小升初综合考点小升初小学语文小升初模拟试卷A卷.docx

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1、小升初综合考点小升初小学语文小升初模拟试卷A卷时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 把下面的句子写得更简洁。马克思和恩格斯在四十年的共同斗争中建立了伟大的友谊。这点美丽的淡蓝色的荧光,融人了一个女子美丽的生命和不屈的信念。2. 读拼音,写汉字。fifiwnyb_翠土_强优_恐_dunbinmishxin_练_炮_瑰侵_头_3. 下列句子中划线的成语使用不当的一项是( )A .年轻人如果游手好闲虚掷光阴,老来就会后悔一事无成。B .商场的促销活动开始了,一大群人鱼贯而入 , 疯狂抢购着。C .春天来了,中华大地上到处呈现出一派万象更新的景象。D .解放军英勇

2、杀敌,所向披靡,打得日本侵略者落荒而逃。4. 下列各句中,标点符号使用有错误的一句是( )。A .有一首歌叫太湖美,歌中唱道太湖美,美就美在太湖水!”B .彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,慢慢地摘下军帽C .“我不明白”父亲并不退让:“难道世界上糟糕的诗还不够么?”D .“嗒嗒嗒”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。5. 下列加横线字的注音全对的一项是( )。A .分辨(bin) 模(m)样 晶莹(yn) 娇(jio)莺B .妨(fng)碍 云缝(fng) 活泼(p) 摇曳(y)C .潇(xio)洒 收敛(lin) 逊色(xn) 女娲(w)D .倘(tng)若 节奏(zu) 遨(no)游 砚(y

3、n)台6. 精挑细选:将下列词语填入相应的横线上。渐渐 默默 悄悄 匆匆时间_地从我们身边溜走。在父母的关爱下,我们_地长大。时间来去_,稍纵即逝。他这种_奉献的精神,值得我们学习。7. 将下列语句归类,填序号。属于名言警句类的是_项;属于回环对联类的是_项;属于歇后语类的是_项;属于格言类的是_项。A八仙过海各显神通。B虚心使人进步,骄傲使人落后。C已所不欲,勿施于人。D地满红花红满地,天连碧水碧连天。8. 回忆诗文,按提示填空。1. (1)诗人袁枚在湖上杂诗中用诗句“_ , _”表达出了对青春的渴盼,对青年人的希冀。2. (2)胡宏伟在他创作的长江之歌中反复吟诵“我们赞美长江_ , 我们依

4、恋长江_”使全诗气势磅礴,热情奔放。3. (3)“茶叶如_ , 旋转着飞速下沉。这时叶芽伸展,_ , 一旗一枪,嫩绿透亮,姿态极其动人。整个白瓷杯中,_ , 清香扑鼻而来。”当手捧这样一杯香茶时,我们感受到的是生活的诗意和美好。9. 在下面横线处填入适当的语句,使之与上下文组成排比句。谅解,是一种胸怀,也是一种修养。它是一缕和煦的春风,能拂去蒙在心头的阴影;它是_的细雨,_;它是_的阳光,_。有了谅解,人与人之间的关系才会更加和谐,人类的生活才会更加美好。10. 判断下列说法的正误。1. (1)同声母l、n相拼时,上两点也可省去。2. (2)声旁的主要作用是表示读音,因此它必须和整个字的读音完

5、全相同。3. (3)“勇、厘、壁、宇”都是形声字。4. (4)“这次的考试题真难啊!”句中“啊”在这里读“哪”的音。5. (5)“魂、参、凹、岛”的部首分别是“云、厶、一、山”。6. (6)“车头、石头、挠头、平头、滑头、大头”的“头”都读轻声。11. 将歇后语补充完整,并选其中一个歇后语造句。竹篮打水_姜太公钓鱼_肉包子打狗_小葱拌豆腐_造句:_。二、阅读理解(30分)12. 综合改错(错标点2个,错别字2个,病句2处) 署假里,我们班许多同学去祖国各地游玩, 有的来到南京天文展览馆,看到了张衡发现的地球仪;有的来到莫高窟,欣赏了惟妙惟肖的彩塑和内容丰富多采的壁画;有的来到了北京故宫,看到了

6、规模宏伟的故宫建筑群。旅游使我们增长了见识和眼界,这真是读万卷书,行万里路啊!13. 读以下的文章,回答问题又是荠菜花开时 我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜。 兴奋激动的理由,主要不在她的美味,而在于寻找她的过程。荠菜善变,不仅颜色变,形状也会变。长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现

7、不了。如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和采杂草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次胜利。有时候,第一遍没有发现,但有些疑惑,一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候,会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?五六岁的时候,如果让我看守晒在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡,我是不愿意的,太乏味了。如果母亲说:“海度啊,去挑点荠菜来,晚上包团子吃”,我就兴高采烈

8、,拿了篮子雀跃而去。 又是烟花三月、荠菜开花的时候了,不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。1. (1)在文中找出一个ABAC式的四字词语,并照样子写一写。_、_、_、_2. (2)文章段的主要内容是什么?请用简洁的语言概括。3. (3)画横线的句子用了什么修辞?有什么作用?4. (4)结合语境,品味第段划线词语的表达效果。5. (5)文章的结尾在结构上有什么作用?6. (6)文章说“那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。”在你的生活中,你有没有过这样的“乐趣”?把它写在下面。14. 根据课文内容填空。_,_。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。“急走”的意思是_;这首诗的作者是_代的_,描写的是_生活的情景。三、写作(30分)15. 在下面横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )新中国成立后,我们在_建设方面取得了长足的进步,但以言代法,以权代法的现象仍然存在。人口多,资源少和严重的环境污染成为_我国经济和社会发展的主要因素。学习古诗词,应当在理解基础上认真背诵,使自己_受用不尽。有的教师还运用音乐帮助学生作文,借以_学生的想象和思维,收到良好的效果。A .法治、限制、终生、激励B .法治、制约、终生、激励C .法制、限制、终身、激发D .法制、制约、终身、激发 第 页码 页 / 共 总页数 页

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