期末家长会的发言稿

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1、期末家长会的发言稿在充溢活力,日益开放的今日,发言稿与我们的生活休戚相关,发言稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定,要求情感真实,敬重观众。写起发言稿来就毫无头绪?下面是我为大家整理的期末家长会的发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。期末家长会的发言稿1各位家长:大家好!首先,请允许我代表全部任课老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。感谢你们对我们班学生的关切和爱惜,感谢你们对我们班级工作的大力支持。孩子入学一晃已经三年了,我们有这样的机会坐在一起,共同探讨和沟通一些关于孩子的学习和生活,作为孩子的班主任,在沟通之前我想先以我个人的名义,向今日全部到来的或者没有到来的家长表达我深深的

2、谢意,感谢大家始终以来对我工作的支持,对学校工作的支持。假如没有你们这样的支持,孩子们不行能有这么大的进步。 借此机会呢,我就先把上次家长会后孩子们在校的总体状况,以及我个人的一些想法跟各位家长共享一下。一 小结已经完成的工作1 上学期期末我们班参与了自贡电视台校内直通车栏目的拍摄,担当的是班会进行时板块,搞了一次文明礼仪伴我行主题班会。该节目于2月7-8日在自贡电视台公共频道和综合频道重复播放了三次。该节目筹备期间正值期末总复习之时,同年级其它班级都在争分夺秒的归类复习,而我们却要投入大量的时间和精力排练节目,当时我特别担忧孩子的期末考试,生怕顾了这头丢了那头,顾此而失比!实行了一系列措施,

3、包括与在座的各位家长电话联系,每天中午一点三非常就到教室敦促孩子们复习功课等,终于功夫没有白费,期末考试我们班取得了较为志向的成果,数学位列年级第一,语文位列年级其次。2 本期开校伊始我们班迎来了南充师院的一位实习生,在我们班进行了为期一个半月的实习,主要实习语文教学和班主任工作,她的到来为我们班注入了新的活力,同时也打乱了同学们的一些常规习惯,一部分孩子认为新老师来了她不恶不凶有机可乘,于是偷奸耍滑,不仔细完成作业且书写潦草,甚至不交作业本。课堂上无精打采,东倒西歪,纪律涣散。新老师走后我花了一个月的时间,订正孩子们的行为习惯和学习习惯,现在孩子们的各方面才算基本走上了正轨,书写也基本复原了

4、以前的水平。3 开校时学校小墙报评比获得了集体优胜奖。4 在春季运动会上,我们班的同学无论是运动员还是非运动员,都能以班级利益为重,心往一处想劲往一处使,坚韧拼搏勇于争先,取得了总分全校第一名,迎面接力赛年级第一名的好成果。吴杰 陈珊 高彦松郭力丽分别获得了400米跑的第一 二 三名;吴杰 熊家宝分别获得了立定跳远的第一名和第三名;陈珊 熊家宝分别获得了男女短跑的第一名,为班集体增加了荣誉。5 我们班担当了富顺县品德与生活优质课的教学任务,获来宾好评。6 在班级管理方面本期推行了一些新的责任制,把各项工作进行了细致的分工,落实到人,这样就加强了学生的责任感,使命感和荣誉感,从而保证了各项工作的

5、顺当进行,如:清洁卫生制度,书画园地,黑板报的更换,早自习和中午读书时间的纪律维持等。7 为了激励学生进步本期采纳了一些新的激励机制:如小组评比栏,个人报喜单等,进一步激发了学生的学习主动性,一改过去课堂沉闷的空气,活跃了课堂气氛;促进了学生在各个方面主动要求进步,激励冒尖,激励全面发展出类拔萃。8 正因为有了这种激励机制,孩子们都主动主动地争取展示自己各方面的才能。 朱修源 陈斯佳 舒辰晨 姜晓宇 刘金华 李煜婷 朱家乐 邹欣芮八位同学参与了学校组织的纪念改革开放三十周年征文竞赛,其中李煜婷的舅婆家变了被学校选中送到镇文办室,参与高一级角逐,(全校一共选送了六篇,其中三年级就这一篇)现在还未

