(完整word版)六年级奥数假设法解题.doc

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1、假设法解题专题简析:已知甲是乙的几分之几,又知甲与乙各改变一定的数量后两者之间新的倍数关系,要求甲、乙两个数是多少,这样的应用题称为变倍问题。应用题中的变倍问题,有两数同增、两数同减、一增一减等各种情况。虽然其中的数量关系比较复杂,但解答时的关键仍是确定哪个量为单位“1”,然后通过假设,找出变化前后的相差数相当于单位“1”的几分之几,从而求出单位“1”的量,其他要求的量就迎刃而解了。例题1 两根铁丝,第一根长度是第二根的3倍,两根各用去6米,第一根剩下的长度是第二根剩下的长度的5倍,第二根原来有多少米?练习11. 丁晓原有书的本数是王阳的5倍,若两人同时各借出5本给其他同学,则丁晓书的本数是王

2、阳的10倍,两人原来各有书多少本?2. 在植树劳动中,光明中学植树的棵数是光明小学的3倍,如果中学增加450棵,小学增加400棵,则中学是小学的2倍。求中、小学原来各植树多少棵?例题2 王明平时积蓄下来的零花钱比陈刚的3倍多6.40元,若两个人各买了一本4.40元的故事书后,王明的钱就是陈刚的8倍,陈刚原来有零花钱多少元?练习21 甲书架上的书比乙书架上的3倍多50本,若甲、乙两个书架上各增加150本,则甲书架上的书是乙书架上的2倍,甲、乙两个书架原来各有多少本书?2 箱子里有红、白两种玻璃球,红球比白球的3倍多2粒,每次从箱子里取出7粒白球和15粒红球,若干次后,箱子里剩下3粒白球和53粒红

3、球,那么,箱子里白球原有多少粒?例题3 小红的彩笔枝数是小刚的,两人各买5枝后,小红的彩笔枝数是小刚的,两人原来各有彩笔多少枝?练习31 小华今年的年龄是爸爸年龄的,四年后小华的年龄是爸爸的,求小华和爸爸今年的年龄各是多少岁?2 甲书架上的书是乙书架上的,甲、乙两个书架上各增加90本后,甲书架上的书是乙书架上的,甲、乙两各书架原来各有多少本书?例题4 王芳原有的图书本数是李卫的,两人各捐给“希望工程”10本后,则王芳的图书的本数是李卫的,两人原来各有图书多少本?练习41 甲书架上的书是乙书架上的,从这两个书架上各借出112本后,甲书架上的书是乙书架上的,原来甲、乙两个书架上各有多少本书?2 小

4、明今年的年龄是爸爸的,10年前小明的年龄是爸爸的,小明和爸爸今年各多少岁?例题5 某校六年级男生人数是女生的,后来转进2名男生,转走3名女生,这时男生人数是女生的,现在男、女生各有多少人?练习51 有一堆棋子,黑子是白子的,现在取走12粒黑子,添上18粒白子后,黑子是白子的,现在白子、黑子各有多少粒?2 爱华小学和曙光小学的同学参加小学数学竞赛,去年的比赛中,爱华小学得一等奖的人数是曙光小学的2.5倍。今年的比赛中,爱华小学得一等奖的人数减少了1人,曙光小学增加了6人,这时曙光小学得一等奖的人数是爱华小学的2倍。两校去年的一等奖的同学各有多少人?答案:练1 1、 王阳:(555)(105)+5

5、9本 丁晓: 9 545本 2、 小学:(4003450)(32)400350棵 中学:35031050棵练2 1、乙:(150315050)(32)150100本 甲:1003+50350本 2 、 【53(33+2)】(7315)7次 原有的白球:77+352个练3 1、爸爸:(44)()436岁 小华:366岁 3、乙:(9090)()90210本甲:210150本练4 1、乙:(112112)()210本 甲:210168本 2、爸爸:(1010)()55岁 小明:5530岁 练5 2、白:(12+18)()96粒 黑:9640粒 3、曙光:(1+62.5)(2.5)62人 爱华:22

6、.55人每周一练一、填空题1. 是一个四位数,四舍王入取近似值为4.68,的最大值是( )。2. 奶奶今年67岁,孙子今年13岁,那么( )年后,奶奶年龄是孙子年龄的4倍。3. 一个梯形,若下底减少3cm,上底和高都不变,它的面积减少27,若高减少3cm,上底和下底都不变,它的面积减少60,原来梯形的面积是( )。4. 六年级学生的人数,无论分成8人一组,10人一组,还是12人一组都正好分完,六年级至少有( )人。5. 如果1*5=1+11+111+1111+11111,2*4=2+22+222+2222,3*3=3+33+333,4*2=4+44。那么7*4=( ),210*2=( )。二、计算33338779+79066661 9750.25+9769.75 1234+2341+3412+4123 23456+34562+45623+56234+62345三、一本文艺书,小明第一天看了全书的,第二天看了余下的,还剩下48页,这本书共有多少页?四、筑路队修一段路,第一天修了全长的又100米,第二天修了余下的 ,还剩500米,这段公路全长多少米?

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