班主任岗位工作总结3篇.docx

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1、 班主任岗位工作总结3篇 写好工作总结是特别重要的,可以起到承上启下的作用,总结不仅能帮忙我们理顺学问构造,突出重难点,还帮忙我们为后续内容做好预备工作。 班主任岗位工作感受总结1 本学期我担当三年级的班主任工作,主要做了下头几方面的工作: 一、深入学生、亲近、了解学生。 为了能更加深入地了解学生,亲近学生,本学期开头,我专心深入班级,深入学生,同时透过其他教师及家长,尽快了解本班学生方方面面的表现。在一个学期的接触中,我了解到:我们班的学生年龄小,比拟有共性,大局部的学生都有很强的理解潜力,学习的专心性也比拟高。但也有些学生自我约束潜力差,班干部也缺乏威信,不能很好的帮助教师治理好班级。有些

2、孩子作业不仔细。 针对学生的特点以及学生中存在的问题,我总是查找时间、查找时机接近学生,了解学生在学习、生活中存在的问题,从生活上、学习上爱护和关怀他们,和他们进展思想沟通,让他们感受到我对他的亲近和爱。这样,学生就敢于和我接近了,情愿听我的话,理解我的批判、训练了。所以,经过一段时间的努力后,学生的作业有了明显的提高。 二、加强学生思想训练,培育学生的良好习惯。 学生良好习惯的养成,是顺当开展班主任工作、构成良好班群众的根底。而良好习惯的养成,务必从学生思想熟悉的加强上来落实。所以,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想训练入手,重点培育学生各方面的良好习惯。 第一、行为标准训练。由

3、于学生的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的培育是常抓不懈。开学初组织学生学习有关标准资料,催促学生在思想上提高熟悉,平常,发觉某些同学或者某个小组做得好的准时表扬,在班中树立典范,发觉不良现象准时订正。在班里实行班干局部工负责,让学生自我治理自我。对有些学生多讲、多提示、多催促,对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不留意听讲等不好行为准时指出,要求改正。一学期来,绝大局部学生都能自觉遵守行为标准。 其次、群众主义训练。开学来,透过学校的各种丰富多彩的体育活动及学校组织的群众活动,增加学生的群众荣誉感,树立群众意识,训练学生团结协作、互帮互学,增进友情。 第三、学习重要性训练。开学时,我

4、有意识地引导学生好好学习,多学学问和技能。一是加强和任课教师联系,了解学生上课状况,对学习自觉性差的学生,共同训练、帮助;二是安排好学生与成绩差的学生结对子,负责催促、检查学习任务完成状况;三是留意对他们的训练方法。实行鼓舞与表扬相结合的方式。在日常工作中,我总是告知学生:“你是最棒的!”“你很聪慧!”“教师信任你能做好。”“加油!教师为你们喝彩。”让学生“在鼓舞中发扬成绩,在微笑中熟悉缺乏,一旦发觉他们有一点点提高,就赐予表扬,甚至进展物质嘉奖。同时,赐予他们生活上的关怀和学习上的帮助,常常与他们谈心,讲解学习的重要性,使他们的学习专心性得到提高。 三、做好家校工作。 教师要教好学生,除了做

5、好校内的训练、治理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长帮助,才能把学生训练好。我很庆幸我遇到的家长都很明理,从来不会犯难我,平常孩子有什么事情都私下跟我好好沟通,一齐解决。那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。所以有了家长的帮助,这个学期我的工作很顺当。 本学期的工作中,还存在许多有待加强和改善的问题。比方学生的各方面潜力比拟差,自我约束力不强,学生课堂习惯不太好和自我治理潜力差等。还有一小局部学生学习缺乏专心、主动性,跟不上其他同学的步伐,学习成绩差,影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。 总之,小学班主任工作的资料是简单的,任务是繁重的。可是,只要我

6、们真诚地捧着一颗“爱心“,在班主任工作实践中不断完善自我。下学期,我将扬长避短,竭尽全力,把班主任工作做得做的更好。 班主任岗位工作感受总结2 班主任总结是要真实记录和反映了作为班主任工作的心声、想法、做法收获、问题等。有一位优秀的班主任教师说过这样一句话:班主任在,学生能做好,是一个根本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。 一、班集体建立。 我班孩子来自农村,他们在纪律、课堂等方面还存在肯定的问题。学生在经受了一、二年级最顽皮的年段之后,究竟是长大了很多。这学期,我在此根底上,着重培育学生为集体效劳的意识和集体利益高于个人