6、揭晓,不知结果如何。9 朱修源在第15届全国青少年爱国主义读书教化活动中荣获优秀奖。10 刘金华 李旭东 朱家乐三位同学参与了四川省第五届中小学生优秀艺术人才大赛自贡分赛区的竞赛。11 我们采纳公布评比条件,公开选举,无记名投票并征求全部任课老师看法的方式,评比出了今年的镇 校级的三好学生 优秀少先队员共11名。其中,李煜婷被评为了富世镇的三好学生;张清鑫 陈芍竹 朱修源 姜晓宇 邹欣芮被评为了校级三好学生;朱家乐 熊家宝 刘金华 曾子娱 刘滟秋被评为了校级优秀少先队员。二 针对半期考试状况谈点我个人的看法从语文、数学、英语三科半期考试状况看,平常学习习惯好的孩子,无论怎样考他都可以立于不败之

7、地,而平常学习习惯较差的孩子,不是这里出错,就是那里丢分,表面看是马虎造成的,其实不然。一个好的习惯可以让孩子终生受用,好习惯一旦养成,长大后便会做为父母要帮助孩子养成始终坚持下去。 一个好的学习习惯,怎样的学习习惯才算是好习惯呢?1 用心致志。有的孩子入学之后,由于自学实力较差,留意力不简单集中,因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时,肯定要专心听讲,全神贯注,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创建一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学刚好做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2. 独立思索。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题,重要的

8、不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告知他们解决问题的方法,培育孩子独立思索的实力。3.仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级起先,就应要求孩子养成检查的习惯。4.培育孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要擅长增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的激励与表扬,并能刚好更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。5.背记词汇和课文。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导

9、孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。特殊是英语,家长可采纳谐音的方法让孩子记较多的词汇。6.养成看书读报的习惯。家长须要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同探讨书中的问题,并指导孩子做读书笔记。7.培育周期学习习惯。驾驭学习周期,培育孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。期末家长会的发言稿2孩子们诞生12年,上小学5年,期间的甘甜苦辣大家冷暖自知。今日应郑老师要求,选出陈XX成长过程中的几个小插曲与大家共享,题目就叫做成长的苦恼。先说一个学习中的问题。其实我们是比较“

10、偷懒”的家长,陈XX在学校的学习,大部分交给了学校老师管理,我们在家只管签字(进入五年级后,发觉这招不灵了)。当然,我们也没有免俗,三年级其次学期为陈XX报了奥数班,希望他开拓思维,让他自己去听课(我们也听不懂啊)。一起先还好,渐渐发觉孩子说上完课头疼,“因为高速运转发热”,不爱去每周一次的课堂,可是孩子又拘于父母的期望,不敢干脆说出缘由。在“威逼利诱”之下,陈XX最终说出了他人生中遇到的第一个“大难题”:因为起步晚,奥数授课机制又是滚动升级的模式,导致有一些老师上课讲解的某些基础概念,他根本听不懂,可是同班的孩子却能和老师正常互动沟通,他感觉到自己在班里落伍了。了解到这个问题,我们和他一起分

11、析了缘由。首先,这不是他本人造成的,而是因为起步较晚,之前讲授的内容没听过;其次,我问他,老师讲解之后,能否听懂?他点头说是。于是,我们给出两个选择:第一,放弃奥数课;二,坚持下来,逐个解决课程中的难题,这些难题会解决一个,少一个,终有一天将全部歼灭。无论选哪个父母都支持。陈竞帆选择了坚持,现在,他越来越喜爱上奥数课,后续每次升入更高级班时,遇到的类似的问题也不再惧怕,能做到青出于蓝,渐渐适应了面对困难。其次说一个身体发育上遇到的难题。许多家长都知道,陈XX四年级开学时很胖,当时身高不足1米4,体重超过52公斤,期末的体育成果是“及格”。这个问题发生的缘由是,陈XX小时候特别瘦,体弱多病,后来

