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1、年度工作方案汇编五篇【】年度工作方案汇编五篇年度工作方案 篇1 XX年，中学将在县镇两级党委的领导下，认真开展对温泉镇莲花村的定点帮扶工作，不折不扣地完成帮扶工作的各项任务。成立帮扶工作领导小组。成立苏岳祥同志为组长、副校长和各处室负责人为成员、王业文同志为详细联络人的帮扶工作领导小组，制定对口帮扶工作方案，确定详细的帮扶工作措施，把帮扶工作纳入学校工作的重要议事日程，与本校整体工作同安排，同部署，同检查，明确责任，狠抓落实，进步帮扶工作的质效。建立定期联络制度。按照目的考核要求，校长苏岳祥同志全年带头深化莲花村调研指导帮扶工作不少于4次，对照工作目的定期对联络点进展检查，确保联络点工作领导到
2、位，责任到位；贫困村的联络人定期安排时间，带着相关处室深化贫困村理解工作进展情况、存在问题以及需要解决的事项，及时报领导小组，以便准确掌握动态，及时向县镇党委、政府当好参谋，提出下一步工作的建议，进步效劳质量。协助抓好防汛防火工作。组建以青年老师为主体的应急队伍，随时待命，帮助莲花村做好夏季防汛、冬季防火工作。并每年给予莲花村适当的防火经费。结对帮扶贫困户。除春节筹集经费向贫困村送温暖外，将莲花村刘和堤等199户贫困户与教职工结对，让全校中层以上干部、中高级职称的老师每人帮扶1-2户，给予资金、物质和精神上的帮助。抓好“培育方案”工作。积极争取专项资金，给予莲花村贫困户在中学读书的学生以学习和
3、生活上的补助，帮助他们顺利完成高中学业。落实上级交办的各项任务。认真、及时、准确的做好党的道路、方针、政策和省、市、县重大决策的宣传教育，为基层群众解决政策堵塞问题，为群众办好事，服好务。及时搜集联络村和帮扶户的意见，做好各种记录，学习和借鉴先进经历，及时汇总上报资料。积极完成上级交办的各项临时性的扶贫任务。一、指导思想深化贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕教育局20xx年工作要点，以进步师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求，以“空谈误校，实干兴教”为抓手，不断优化办学条件，深化推进素质教育，全面进步教育质量，继续深化“课内比教学、课外访万家”活动，争取在校本教研、传统体艺、德育理论活动等三个方
4、面形成一定的特色，努力把学校创办成一所学生乐学、老师幸福、家长满意的有一定特色的学校。二、工作目的1、贯彻落实党的教育教学方针、道路，把十八大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，坚持理论联络实际，推进教育各项工作落到实处。2、特色德育工作：实现“教育一名学生、带动一个家庭”的目的。继续开展“弘扬传统经典、创立特色德育”工作，力争特色德育工程有成果。3、队伍建立：加强干_伍、老师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建立，提升干_伍的管理才能和治校程度，提升老师思想道德素质和教学专业程度。4、特色教研工作：继续深化“课内比教学”活动，进步课堂教学效率，加强校本研修，创新教学形式，形成问题式课题的
5、校本教研特色。5、后勤部门工作：加强学生食堂平安保障设施的标准化建立，保证学生饮食平安。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作，确保学生卫生平安。6、平安工作：突出校园平安重点工作，把师生平安时刻放在首位，确保不出现任何平安责任事故。7、学籍管理：加强学籍管理，严格招生秩序，控制学前班、教学班的班级容量，逐步实现小班制。三、主要工作措施(一)全面搭建培训平台，实在进步队伍素质1、强化师德师风建立。组织暑期老师集训和师德师风教育活动，加强老师职业道德建立。制定老师管理新规，严禁老师从事各种形式的有偿家教，严禁老师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班，严禁老师向学生推销
