罗伯特的三次报复行动读后感全文5篇

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1、罗伯特的三次报复行动读后感 全文5篇 第一篇:罗伯特的三次报复行动读后感2027晴放暑假之前的几天里,我阅读完了罗伯特的三次报复行动,罗伯特的三次报复行动读后感。罗伯特是一名老师,专教四年级,虽然他是一名老师,但是他不会六以上的九九表。有一天,国家级的检查员到罗伯特的教室听课,前面的课都上的很棒,唯独算数课不好。上课了,检查员坐在后面的椅子上听课,前面一切都很顺利,这时,勒康提了个问题:“老师,乘9等于几。”罗伯特答不上来,检查员的眼睛里充满了惊讶,罗伯特去打开窗户,撞破了肖斯的眉心和眼镜,布里吉特见状昏了过去,罗伯特准备打电话找医生,不料,把鱼缸摔裂,七条鱼全部死亡,检查员也一不小心摔倒在了

2、玻璃上,让罗伯特出了大丑。后来罗伯特带着大狗布鲁到勒康的饭店去报复,把勒康餐馆的晚餐搞得一塌糊涂,尤其是大狗布鲁的表现不禁让人笑翻。吉约把罗伯特的衣服拿走,让罗伯特光了一上午的身子,没法出门回家,让他饿得难受,读后感罗伯特的三次报复行动读后感。罗伯特便在吉约的派对上,让垃圾从天而降,搞得光鲜亮丽的客人一个个狼狈不堪。马赛克毛毛让罗伯特一生永远都没有女朋友,让罗伯特非常烦恼。在第三次报复行动中,马赛克毛毛小姐的音乐会上,罗伯特被她的经历和真诚所感动,就饶恕了曾经对自己搞恶作剧的学生马赛克毛毛。我想:虽然罗伯特报复了两个学生,但最后,他还是饶恕了他的学生。不管谁欺负你,也不要去报复,一定要饶恕他(

3、她)们,帮助他们改掉各自的坏毛病,要向罗伯特学习他的长处,改掉自己的短处。 第二篇:罗伯特的三次报复行动读后感前一段时间,我看了罗伯特的三次复仇行动这本书,让我受益匪浅。书中讲到:罗伯特是一名教四年级的老师,但它不会六以上的乘法。 一天,国家级的检查员坐在后面椅子上听课,前面一切都很顺利,这时,勒康提了一个问题:“老师,乘9等于几。”罗伯特答不上来罗伯特去开窗户,撞破了肖斯的眉心和眼睛,布里吉特见状昏了过去,罗伯特准备打电话叫医生,不料,鱼缸碎裂,七条金鱼全部死亡,检查员倒在了碎玻璃上,让罗布特出了大丑。 退休后,罗伯特开始了三次复仇行动。 第一次报复行动中,罗伯特带着大狗布鲁,到勒康的饭店去

4、报复,把勒康的餐馆搞得一塌糊涂。吉约把罗伯特的衣服拿走,让罗伯特光了一上午的身子 第二次报复行动中,罗伯特便在吉约的派对上,让垃圾从天而降,搞得光鲜亮丽的客人一个个狼狈不堪。马赛克毛毛让罗伯特一生永远都没有女朋友,让罗伯特非常烦恼。 第三次报复行动中,马赛克毛毛小姐的音乐会上,罗伯特被她的经历和真诚所感动,就饶恕了曾经对自己搞恶作剧的学生马赛克毛毛。 读了这个故事,我知道了。不管谁欺负你,也不要去报复,一定要宽恕他(她)们,帮助他(她)们改掉坏毛病,要永远尊敬老师。 第三篇:罗伯特的三次报复行动的读后感罗伯特的三次报复行动的读后感 广外附设外语学校四(1)班陈锦铭 指导老师:项恒鹏 今天,我看

5、了法国作家让克劳德穆莱瓦写的罗伯特的三次报复行动。书中的主人公叫罗伯特,他是一位教了37年书的退休小学老师,在他的教学生涯中,他一直被顽皮的孩子们折磨着。所以,他一退休就开始了他的三次报复行动;一是去勒康的餐厅捣乱;二是去吉约姐妹的派对上空投垃圾;三是在毛毛小姐的音乐会上恶作剧。 我觉得最精彩的是罗伯特第二次报复行动。当年罗伯特教吉约姐妹时,她们是超级调皮鬼。她们趁老师洗澡时,把他的衣服偷走了。害得老师只穿一条内裤在公告栏后呆了一整晚。为了报复吉约姐妹,罗伯特收集了上千袋垃圾并租了一架吊车,在吉约姐妹举行派对的草坪上空空投垃圾,让所有来参加这个美容院派对上的所有人都臭气熏天、狼狈不堪。这个故事