12、突然饭量大增(早餐饭量是现在的2倍),身体牢固起来,作为父母特别兴奋,允许甚至激励他“多吃点”,导致过度肥胖。为了复原身材,避开肥胖影响发育,我们制定了熬炼安排,陪着陈竞帆在北邮、师大操场慢跑,去游泳馆游泳;还自购锥桶练习50x8来回跑,练习跳绳、俯卧撑等等;最重要的是,克服自己和长辈的“爱心泛滥”(长辈看到我们在饭桌上限制他,会很不兴奋),下定决心逐步削减饭量到正常水平,最终在半年时间内,陈XX回复了正常体重,体育成果达到“良好”。再说一个生活上遇到的难题。这个问题的发觉首先要感谢郑老师,假如不是郑老师刚好指出,至今我们还会蒙在鼓里。问题缘由是我们在生活上属于包办代替型,导致陈竞帆比较拖沓、

13、生活自理实力较差,在家里有父母代替整理,在外就会影响别人(书包、水壶乱放,整理书包最慢)。意识到这个问题后,我们打印了陈竞帆缺点改正安排表格,列出老师指出的问题清单,逐项改正,目前这项正在进行中。要想改正一个坏习惯,必需付出更多的努力,希望在老师帮助下尽快见效。总结一下,孩子们在成长过程中,总会不断的遇到这样那样的问题和苦恼,一句话概括就是:我们还在路上。作为家长,最主要的工作就是刚好发觉问题,分析缘由,帮助孩子们解决困难,走上撒满阳光的成长之路。最终,感谢老师的细心培育!期末家长会的发言稿3敬重的学校领导、各位老师、家长挚友们:首先感谢学校给我们供应这次沟通的机会,然后感谢班主任老师对我的信

14、任和支持,同时,我为我的孩子能在该校读书学习,感到无比的兴奋!在此,我代表各位家长向校领导及老师们致以最真实的问候和最崇高的敬意!孩子们的点滴进步都渗透着老师们辛勤的汗水,孩子们能够健康欢乐地成长和学习,老师们又给出了多么无私的关怀与爱。信任我们在座的各位家长都会从孩子们进入大中学以后的言谈举止和日常学习生活中感受到老师们的辛勤付出。咱们学校各方面管理规范有序,学生的学习风气深厚,老师教学作风踏实深刻,譬如咱们班,学生们个个都生龙活虎,勤奋好学,团结友爱,老师爱岗敬业、朝气蓬勃、干劲十足,我信任学校有这样好的领导、有这样好的团队,咱们学校肯定会越来越好,我们心中的目标肯定会实现!孩子在入学前有

15、许多不尽人意的地方,贪玩、好动、自制实力差但经过这几个月的寄宿生活,在老师的正确引导和教化下,孩子在各方面都有很大的进步与提高:学习主动性强了,不感爱好的科目现在喜爱学了,也能够主动主动的找别人帮助补习了,这跟学校的严格管理与老师的辛勤劳动是密不行分的。感谢学校给孩子们创建了这么好的一个学习环境和氛围,也感谢学校给孩子们选择了这么优秀的班主任及各科目老师!但是,孩子还小,还很不成熟,并且生活还只是迈出了第一步,这须要学校和老师付出更多的心血,更多更高的严格管理教化和帮助。作为家长,我们也将全力协作与支持。今日借这个机会,跟在座的各位家长共同学习沟通一下关于家庭教化方面的几点体会,请大家多多指正

16、。一、培育孩子的责任心。今日努力,明天才能胜利,今日不努力,明天确定不会胜利!有了责任心才会有目标,有了目标才会有学习的动力。二、培育孩子的怜悯心和爱心。从小让孩子学会关爱他人,做好自己的本分。让她懂得对与错,尊老爱幼,有爱心的孩子才会有责任心。三、和孩子建立良好的沟通平台和家庭关系,让孩子主动和家长讲心里话,并可以和家长说出心里话,做孩子的知心挚友。这样家长才能真正了解自己的孩子在想什么,在做什么,对孩子的各种状况,有哪些是值得欣慰的,有哪些是须要引导的而有所了解。才能够正确引导孩子学会倾诉,学会表达。现在孩子是靠着一张试卷走进高校校门的,但是假如光靠着一张试卷是无法走进社会大门的。因此,学会表达很

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