《人教版必修三《讨论》学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版必修三《讨论》学案.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、讨论学案一、自主学习，阅读教材，梳理归纳以下知识点：1、讨论有怎样的作用和意义？2、讨论前应该做哪些准备工作？3、在讨论过程中，对参与讨论的人有哪些要求？应遵循怎样的规则？4、在讨论过程中，对主持人有哪些要求？要做到什么？二、阅读以下案例，分析存在问题，指出解决问题的办法（一）病例一：某班围绕着“怎样使学校的课外活动再上一个新台阶”这一专题举行班会。甲同学说：“要想再上新台阶，学校就必须给课外活动创造更为优越的条件。”乙同学说：“所有的同学都要比过去更自觉、更主动、更勤快、更投入。”丙同学说：“光喊口号是不行的，学校就应当为同学们多做点实事。”丁同学说：“做实事不做实事，主要还在于同学自己。”
2、很快，绝大多数同学都参与了这场讨论，你来我往，此起彼伏，讨论得非常红火。待教室里稍稍平静下来，丙同学又说：“比如我们朗诵小组吧，全组有成员二十多名，可就是没有固定的地点，整天像打游击似的，这怎么不大大地影响我们的积极性？”丁同学也道：“那也不一定，像我们文学社，全社有30人，房子都没有，参考书也少得可怜，可不是仍有那么多同学在报刊杂志上发表作品吗？”甲同学又道：“我们微机组呢？总共只有几台陈旧的机器，到现在我还没有搞清楚微机是怎么回事。”乙同学接道：“事情总不是绝对的，你没弄懂微机，你自己至少要负一大半的责任，因为，我估计你没用心听老师讲解。”一时间，讨论变得像争论了。细心的班主任发现，李钢同
3、学一直没有发言，只是睁着大眼睛转来转去，于是便叫他也谈谈自己的看法。谁知，李钢同学站起身后，涨红了脸，“我”了半天也没“我”出个下文。其他同学都踊跃发言，而李钢同学却说不出话来，这是怎么一回事呢？ 1、 李钢同学为什么不知所云，无从说起呢？2、李钢同学该怎么办？（二）病例二：某班班委会五名同学，受班主任委托。利用星期六的下午，聚在一起讨论本班男女同学的“恋爱”问题。班长刚把议题说出，学习委员就迫不及待地率先说开了：“我认为，在我们学校，同学们的年龄普遍较小，我们班更是如此，我们应把全部精力都投入在学习上。所以，对那些谈恋爱的同学，一定要从严从重从快处理，决不能手软。”他的话音刚落，体育委员就接
4、过了话茬：“我不同意这种观点，我认为，他这种观点是错误的，男女同学正常的交往，即使有了那么一点恋情，也没什么大不了的事。”学习委员马上说道：“依你这么看来，那我们是不是都要去谈恋爱？”体育委员毫不示弱：“如果我们一头全扎进书本里，岂不成了典型的书呆子了吗？”生活委员刚想插话，却被学习委员很快打断了：“即使变成了书呆子，也比那种乱搞恋爱关系的要强百倍。”劳动委员还未来得及张口，话茬就又被体育委员抢了过去：“人人都要过这一关，你也不会例外。你敢保证，你以后就不谈恋爱了吗？”班长站起身，可话还是从学习委员的口里吐了出来：“我没说我以后不谈恋爱，但在学校里谈恋爱就是不对。你如此为谈恋爱辩护，是不是你已
5、经谈了恋爱？”体育委员听罢更火：“我就是谈恋爱了又怎么样？难道怕你告去不成？”班委会不欢而散。请思考分析：就参与讨论的班委来说，谁的发言方式有问题，为什么？请你从“讨论”的角度来说说我们的看法。三、阅读以下案例，从“讨论”的角度分析，指出值得学习借鉴的地方。1、正例赏析一：课本P56活动三阅读中央电视台对话栏目关于“你是人才吗”的讨论片段，请思考：假如你参加讨论，你认为什么样的人可以算作人才？你赞同讨论中的哪些发言？假如让你主持讨论，从主持人的发言中你受到怎样的启发？2、正例赏析二：阅读下面一段围绕“逆境是否有利于人才的成长”的讨论活动中一位同学的发言，说说他有怎样的优点？逆境充满荆棘但也蕴藏
