口语这里有专业的一对一口语培训课程,我们的目标是让所有想学英语口语的、任何年龄阶段的人都可以在本机构得到专业的学习。金牌课程：日常口语、 商务口语 、职场口语 、留学口语、
6、 出国口语 、 以及包括语言语调 词汇运用等专项课程一线口语也是PTE学术考试中国区授权培训机构，2011年度科技型中小企业技术创新基金第一批项目立项，也是上海市政府第一批服务业发展引导资金支持项目服务优势：因材施教：根据您的语言程度，学习目标及时间，为您量身打造的个性化专属课程。中外结合：除外教之外另配有专人学习顾问，对您的学习进行科学有效的跟踪及定期辅导。师资雄厚：拥有超过100位具有教师资格证及资质认证的优秀外籍教师供您选择。管理有序：专业的课程顾问负责课程安排，处理课程变动，从而保障您学习的灵活性和学习效率。学习环境：没有外界压力，轻松自如与外教交流,之前课堂上不敢开口的学生,也开始乐
7、于表达马上点击一线口语电话英语| （参加免费体验课）爱德华英语培训中心爱德华英语培训中心位于安徽省池州市青阳县县城. 培训中心课堂青阳爱德华英语培训中心正式成立于2005年7月，是陶增友老师在安徽省池州市青阳县（九华山所在地）县城开办的少儿英语培训基地和美式英语发音训练中心。数年来，爱德华英语培训中心成功地在青阳举办了多期少儿英语培训班和家教辅导班，爱德华英语品牌有了一定的知名度。爱德华英语注重激发学生的学习兴趣，重视英语音标教学，倡导口语训练带动听说读写整体提高，推广流行的美式英语，同时，爱德华家教重视对学生的因材施教和个别辅导，将对学生的成长教育浸染于英语教学中。 视频交流为了拓宽学生视野
8、，在没有外籍老师的情况下，陶老师设法利用网络和美国家庭交流，多次创造机会让学生和美国孩子远程视频对接，学习英语口语。好几次，陶老师还从九华山带回外国游客来英语培训班和学生交流。为争取在网上能向老外学习美式英语口语，陶老师主动在网上教美国人中文。2007年春节前，美国露茜一家通过长期在网上对陶老师一家的熟悉和了解，怀着对中国文化的向往，来青阳呆了一个月时间，过了一个地道的中国年。此后，陶老师又多次找机会，邀请在中国的外籍老师和留学生来培训班和学生面对面交流。陶老师的这些颇具特色的英语教学故事吸引了记者，多次被媒体报导过。2011年初，爱德华英语被人民教育出版社定为派斯英语教学实验基地，培训中心的
9、教材规范了，课堂质量得到提升，对学生的英语基本功教学更为重视了，爱德华英语顺利跨进了一个新的稳步运营时代。英孚教育EF 英孚教育集团是全球最大的私人英语教育机构，主要致力于英语培训、留学旅游以及英语文化交流等方面。创始之初 一位名叫Bertil Hult的瑞典年轻人在1965年创办了英孚教育集团。我们的第一个办公室很普通，我们当时的理念也很简单：把瑞典高中生带去英国学习英语。那是一个再简单不过的商业想法实地学习语言和文化但这一想法的前景却无限广阔。今日的EF 英孚教育 40年后，EF 英孚教育已跃居为全球最大的私人英语教育机构，旗下有10个下属机构及非盈利性组织，主要致力于语言学习、留学旅游及
10、学位课程等方面。如今，EF 英孚教育遍布全球50多个国家,帮助了1500多万学员,员工和教师多达26000多人。EF 英孚教育已经把世界变成了一个英语大课堂。EF 英孚教育的未来： EF 英孚教育的未来应运而生。当今时代，人们前所未有的渴求了解异域的生活方式以及不通的语言表达。EF 英孚教育秉承打破语言、文化和地域障碍的理念，使学员无论通过出国留学、国内英语学习还是在线英语学习都能体验最高质量的英语教学经历。机构一览EF 英孚教育英孚国际语言学校EF留学旅游EF布莱丁学院EF高中生交流项目Englishtown网络学校假日游霍特国际商学院保姆留学爱瑞卡保险英孚教育 主要培训项目:少儿英语，成人
11、英语寻找突破口语学习技巧第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。例如：Where is the book?（这本书在哪儿？）很少有人说What is a book?（书是什么？）而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book?只是思维的描述阶段，而要真正表达自己的思想，就要说What is a book?第二，要训练How to explain things in different ways?(用不同的方式解释同一事物)。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习，但不
12、是仅仅语言层面的替换。比如，I love you. 中国学生的替换方法就把you换成her，my mother等，但这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维；如果美国人来替换就会说I want to kiss you, I want to hug you, I will show my heart to you. 等，或者给对方讲电影泰坦尼克。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达方式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。第三，学会美国人描述东西的方法。描述方法中外也有很大差异，从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述，当我们描述一个东西突然停住时，往往最后
13、说的那个地方是最重要的；美国人在描述上却是先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。第四，要学会使用当地习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。习语就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流，能适当地运用当地习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。第六，要有猜测能力。为什么同一国家的人交流很少产生歧义，就是因为他们之间能“猜测
14、”。教学不提倡“猜测”。但猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。很多中国学生学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，也就不会出现这种现象。中国学生如果能做到以上这6点，用较短的时间肯定能学好口语。另外还有一个英语语音的问题。很多人喜欢钻牛角尖，一定追求自己的发音像一个本地人，其实只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。如果说平时需要有什么练习的话主要也就是模仿，但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。