6、让我捧腹大笑,印象深刻。 在我们外校,我们是不可能这样折磨老师,老师也很关心我们。但是,我们同学之间会恶作剧,会出现可怕的后果。看来,我还是要提醒他们少这样做吧。当心你们被报复哦。 点评。读是基础,感是重点。小作者重点感受了罗伯特的第二次报复行动在吉约姐妹举行派对的草坪上空空投垃圾,让所有来参加这个美容院派对上的所有人都臭气熏天、狼狈不堪。而实施这一恶作剧的却是昔日的老师,强烈的反差让人忍俊不禁,印象深刻。 邮箱。39537。com 四年级:陈锦铭 可是他遵守老师原则的人,教了37年,没有做过报复学生的行为。熬到退休后,他终于可以报复了。 第一次报复成功了,那是一个影响他事业的孩子,第二次报复

7、也成功了,那是一个使他饱受痛苦的孩子,第三次报复是一个曾经破坏过他唯一次恋爱使他孤独一生的女孩子,可是他没有成功,因为他被这个孩子的歌声感动了,他宽恕了她,她也向他认了错。 这本书写得很好,特别是最后的转折得好,使我看到了美好的结局,使我看到了罗伯特这个充满恨的人的转变,使我看到宽容这个人类最伟大的美德。 通过这本书还让我看到了,小小的恶作剧给人们带来的伤害是多么的严重。虽然恶作剧能给你一时的快乐,却给别人失去终生的幸福。这本书通过那些可笑的故事,吸引人的情节,在阅读中让你认识到了恶作剧的严重性,千莫不要作恶作剧啊。从小学生开始。 通过这本书我还看到了音乐的伟大,它可以感动人的心灵,找回自己的

8、爱心。我爱音乐。 我喜欢最后一段话:罗伯特看着那他教过一千多个学生照片,友好真诚,像是异口同声对他说:“祝你退休快乐。”人生谁没犯错,互相报复,只能是互相伤害,让爱和宽容代替报复吧。让爱和宽容充满世界吧。 罗伯特的三次报复行动读后感2我酷爱读书,看的书可多了,有吹小号的天鹅、大林和小林、西游记其中,劳德穆莱瓦所写的罗伯特的三次报复行动这本书,让我印象深刻。 故事的主人公罗伯特是个小学教师,从事了37年的教学工作,常受到孩子们的欺负,身为老师,他只能将苦水往肚子里咽。退休后,他决定狠狠报复三个捉弄他、让他经历奇耻大辱的学生。 为了报复,罗伯特计划得很周密。为了报复学生勒康,他让大狗布鲁在勒康的餐

9、馆中捣乱,把晚餐搞得一塌糊涂;为了报复开美容院的吉约姐妹,在一次派对上,他让垃圾从天而降,客人们一个个都被搞得狼狈不堪。 故事情节虽然滑稽,但我读到这里,始终不理解罗伯特老师,觉得他太无理取闹了,没有宽容心。怎么可以报复自己的学生呢。当我读到第三次报复时,却读懂了罗伯特的内心世界。其实,他并不是我想象中那种有仇恨的人。 罗伯特第三次报复的人是马赛克毛毛小姐,她的恶作剧致使罗伯特单身,也因此成了他最想报复的人。但是,最终罗伯特被她的经历和真诚所打动,以温暖和宽容原谅了这位学生。 其实,罗伯特并非真正想报复谁,他的行为只想让学生们也体会一下他当年所遭受的狼狈。如果那些曾经的小坏蛋们都像马赛克毛毛一

10、样,说上一句真诚的道歉,让老师原谅自己小时候的过错,那该多好。 想想现在的我们,老师待我们如亲生孩子般,可有许多同学常常不听话,跟老师对着干,或在背后说老师坏话,也没有跟老师说声“对不起”,实在太不应该了。再想想自己,我曾经给老师取过外号,将毛毛虫放在老师的书本里,事后还沾沾自喜。现在我为自己的行为而后悔,我一定会找个机会向老师道歉。 读完这本书,我不仅认识到了自己的错误,而且懂得了做人要学会宽容。 罗伯特的三次报复行动读后感今天,去图书馆,偶然发现了一本名字很好玩的书,还是荣获国际大奖的小说,叫罗伯特的三次报复行动。看着这个名字,我脑子里冒出了许多小问号:罗伯特是干什么的。罗伯特为什么要报复