6、或变相推销各种教辅资料，严禁老师体罚或变相体罚学生等。4、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、管理，做到一月一次交流培训，采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略，为班主任的专业化建立提供交流平台。继续施行班主任坐班制，深化班级，全方位管理班级事务。(二)开展德育理论活动，形成活动育人特色1、搭建德育工作平台。加强德育课程建立，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理安康等教育。2、开展行为习惯养成教育诵读理论活动。通过诵读小学生守那么、弟子规等形式，强化学生行为标准养成训练。3、开展平安法纪教育理论活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进展平安法纪
7、教育，以杜绝平安隐患发生。4、坚持开展“课外访万家”德育理论活动。学校全体老师参与，开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送温暖式”家访、“解困惑式”家访、“献计式”家访、“探究式”家访，促进学生安康成长。5、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生效劳体系，保障进城务工人员随迁子女平等承受义务教育，加强贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理，开展心理及行为异常学生心理安康关爱活动。(三)加强教学过程管理，进步课堂教学效率1、夯实教学常规管理。认真落实校长推门看课听课工作，建立集体参与课堂教学点评制度。2、优化素质教育课堂。深化“课内比教学”工作，加强有效课堂研究，优化教学、学习和评价
8、方式，进步学生自主、合作、探究学习的才能，创立具有特色的素质教育课堂。3、加强教学常规管理。加强教学常规管理，严格执行课程方案。教务处每天对教学情况进展抽查、检查和通报，每个月组织1次常规专项检查，加强对教学动态过程的管理。4、开展学科竞赛活动。学校组织学生开展经典诵读演讲比赛、作文比赛、写字比赛、优秀作业展评、数学竞赛、书画作品比赛等赛事，为全体学生提供展示自我的舞台，促进学生综合素质的全面进步。(四)深化学科课题研究，形成校本教研特色1、加强对教科研工作的领导。继续发挥教科室的引领作用，加强对教科研工作的指导，加强对教科研工作的管理、考核，力争让教科研工作落到实处。2、明确研究重点。紧紧围
9、绕教育教学工作理论，结合“课内比教学”活动，抓住一些带有前瞻性的问题进展研究和探究。通过校本教研和课题研究平台，组织老师开展教科研报告、案例的评选活动，让广阔老师从教学研究中体验到乐趣，享受到成果，争做研究型老师。3、加强课题研究。学校对已立项研究的课题，加强指导，催促按方案开展课题研究工作，保证各项课题研究循序渐进，稳步推进，用课题研究推动课堂教学，促进课堂效率的进步。(五)加强校园综合治理，争创平安校园1、结实树立平安第一的理念，坚持开展常规平安检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查(每周不少于1次)，及时排除学校各种平安隐患。2、开展消防平安、预防地震等平安演练活
10、动。采取多种形式，开展交通平安、食品平安、消防平安、用电平安、校园活动平安、预防传染病、防溺程度安、家庭生活平安、防拐骗平安等方面的教育和平安演练，有效防范不平安事故的发生。3、加强对学校食堂的管理。贯彻执行食品卫生法和有关的管理规定，经常召开由食堂从业人员参加的关于食品卫生、平安专题会议，严把食品和原材料进货渠道，杜绝食物中毒事故。一、指导思想遵循教育局资助管理中心工作方案，坚持“民主公开、效劳学生”工作原那么，强化工作理念，创新工作方法，尽力做好学生资助工作。二、工作目的1、搞好孤儿、特困生、留守学生以及流动人口子女根本情况调查，为资助行动提供可靠根据。2、认真完成贫困寄宿生生活资助费发放
