《绽放你的微笑.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《绽放你的微笑.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、绽放你的微笑主题班会活动方案一（3）班心理健康教育主题班会一、活动内容：保持积极的心态，用微笑面对学习、生活。二、活动目的：1一年级是学习的基础时期，是培养学生对学习产生浓厚兴趣时期，那么有健康的心理素质才可以更好的为以后的学习道路打下坚实的基础。一年级的学生由于刚刚踏入校门，还不懂得如何与同学、老师沟通，如何面对学业任务。这次活动，就是让学生拥有积极健康的心态，快乐的学习，用微笑面对每一天。2通过主题活动，宣传心理健康教育知识，培养同学们积极健康的心理、良好的心理素质，使其拥有积极稳定的情绪。三过程与方法：在大家自主、合作、探究的过程中，培养学生敢于表达自己的想法，培养学生的团结互助的精神，
2、培养学生善于发现别人身上的闪光点，从而达到以上的活动目的。四、课前准备：收集自己、家人、同学，或陌生人微笑时的照片，以此来感染身边的同学。五、活动口号：“绽放我的微笑，快乐学习生活”。六：活动过程：（一）播放照片。播放学生课前搜集到的各种微笑的照片，由身边的人的微笑来感染学生，拉近了与学生之间的距离。（二）情境表演上课铃响了，同学们快进教室！李依晨和同学们从外面拥挤着走进教室，这时一位同学不小踩到她的脚后跟，李依晨大叫一声：哎呀！踩我的脚干什么，你的眼睛长哪去了?同时跺着双脚，大发脾气，用双手捂住眼睛哭泣，那个同学再三向她说对不起，其他同学都劝李依晨别哭了，李依晨不予理睬，继续发脾气，直到老师
3、从外面走进来，李依晨才停止哭泣，回到座位上，还在生气。师：孩子们看完了表演，大家来说说，李依晨做得对不对?为什么?(生充分说)。生：她爱生气不好，对身体有害。生：那个男同学已经说对不起了，她还生气，谁愿意和这样的同学玩呢！师小结：是，我们应该有宽容之心同学之间遇到了矛盾，不要斤斤计较，要有宽容之心原谅他人，即使别人有做得不当的地方，在他意识到了自己的错误，并向你到了歉，我们就应该原谅他，更何况，常生气对身心健康没有好处，只有与同学和谐相处，你才能拥有更多的快乐，不妨在发生矛盾的时候先给同学一个微笑，再来看看这件事，原来没有什么大不了的，孩子们，你们说对吗？下面(出示)我们一起来看以下同学之间友
4、好相处的正确做法，老师给大家的建议是：(1、师读、2、生齐读、3、男女生读)。同学之间学会友好，不嘲笑缺点学会尊重，不欺小凌弱学会宽容，不斤斤计较学会理解，不撒娇任性学会微笑。师：同学们每天生活在一起，难免磕磕碰碰，有了上面的原则，遇到下列情况，你又该怎样做?相信你会正确处理(多媒体出示)。（三）打开心窗 ，说说心里话。 (1)你的同桌要在桌子中间画一条“三八线”。(2)考试时，你的同桌没带橡皮，可是你只有一块，不想借给他。(3)选班长时，你的好朋友当选，你却落选了。（4）上课铃响了，同学进教室时看到你在他的桌子旁，旁边是摔坏了的尺子，同学误以为是你摔的，对你一直耿耿于怀。过了两天同学知道了，
5、原来那不是你弄坏的。生：遇到这种情况我会这样做生：遇到这种情况我会这样做师小结：是呀！同学之间就应该友好相处，你对别人友好关爱，别人也会还你一份友好关爱，给别人一丝微笑，你也会收获一丝微笑。给予的同时你也收获着，相信你也会快乐着！下面，请看(师读)相信你们一定能做到来，一起读：同学之间，学会关爱热情大方，学会体贴细致入微，学会调节消除嫉妒，学会激励互相进步。微笑面对朋友，微笑面对生活。听了这么多同学们的心里话，相信你们也找到了解决的办法，健康的心理和积极的心态是把握成功的最重要因素。那么我们看看积极的心态有哪些？（设计意图：让学生明白要想成功，首先要有积极的心态。）积极的心态有：乐观热情大度奉
6、献进取自信必胜勇敢、坚强，有意志力，有强烈成就感等。消极的心态有：没有目标、缺乏恒心、自大虚荣、自卑懦弱、恐惧失败那么我们在学习的时候要怎么样呢？（应该保持乐观的心情，热情大度奉献进取自信必胜勇敢、坚强，有意志力的学习。不能没有目标，自暴自弃、缺乏恒心、自大虚荣、自卑懦弱、恐惧失败的学习。你们能做到吗？（过渡：说了这么多，老师要看看你们是不是真的能够用一课包容的心来对待同学，用你迷人的微笑来温暖身边的每一个人，下面咱们来做一些检测题来检验一下。）(四)检测题：请你仔细阅读下面的问题，选择答案(1)、当你与同学在班级发生矛盾时，你采取的解决办法是：（）A、谈话解决B、找老师解决C、用武力解决(2
7、)、每天出入教学楼，能谦让小同学，给他们提供方便吗（）A、能谦让B、有时能做到C、不能谦让(3)、当看到同学有困难能主动帮助吗?（）A、能B、有时能C、不能(4)、你愿意参加集体活动吗，并在活动中力争为集体争光?（）A、愿意参加，并能为集体争光B、有时愿意参加C不愿意参加(5)、星期六，小丽要和爸爸妈妈去亚武山游玩，可是学校安排，周六要举行学雷锋活动，如果你是小丽，你该怎么办?（）A、参加学雷锋活动B、和家人一起去亚武山(6)、你经常为学校或班级做好事吗?（）A、经常做B、有时做C、没做过(7)、课间上下楼你是否能自觉靠右行，为其他同学提供方便?（）A、能做到B、有时能做到C、做不到(8)、你
8、能主动捡拾学校或公共场所的垃圾吗?（）A、一定能B、有时能C、不能(五)评价选A得24分选B得16分选C得8分选A：人际关系协调，具有合群、同情、爱心、助人的精神；选B：人际关系有待改善，需要向具有合群、同情、爱心、助人的精神方面努力；选C：加强学习，多交朋友，多向别人请教人际交往的知识。师小结：这个测试的答案只有你自己知道，金无足赤，人无完人，在我们每个人的心理都存在着这样那样的心理疾病，这不要紧，关键是要有战胜自我的勇气，这样才能拥有健康。（六）评选班级“最迷人微笑”奖，颁发奖状（七）师总结：在今后的学习生活中，面对各种困难与不解我们都要保持微笑，微笑是成长的代名词，微笑着完成每一次作业，微笑着面对每一次考试，给生活一点微笑，她便会回报你甜甜的一吻。让我们一起给生活一个迷人的微笑吧！（全班一起微笑。合影留念）