11、。他要报复谁。他是怎么报复的。在这些疑问中,我认真地读起来。 文中的主人公罗伯特是一个很有意思的人。小时候长得又矮又小,经常受到同学们的欺负、取笑和恶作剧。因此,在他的童年里有许多阴影。等到了上大学,罗伯特的身高已经长到了一米九,他毫不犹豫地选择了教师专业。后来,他绝望了,因为作为一名教师不能打小孩,原本想要报复的心彻底地没了。没办法,不能重选,只能熬到退休。退休那一天,罗伯特一回家就把自己以前受到折磨的熊孩子的名单给一一列出来。经过筛选,他选择了三个人,其他人的帐就一笔勾销了。前两个都顺利实施了报复行动,最后一个小女孩现今已是大人了在罗伯特即将实施报复行动前向他真诚地道了歉,她已经意识到自己

12、小时候的行为给别人造成了很大的伤害,罗伯特原谅了她。从此以后,罗伯特再也没有报复任何人,他甚至开始觉得孩子们是小天使了。 也许,你们以为罗伯特是个坏人,心底狭隘,竟然还要报复自己教过的学生。但我们仔细想一想,罗伯特这一生中受到了很多熊孩子的作弄,自己的梦想被迫改变,甚至失去了爱人。而他在整个教学生涯中从来都是一丝不苟,善待学生,他其实内心是很善良的。就像我们孩子上了小学,有些特别调皮,经常惹老师生气,老师却依然要教导我们,做好本职工作。所以,我们尽量要做一个好孩子。 另外,我还很佩服罗伯特的妈妈。罗伯特自由丧父,是妈妈安抚了青少年时期饱受伤害的儿子的心灵,鼓励他坚定自己的决心,教导他正确的是非

13、观,在关键时刻给予儿子帮助,母子俩在漫长岁月中相依为命,互相照顾,令人感动。 罗伯特的三次报复行动读书笔记 今天,我看了一本书。罗伯特的三次报复行动。 这本书主要讲他非常讨厌小孩,长大后当教师,想教训小孩,但令他失望的是,那个学校不允许打学生。所以在他上课的时候,因为他当的是数学老师;但他九九乘法口诀表不会背,所以经常在上课时出丑。 小学语文三年级罗伯特的三次报复行动公开课教案 教学目标 1、通过猜测和想象的方式,激发学生阅读整本书的欲望。 2、引导学生体会同情心和宽容的美好品质。学会正确处理人际关系。教学对象 小学四年级学生 教学准备 多媒体课件 教学过程 一、课前互动: 1、指名介绍自己读

14、书的方法和心得。 、教师出示书怎么读的诗歌,帮助学生总结。 二、教学过程: (一)回顾以往读过的书。 1、师。今天我和同学们在这个舞台上上一节读书课,想必同学们一定十分兴奋,紧张,没有关系,我们先来聊聊天。我知道同学们都很喜欢读书,只要一有时间,我总会看到你们在教室读书的身影。现在谁能来说说你都读过哪些书,能用简洁的语言介绍一下吗。 2、指名说。 3、师。今天我们仍旧要读书,这次读书可是要完全挑战我们的想象力哦。希望同学们好好表现。 (二)、根据书名、内容提要等预测故事重点 1、出示书的封面,看封面猜测。这本书主要讲了什么。(教师提示从书名、图画中猜测。) 2、出示内容提要,指名读一读,请生说

15、一说看了这内容提要,有什么疑问。 (三)、介绍 2、生交流故事中意想不到的笑料。 、辩论式讨论。罗伯特这样的报复过分吗。他之前受到多大的伤害呢。 、师出示罗伯特年轻师被学生捣乱的片段,并朗读。 小结。这就是预测阅读带给我们的报复。37年前,他遭受了学生的捉弄;7年后,他报复了学生。这是一次怎样的报复呢。 鸿业小学 寒假作文 罗伯特的三次报复行动读后感 四()班张成彬7号 今天,我读了一本书,名叫罗伯特的三次报复行动,我十分喜欢这本书,让我来告诉你主要内容吧。罗伯特乍一退休,就迫不及待地拿出学生名册,开始自己酝酿了37年的报复行动,每一次都计划周密,且充满了让人意想不到的笑料:勒康的餐馆中乱得一塌糊涂的晚餐,尤其是大狗布鲁的表演不禁让人笑翻;开美容院的吉约姐妹的派对上垃圾从天而降,光鲜亮丽的客人一个个狼狈不堪。而

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