6、着成才成功的机遇。逆境对人才成长的确有诸多不利，然而正如培根所说：奇迹是在厄运中出现的。逆境中往往蕴藏着巨大的创造奇迹和成才成功的机遇。古人说祸兮福之所倚。有犀利眼光和创新意识的智者，总能打破常规，在危机中窥见机遇，找到转危为安、反败为胜的对策。1791年深秋法国进兵荷兰，荷兰开掘运河，以为退兵之计。犹豫之间，拿破仑得知树上蜘蛛大量吐丝结网，根据知识和经验，他判断马上将有寒潮来临，于是发出停止撤退、准备进攻的命令。不久果然寒风劲吹，一夜之间河水冰封，法国踏过瓦尔胡，一举攻占荷兰要塞乌得勒支城，避免了功亏一篑。这正是拿破仑在形势不利的逆境中发现机遇的成功范例。黎明前特别黑，成功前格外难。人才成长
7、过程中，只要在危机时刻再坚持一下，挺过最难熬的一段，那么紧接着可能就是机遇的光顾，奇迹的出现。四、请阅读下面的一则新闻材料，然后结合问题导引和具体要求，开展一次讨论活动。2018年5月12日，日本登山家栗城史多无氧冲顶珠峰死亡。据喜马拉雅时报称，一名夏尔巴登山者于今早在栗城史多的营地内发现了这位36岁的登山家，当时他已经没有了呼吸。珠峰大本营的一名工作人员透露，目前正在将栗城史多的遗体从高处的二号营地空运至加德满都。身高仅有1.62米的栗城史多相比其他登山者，更迷恋恶劣条件下的登山，他甚至刻意选择在不适宜登山的秋冬季节攀登珠峰，坚持不携带任何氧气设备登山。至今为止，栗城史多攀上过除珠峰外的六大
8、洲的最高峰，然而在完成大满贯的最后一站攀登世界第一高峰珠穆朗玛峰时却屡屡受挫。从2011年到2016年他先后六次尝试在秋冬季节攀登珠峰，并在2012年10月进行的第四次尝试中因强风影响而不得不放弃，他也在这次攀登中因冻伤失去了九根手指，被称为“一指登山王”。今年栗城史多在他个人社交账号上发布的大多数帖子都表明他患有咳嗽和感冒。“我现在位于海拔7,400米的位置。现在在这里，我觉得很痛苦，攀登很困难，但我在努力向上再向上。我想非常小心，”他写道。据报道，栗城史多想于今年春季，在不使用夏尔巴向导和氧气的情况下独自尝试攀登珠穆朗玛峰。珠穆朗玛峰大本营联络官Gyanendra Shrestha证实了栗
9、城史多的死讯，但目前有关他去世的确切原因还没有确定。请以“追求梦想与生命安全”为话题，搜集相关材料，写一则讨论发言稿。六、关注时政热点，深度思考社会问题，有利于提升我们的思辨能力。请阅读“失控奔驰车”事件，思考讨论提出的问题，尝试写一段讨论发言稿。3月14日晚上，车主薛先生开着刚买一个多月的奔驰车从河南去四川出差，没想到在高速公路上启动奔驰车的定速巡航后，发现刹车失灵，定速巡航的功能解除不了，在尝试了多种措施之后，他选择了报警求助，而接到求助电话的高速交警安排薛先生快速通过了收费站。薛先生描述，他以每小时120公里的速度在高速公路上跑了一个多小时，最后通过开关车门才把车速降下来。事件被报道后，引起各方争论。有人提出质疑，认为这种情况几乎不可能发生，不可能以120公里的时速在高速路上连续跑一个多小时，不可能所有降低车速的方法都失效，甚至有人认为，这起事件是有目的的恶意炒作。事情的真相到底是怎样的？1、如果奔驰车确实存在问题，可以通过怎样的方式维权？2、如果 “失控奔驰车主”撒谎被坐实，他将面临哪些处罚？谁来追责？3、在事件真相还没有出来之前，观众应该怎样围观？
