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1、第四课 建立自己的文件夹课 题建立自己的文件夹教 学 目 标(1) 学会在“我的电脑”中建立文件夹。 (2) 掌握给文件夹更名的方法。 (3) 培养学生的自信心和动手能力。教 学 重 点（1）学会在“我的电脑”中建立文件夹。 （2）掌握给文件夹更名的方法。教 学难 点（1）学会在“我的电脑”中建立文件夹。 （2）掌握给文件夹更名的方法。教学方式任务驱动式，边讲边练教 学 过 程 设 计 教学环节教师活动学生活动设计意图师生交流，引入新课教学 前面对文件和文件夹的概念进行了学习，先检查对前面知识的掌握情况。 提问：1、在“我的电脑”窗口中，能否区分哪些是文件和文件夹？ 2、在“我的电脑”窗口中能
2、否指出菜单栏的位置？通过回顾，我们知道计算机的文件数量和类型都很多，要更好地管理计算机，就需把文件进行分门别类，一类文件放在一个文件夹里，引出新课，文件夹的建立。学生认真解答，让学生体会到电脑中中有许多各种文件，文件夹的建立的必要 新课学习， 设计任务,边讲边练习。 教学环节讲授新课：（板书）建立自己的文件夹 一、 建立文件夹（板书） 建立文件夹有两种常见的方法 方法一：菜单法 1、设问：在显示的窗口中，“菜单栏”是指的哪部分？（请学生指出） 2、学生的回答引出新课：学习如何通过菜 单栏建立新的文件夹。 3、先用多媒体演示新建文件夹的过程： 步骤：打开指定的盘“文件”“新 建”“文件夹”出现一
3、个名为“新 建军文件夹的文件夹 4、任务一：请同学们在“我的电脑”窗 教 师 活 动学生认真思考，并积极作答。 学生都认真完成 学生活动 巩固知识，培养动手能力 设计意图新课学习。讲练结合口下新建一个文件夹。 方法二：快捷菜单法 1、先请学生再讲一下自己建立文件夹的步骤。提出：除了这种方法，我们还有另一种方法，引出课题2 2、演示步骤：在窗口空白处，单击鼠标右键出现快捷菜单“新建”“文件夹”出现新文件夹 （也可请学生自己看书的步骤，自己完成，然后请学生总结步骤） 3任务二：请同学生在桌面上，用快捷菜单法，再新建一个文件夹 5、播放教学课件，总结新建成文件夹的几种方法。 二、 给文件夹更名 请同
4、学观察一下自己建的文件夹的名字，演示打开的窗口中，其它的文件夹都有不同的名字，引出下一课题：如何给文件夹更名？ 1演示更名步骤：单击文件夹图标单击文件夹名字输入新文件名回车 再演示其它两种方法。 2任务三：把刚才新建的文件夹都改为自己的名字。 3、再请同学讲述更名的操作过程，以巩固。学生很兴奋地看书，完成操作，并相互交流 同学们认真完成任务二。 学生认真看操作示范 学生顺利完成任务引发学生兴趣 再次体验自己动手操作成功的喜悦，同时掌据操作方法 培养学生自学能力，同时竖立起他们的自信心 总结回顾一、 小结本课内容：1、观看课件 2、请学生简略陈述本课的几个操作的步骤大部分同学都能讲出操作过程 课后作业二、 布置课后作业：能不能在文件夹中再新建文件夹？下次课告诉老师三、 下课