11、任务。3、协助做好生地信誉助学贷款的续贷、新贷和收贷工作。4、落实好非寄宿特困生资助工作。5、组织开展好学校本年度捐资助学活动。6、继续争取政府、社会扶助资金做好特困生资助工作。7、加大资助政策宣传和资助过程的监视力度，进一步创立公平和谐教育环境。8、开展好校内多种形式的资助活动。三、工作措施1、强化认识，进步效劳意识进一步强化做好国家助学金发放、管理工作是学校稳定、开展的需要，是国家惠民政策的详细表达，是社会制度优越性的生动表达，将各项资助工作抓好、抓实。2、建章立制，完善工作体系根据新的工作要求，对学校原有的资助规章制度予以修订和调整，使之进一步深化和细化；建立资助工作考核评价机制，年末对
12、学校资助工作落实情况进展考评，使学校资助工作管理体系进一步完善。3、务实工作，优化资助过程结合深化开展的“课外访万家”活动，分学期深化细致地对学生进展家庭经济状况摸底，建立全面的贫困生档案库，进一步为资助工作开展打下坚实根底。加强工作过程管理，继续实行“双线摸底、集中评审、两地公示、监视发放”的评审发放机制，在工作方法、工作内容上积极探寻新思路、新举措，在进一步标准工作程序、严格要求的根底上求打破、求开展，进步工作效率，增强工作效果。积极拓宽学生资助渠道，多方位、多途径、多形式地为经济困难学生提供资助效劳，做到应助尽助，尽力而助。4、加强宣传，搞好思想教育进一步通过多种形式加强各项资助政策宣传
13、，使经济困难学生和学生家长对资助政策能有深化理解，做到理解办理程序，知晓政策含义，并能根据自己的实际情况申请资助。同时，加大资助工作的对外宣传力度，不断扩大资助工作影响和浓重资助工作气氛。在开展各项资助工作的同时，帮助他们解决经济困难、缓解心理压力、增强学习动力，顺利完成学业。同时，将诚信、感恩教育贯穿其中，并通过开展演讲比赛、征文活动等形式加强教育，使资助工作获得良好的德育实效。年度工作方案 篇2 组别职责：1. 确认并执行公司赋予本部门的使命;2. 主要负责部门内设计组别工作的统筹安排3. 部门本钱费用控制，所产生的日常费用审核4. 协助销售商品管理组针对新店、常规、大型促销的方案的空间、
14、平面与陈列协助、5. 负责店铺新品的形像企划。6. 每周、月召开部门例会，定期总结部门需要完善及相关执行进度。7. 规划年度货品推广方案，平面、空间设计元素的修订，审批物料、货架下单等工作。8. 结合终端市场的信息反应，协调并组织人员定期巡铺，对直营、加盟、代理、联营店提供店铺陈列、人员培训、形象维护的支持。9. 制作与采购店铺所需的形像道具，提升店铺整体形像10. 新店开业的统筹工作协助(空间设计、平面物料下单、新店陈列指引)11. 完成各职能岗位评估表，并参照最终的评估结果对终端进展分级管理。12. 选择、招募、培训本部门人员，并制定本部门相应的规章、运作、考核制度。权限对于组别内部员工持
15、有管理权、奖惩权对于公司部门工作操作技能及门店持有监视权、评定权、建议权、考核权陈列师工作说明工作职责1：(主要)1. 每季陈列指引制作、陈列效果监视与维护。2. 结合市场活动安排陈列工作，设计相关主题与橱窗陈列;3. 跟据商品部提供货品销售情况负责终端门店月度或节日推广活动跟进(制作模版)4. 根据商品提供的商品信息协助平面设计对商品陈列与POP的形像企划5. 进展巡店陈列调整及其他事务处理，汇总并制作相照顾片。6. 负责每季陈列道具开发与使用陈列指引制作(汇总，保存，备份)7. 对各季主题陈列进展考核及记录，并及时跟进;8. 负责制订新开店铺个性展示标准、协助空间规划;9. 终端门店陈列队伍的组建及标准建立。直接指导陈列工作的开展。(汇总，保存，备份)10. 10佳门店陈列评比检查和改良。定期对各店铺店长及陈列组长进展主题培训及考核;11. 制定分区陈列执行跟进方案，对分区陈列助理执行区域评核12. 进展每月陈列巡检，月度陈列评比或季度评比工作;13. 负责特殊道具采购与开发14. 按照公司的特殊要求，针对店铺进展特殊陈列;15. 负责陈列知识培训16. 负责全国各个营业片区相关宣传活动的协调、管理、指导和监控17. 定期向公司反应终端的陈列报告，并提出建立性整改建议;平面设计工作职责：1. 与商品部、陈列师制作每季POP方案气氛与促销POP、节
