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1、前测创新设计三轮体系通关强化练第一关仿真高考练一练1(2016贵州黔南州期末)下列有关酶与ATP的叙述，不正确的是()A酶之所以能加快化学反应的速率是因为它们能降低化学反应所需的活化能B部分酶的组成元素与ATP的组成元素相同C若选择淀粉和淀粉酶探究酶的最适温度，检测实验结果时应选择斐林试剂D若人体静脉滴注ATP注射液来治疗心肌炎，则ATP到达心肌细胞内发挥作用2(2016哈师大、东北师大等三校联考)关于酵母菌细胞呼吸的叙述，正确的是()A若溴麝香草酚蓝水溶液由蓝色变绿再变成黄色，说明酵母菌细胞进行有氧呼吸B若酸性重铬酸钾变为灰绿色，说明酵母菌细胞仅进行无氧呼吸C消耗等量的葡萄糖时，无氧呼吸比有
2、氧呼吸产生的H少D无氧呼吸时，葡萄糖内储存的能量主要以热能形式散失3(2016四川南充二诊)叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔2 min测定一次小室中的CO2浓度，结果如下图所示。对此实验叙述中，正确的是()A若A植物在第5 min时光照突然减弱，C5含量将增加B当CO2浓度约为0.8 mmol/L时，B植物比A植物具有更大的净光合速率C25 min以后，两种植物叶片各自的光合速率大于其细胞呼吸速率D从开始到第10 min期间，光合作用积累的有机物总量A植物大于B植物4通过实测一片叶子在不同光照条件下CO2吸收和释放的
3、情况得到如图1所示曲线。图1中所示细胞发生的情况与曲线中AB段(不包括A、B两点)相符的一项是图2中的() 图1 图2 5(2016安徽合肥质检)下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述，正确的是()A酵母菌细胞的呼吸方式不同，产生CO2的场所也不同B与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短C离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，不能完成暗反应D密闭玻璃容器中降低CO2供应，植物光反应不受影响但暗反应速率降低6下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置，下列叙述错误的是()A假设装置1中的液滴左移，装置2中的液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸B假设装置1中的液滴不移动，装置2
4、中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸C假设装置1中的液滴左移，装置2中的液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸D假设装置1、2中的液滴均不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸解析及答案1. 解析酶加快化学反应的速率的原理是降低化学反应的活化能，A正确；酶是蛋白质或RNA，其中RNA的组成元素与ATP相同，B正确；探究酶的最适温度，不应选择斐林试剂来进行检测，因为实验中温度是自变量，但斐林试剂使用时需要加热，C错误；ATP可以通过主动运输到达心肌细胞内，D正确。答案C2.解析溴麝香草酚蓝水溶液可以用来检测二氧化碳，当溶液由蓝色变绿再变黄色，说明酵母菌细胞呼吸产生了二氧化碳，
5、但酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都会产生二氧化碳，因此并不能证明酵母菌进行有氧呼吸，A错误；酸性重铬酸钾溶液可以用于检测酒精，当溶液变为灰绿色，说明酵母菌进行了无氧呼吸产生了酒精，但无法说明酵母菌仅进行无氧呼吸，B错误；通过有氧呼吸，一分子葡萄糖会产生24分子的H，通过无氧呼吸，一分子葡萄糖会产生2分子的H，C正确；酵母菌细胞无氧呼吸时，葡萄糖中大部分能量转移到乙醇中，D错误。答案C3. 解析5 min时光照突然减弱，可导致A植物细胞内C5含量减少；25 min后，小室内CO2浓度不变，表明两种植物叶片各自的光合速率等于呼吸速率；从开始到第10 min期间，光合作用积累的有机物总量B植物大于A植物。答案B4. 解析AB段表现为释放CO2，因此呼吸速率大于光合速率，呼吸作用产生的CO2一部分扩散入叶绿体用于光合作用，另一部分扩散到细胞外。答案A5. 解析植物冬季光合速率低的主要原因是温度低；离体叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成暗反应；密闭容器中，降低CO2供应，首先制约暗反应，进而制约光反应。答案A6. 解析若装置1、2中的液滴均不移动，则酵母菌既不进行有氧呼吸又不进行无氧呼吸，可能已死亡。答案D
