《生物八年级上人教版5.2.2先天性行为和学习行为同步练习.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物八年级上人教版5.2.2先天性行为和学习行为同步练习.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节先天性行为和学习行为1.（2019 湖南湘西）下列属于学习行为的是A. 蜘蛛结网 B. 蜜蜂采蜜 C. 鹦鹉学舌 D. 母鸡育雏2.（2019 湖南怀化）从行为获得的途径上看，下列动物行为中，属于先天性行为的是（）A. 老马识途 B. 海豚表演 C. 鹦鹉学舌 D. 蜘蛛结网3.（2019 江苏南通）下列属于动物繁殖行为的是（）A. 孔雀开屏 B. 蜜蜂采蜜 C. 蜘蛛织网 D. 蚂蚁群居4.（2019 湖南常德）孑孓是蚊子的幼虫，孑孓一旦发育成蚊子，就会吸食植物的汁液或动物的血液，这 种行为是（ ）是先天性行为是后天性行为是由遗传物质决定的是由环境因素决定的A. B. C. D. 5.
2、下列成语中,不属于动物行为的是()A.黔驴技穷B.狡兔三窟C.井底之蛙D.老马识途6.下列动物行为属于学习行为的是()A.亲鸟喂食B.青蛙抱对C.蜜蜂采蜜D.公鸡绕道取食7.人之所以成为“万物之灵”,从行为方面分析,主要是因为人类具有最强的()A.取食行为B.学习行为C.防御行为D.繁殖行为8.下列不属于动物先天性行为的是()A.乌贼喷墨B.萤火虫发光C.刺猬冬眠D.海豚转圈表演9.下列动物中,学习能力最强的是()A.蚯蚓B.青蛙C.公鸡D.黑猩猩10.蟑螂是昼伏夜出的昆虫,科学家把蟑螂放在实验室里,人为地把实验室的白天和黑夜加以颠倒,大约经过一周后,蟑螂就在人造的“黑夜”时间里出来活动,尽管
3、这时实际上是白天。请分析回答下列问题。(1)蟑螂昼伏夜出这种行为从获得途径看属于行为,受体内的控制。(2)本实验说明,蟑螂的这种行为受环境因素中因素的影响。(3)根据蟑螂的习性,你认为捕杀蟑螂的最佳时间是。11.阅读以下实验探究过程,回答下列问题。用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍,蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂,但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍,蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍,蟾蜍仍是张口去吞,不过大野蜂蜇了一下蟾蜍的舌头,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。再次用大野蜂逗引这只蟾蜍,蟾蜍伏着头不予理睬。改用盗虻再来逗引这只蟾蜍
4、,蟾蜍也不去吞吃。最后,还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗虫吃掉,显示出蟾蜍并没有吃饱。回答下列问题。(1)实验说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能,这是行为。(2)实验说明了蟾蜍通过生活经验,对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,这是行为。(3)实验说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力。(4)实验证明了蟾蜍在实验中确实建立起新的行为。12.阅读材料,完成下列问题。材料一母牛生下一头小牛,母牛一步都舍不得离开小牛。后来,人们把小牛牵走了,母牛便流露出很悲伤的样子。为了宽慰母牛,人们在牛棚里放了一个肚子里装满了草料的小牛标本,母牛以为自己的孩子又回来了,不停地舔舐这头“小牛”,当标本的外
5、皮裂开,露出里面的草料时,母牛似乎忘记了“母爱”,便大口大口地吃起来,直至把“小牛”吃光。材料二动物行为学家把一只经常做实验用的黑猩猩领进实验房间,然后离开,几分钟后,他通过门上的钥匙孔向屋内观察,发现黑猩猩也通过这个钥匙孔在看他。(1)母牛的行为和黑猩猩的行为中,属于先天性行为的是,属于学习行为的是。(2)黑猩猩产生的这种行为是通过获得的。(3)材料中母牛的行为和黑猩猩的行为最突出的不同点是,二者在维持动物生存的意义上有何不同?。探究创新13.在研究动物行为时,常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫,可以在正确路口做标记,以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢?(1)假设1:小白鼠有学习能力。假设
6、2:在迷宫的正确路口做标记,能提高小白鼠走迷宫的能力。(2)探究过程:设计如下图所示迷宫;将小白鼠分组编号,实验组小白鼠走迷宫时在正确路口放置彩色纸,对照组小白鼠走迷宫时不放彩色纸;将小白鼠逐一放入起点A,并记录其到达终点B的时间;把数据逐一记入表格(单位:秒)。组别号别第1次第2次第3次第4次第5次实验组1号鼠69431225172号鼠87495846413号鼠5339153214对照组4号鼠92323813195号鼠60413766336号鼠6319133012(3)结论1:小白鼠(填“有”或“没有”)学习能力。结论2:在迷宫的正确路口做标记,参考答案1.（2019 湖南湘西）下列属于学习
7、行为的是A. 蜘蛛结网 B. 蜜蜂采蜜 C. 鹦鹉学舌 D. 母鸡育雏【答案】C【解析】蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、母鸡育雏，都是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为；而鹦鹉学舌，是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为。2.（2019 湖南怀化）从行为获得的途径上看，下列动物行为中，属于先天性行为的是（）A. 老马识途 B. 海豚表演 C. 鹦鹉学舌 D. 蜘蛛结网【答案】D【解析】老马识途、海豚表演、鹦鹉学舌，都是通过生活经验和学习逐渐建立的学习行为，A、B、C不符合题意；蜘蛛结网，是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为，D符合题意。3.（2019 江苏南通）下列属于动物繁殖行为的是（）
8、A. 孔雀开屏 B. 蜜蜂采蜜 C. 蜘蛛织网 D. 蚂蚁群居【答案】A【解析】孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀的一种求偶行为，属于繁殖行为，A符合题意；蜜蜂采蜜是蜜蜂为了获取食物花粉，属于捕食行为，B不符合题意；蜘蛛结网是为了获取食物，属于捕食行为，C不符合题意；蚂蚁群居，需要很多蚂蚁相互协作才能完成，属于社群行为，D不符合题意。4.（2019 湖南常德）孑孓是蚊子的幼虫，孑孓一旦发育成蚊子，就会吸食植物的汁液或动物的血液，这 种行为是（ ）是先天性行为是后天性行为是由遗传物质决定的是由环境因素决定的A. B. C. D. 【来源】市年中考生物试题【答案】C【解析】孑孓是蚊子的幼虫，孑孓一旦发
9、育成蚊子，就会吸食植物的汁液或动物的血液，这种行为是由遗传物质决定的，是先天性行为。点睛：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。5.C6.D学习行为是动物在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种行为活动,如公鸡绕道取食。7.B8.D9.D10.答案:(1)先天性遗传物质(2)光(3)晚上11.答案:(1)先天性(2)学习(3)弱(4)学习12.答案:(1)母牛的行为黑猩猩的行为(2)生活经验和学习(3)是否是生来就有的行为先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代。学习行为可使动物更好地适应复杂环境的变化13.解析:对比每一组先后几次到达终点的时间可以说明小白鼠有学习能力,但实验组和对照组结果没有明显差异,说明在路口作标记不能提高小白鼠走迷宫的能力。答案:(3)有不能提高小白鼠走迷宫的能力第 页