7、的意识。学生知道自己在集体中,应当为集体做出自己的一点奉献。在寻常的工作生活中,我时刻留意培育学生的集体荣誉感,每当学生取得了好成绩,在纪律卫生获得表扬,我都要鼓舞他们,表扬他们,一起庆贺一起加油。在长期这样好气氛中,学生们有了剧烈的集体荣誉感,班级整体风气乐观向上,布满了活力。 二、做好后进生的转化工作。 我折后进生相对多些,能量大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不行少的根本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简洁。要用自己对差生一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他们“闪光点”。比方:在课堂上给他们制造条件下,鼓舞他

8、们举于发言,准时赐予确定、嘉奖。 三、用爱搭建我与学生间的桥梁。 我了解学生从了 解学生的家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住址等做了如指掌。接着了解学生兴趣,因材施教。教师的责任不仅教授学生学问,更在于引导他们学会生活和生存的根本技能,及做人的根本行为准则。 经过这段时间的努力,班主任工作取得了肯定的成绩,但也存在肯定的问题,比方遇到学生犯错,有时学生犯错,有时比拟急躁,和一局部学生沟通较少,这些问题我会在以后的工作中不断改良,以提高自己的班级治理水平。 班主任岗位工作感受总结3 时间过得真快,转瞬期末又到了。回忆本学期的班主任工作,辛苦有加,但收获颇多,从学生的成进步步中,我感到工作的乐趣。

9、在本学期,我详细做了以下几项工作: 1、给学生做典范,从自我做起。 作为班主任不但要用个人的魅力制服学生,要用自己的热忱和朝气去感染学生,更重要的是从自我做起,无论是授课还是平常言谈,都会对学生产生很大的影响。为此,我平常不仅要保证上好每一节课,批改好每一次作业,而且留意自己的言行举止是否得体,特殊是每天一大早,我总是比学生早到校,给学生翻开教室的门,一到学校学生就能进入教室,尤其冬天。第一件事就是和学生一起搞好卫生,和小组长一起检查作业,进入朗读学习。这样,学生不仅逐步养成喜爱劳动的好习惯,而且提示自己作业是否完成得很好。时刻想这自己的责任。 2、班级干部队伍的建立和培育要常抓不懈 一个班级

10、的面貌如何,很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着“以点带面“的作用,我称他们是“班主任的小助手“。所以,我很慎重地在班内进展民主选举,选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我治理力量的班干部队伍。为了培育学生班干部的威信,我常常作以下工作:首先在班内大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮忙小干部树立威信;再鼓舞班干部大胆工作,教导他们工作方法的.同时,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,即“以点带面“;第三培育干部团结协作的精神。本学期我班学风浓,班风良好。 3、良好的习惯是班级良好的开端 三年级学生由于年龄小,自控力量较差。我从培育学生良好习惯入手,扎实有效地加强

11、一个小学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。另外留意培育学生勤俭节省的好习惯。我班学生独生子女多,再加之大多数学生的家境较好,学生中存在铺张的现象,吃零食、铺张没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种状况,我以极大的急躁和热忱来对待我班的学生。我特地利用主题班会进展训练,给他们讲革命故事,开展“我今日铺张了吗?”等一系列的活动,使学生自我约束自己,养成节省的习惯。 4、奖惩清楚。 教师明确地告知学生,教师不是傻瓜,你们的一举一动一言一行,我心里都有数。作为一个合格的班主任,要擅长发觉学生的闪光点。对好的,大

12、加表扬,让学生多发挥自己的优点。做错的,决不姑息,并尽量在错误消失之时,不掩饰,不回避,分析根源,杜绝再次犯错。同时教师还应当公正宽容地对待每一个学生,不计较学生是否犯过错误,在教师的眼里没有优差之分,不以学生的过去评价将来。对后进生,不急不躁,以一颗等待的心,鼓励他们,让他们与好学生坐在一起,多提问多沟通,促其不断进步。 5.上好每一节班会课。 在班会上,对一周状况做一个总结,要留意的问题要强调,需改良的地方要争论。不搞形式主义。 6、教师和家长的联系训练联盟 本学期,为了更好的与家长协作,我召开两次家长会,其中一次是特地针对家长在孩子三年级这个转段期间,如何帮助学生学习和支持班主任工作的,并给家长供应了关于如何指导学生作文的时机“家长阅历沟通”,沟通中,许多有心得的家长叙述了自己的一些好方法,给其他家长供应了好的借鉴和启发.。同时建立“学生小组长教师家长“的一条龙检查机制,使每件事都有人监视,有人约束,共同进步。 7、困难的学生要非常关注、特殊关怀。 我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有训练。特殊是要善待班级中的困难的学生,鼓舞他们的自信、激发他们的学习的热忱。

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