高中生物必修一第四章典型题

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1、1.下列关于物质跨膜运输实例的叙述中,不正确的是(双选) A.细胞吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的 过程 B.水分子跨膜运输的方向是由高浓度溶液向低浓度溶液 C.无机盐离子可以逆相对含量梯度进行跨膜运输 D.生物膜是选择透过性膜,小分子物质都能通过,而大分 子物质则不能通过2.将菠菜叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞制成装片,从盖玻 片的一侧滴入0.3 g/mL的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引, 重复几次后,分别放在显微镜下观察,其结果是 () A.前者发生质壁分离,后者也发生质壁分离 B.前者发生质壁分离,后者破裂 C.前者发生质壁分离,后者发生质壁分离复原 D.前者发生质壁分离,后者皱缩

2、3.将人体口腔上皮细胞转移至不同 浓度 (,)的三种盐溶液 中,结果如右图所示。这三种溶 液的浓度是 () A. B. C. D.4.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离后,在显微镜下 观察到的正确图示是 5.(2010南通模拟)小明用玻璃槽、 饱和蔗糖溶液和清水做成如图 所示的实验装置,进行生物膜 透性的模拟实验。甲、乙两槽 间的隔板中央圆圈为玻璃纸, 玻璃纸是一种半透膜,蔗糖分 子不能透过,而水分子能自由 通过。几小时后,发现 ()A.甲槽内水的体积减少B.乙槽内溶液的体积减少C.甲槽内水的体积无变化D.乙槽内溶液的体积无变化6.用质壁分离方法测定洋葱鳞片叶外表皮细胞细胞液浓度 的实验中,

3、把剪成小块的紫色洋葱鳞片叶外表皮分别(等 量)依次放入下面各组溶液中,并记录结果如下表:培养皿123456蔗糖溶液(mol/L)0.20.30.40.50.60.7开始发生质壁分离细胞的百分比0015408099请回答(1)实验时为什么选紫色的洋葱鳞片叶外表皮作实验材料? 。(2)植物细胞发生质壁分离时,细胞壁不能与原生质层一起收缩的原因是 (3)由表中数值可确定该洋葱表皮细胞液的浓度大约 是。(4)在此实验的基础上,怎样设计一个更精确的测定方法? 。 (5)如果不用蔗糖溶液,而改用KNO3溶液进行测定,结果会相同吗?为什么? 。7下列过程与生物膜的流动性无关的是 () A.浆细胞分泌抗体 B

4、.核糖体上合成的解旋酶进入细胞核 C.植物细胞的质壁分离复原 D.动物细胞的有丝分裂8.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中免疫球蛋白、半乳糖和葡萄糖等。母乳中的营养蛋白可以被消化吸收。下列有关说法不正确的是 ()A.小肠上皮细胞吸收半乳糖和葡萄糖的方式是主动运输B.小肠上皮细胞吸收免疫球蛋白需要载体蛋白协助C.免疫球蛋白的吸收与膜的流动性有关D.免疫球蛋白在新生儿消化道中不被分解的原因是母乳中含 有抑制免疫球蛋白分解的某些物质9.如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是 ()A.不同物种的细胞中、的种类均不相同B.移植器

5、官往往难以存活与图中有关C.b物质的运输方式能体现细胞膜的选择透过性,而a物质 的运输方式不能体现细胞膜的选择透过性D.构成流动性的膜,是实现细胞间信息交流的物质 基础10.下列关于生物膜结构探索历程的说法,不正确的是() A.最初通过对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的 B.三层结构模型认为生物膜为静态的结构 C.流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白 质分子可以运动 D.三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质分子在膜中 的分布是不均匀的11.(2010南京模拟)不久前,东京大学教授能濑聪直领导的研 究小组通过转基因方法,把可以使细胞发出荧光的基因导 入果蝇的细胞,使果蝇的肌肉

6、细胞发出绿色荧光,而神经 细胞发出红色荧光,然后用激光显微镜观察并拍摄神经细 胞朝着肌肉细胞方向伸展突起的过程。这个过程体现了细 胞 () A.全能性 B.遗传性 C.膜的选择透过性 D.膜的流动性12.如图是神经细胞的细胞膜结构模式图,正确的是()13.细胞膜的结构特点和功能特性分别是(双选) () A.具有一定的流动性 B.具有保护细胞内部的作用 C.具有磷脂双分子层 D.具有选择透过性14.(2009广东高考)某物质从低浓度向高浓度跨膜运输,该过程 () A.没有载体参与 B.为自由扩散 C.为协助扩散 D.为主动运输15.(2010合肥模拟)已知K通过 细胞膜的方式如右图所示, 则下列哪种物质有与其相 同的运输方式 () A.乙醇B.胆固醇 C.脂肪酸D.氨基酸16.下图表示物质通过红细胞膜的示意图,其中黑点代表物质 分子,圆圈代表载体,多角形表示能量,请回答:(1)表示方式,表示方式,表示方式。(2)K、O2和葡萄糖三种物质中,通过方式进入红细胞的是。(3)与方式相比,方式的主要特点是需要借助,该物质是在细胞内的上合成的。与相比,方式的不同之处是。(4)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,方式将会受到较大影响。

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