2015秋北师大版小学六年级数学上册教学计划

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1、2015-2016(1)六年级数学教学计划 一、教学内容本册教学内容分为五大板快:(一)数与运算:1、第二单元“分数的混合运算”;2、第四单元“百分数”; 3、第六单元“比的认识”;4、第七单元“百分数的应用”。(二)图形与几何:1、第一单元“圆”;2、第三单元“观察物体”;3.第六单元“图形的变换”。(三)统计与概率:第五单元“数据处理”。(四)综合应用:数学好玩。(五)整理与复习。二、教学目的和要求:.通过观察、操作等活动认识圆及圆的对称性,认识到同一个圆中半径、直径、半径和直径的关系,体会圆的本质特征及圆心和半径的作用,会用圆规画圆。结合具体情境,通过动手实验、拼摆操作等实践活动,探索并

2、掌握圆的周长和面积的计算方法,体会“化曲为直”的思想。结合欣赏与绘制图案的过程,体会圆在图案设计中的应用,能用圆规设计简单的图案,感受图案的美,发展想象力和创造力。2、能够正确进行分数混合运算;理解整数的运算律在分数运算中同样适用;结合实际情境,能用多种方法解决简单分数混合运算的实际问题,体会分数混合运算在现实生活中的广泛应用。 3、在具体情境中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义,加深对百分数意义的理解。能利用百分数的有关知识或运用方程解决一些实际问题,提高解决实际问题的能力,感受百分数与日常生活的密切联系。4、理解百分数的意义,会正确地读、写百分数,能运用百分数表示事 物; 探索小

3、数、分数和百分数之间的关系,并能进行百分数与小数、分数之间的互化;会解决有关百分数的简单实际问题(包括运用方程解决有关的问题),感受数学在现实生活中的应用价值,体会数学学习中的乐趣。5、经历运用平移、旋转或作轴对称图形进行图案设计的过程,能灵活运用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计图案;结合欣赏和设计美丽的图案,感受图形世界的神奇。6、经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义及其与除法、分数的关系。在实际情境中,体会化简比的必要性,会运用商不变的性质和分数的基本性质化简比。能运用比的意义,解决按照一定的比进行分配的实际问题,进一步体会比的意义,提高解决问题的能力,感受比在生活中的广泛应用。7

4、、了解扇形统计图的特点与作用;能根据需要,选择条形统计图、折线统计图、扇形统计图直观、有效地表示数据;认识复式条形统计图和复式折线统计图,感受复式条形统计图和折线统计图的特点。能根据需要选择复式条形统计图、复式折线统计图有效地表示数据。6.学生能正确辨认从不同方向(正面、侧面、上面)观察到的立体图形(5个小正方体组合)的形状,并画出草图。感受观察范围随观察点、观察角度的变化而改变,能利用所学的知识解释生活中的一些现象。9、能综合运用所学的知识和方法解决实际问题,感受数学在日常生活中的作用;获得一些初步的数学活动经验和方法,发展解决问题和运用数学进行思考的能力;感受数学知识间的相互联系,体会数学

5、的作用;在与同伴合作和交流的过程中,发展数学学习的兴趣和自信心。三、教材编写的意图和特点本册教材力求体现整套教材的基本特点,重视学生的生活经验,密切数学与现实的联系;以学生的数学活动为主线呈现学习内容;创设生动有趣的情境,引导学生在解决现实问题的过程中,经历抽象数学模型并进行解释与应用的过程,从中获得对数学知识的理解和体验;注重学生的数感、空间观念、统计观念等的发展;避免程式化地叙述“算理”和死套题型地进行操练。具体表现如下:1在数与代数中,重视运用百分数的意义解决实际问题,注重从具体实例中抽象出比的过程及对比的意义的理解。2在空间与图形的学习中,注重在圆的特征、圆的周长和面积计算的探索中,在

6、图形的变换过程中,在观察物体的活动中,发展空间观念。3在统计的学习中,注重结合现实素材认识复式统计图,并从图中尽可能多次获取信息。4学生在从事专题性的活动时,将综合运用所学的知识和方法解决实际问题,感受数学在日常生活中的作用;获得一些初步的数学活动经验和方法,发展解决问题和运用数学进行思考的能力;感受数学知识间的相互联系,体会数学的作用;在与同伴合作和交流的过程中,发展数学学习的兴趣和自信心。四、教学课时安排教 学 进 度 表周次日期教学内容(课或章 节)建议课时备注19.19.4开学报名工作29.79.11圆的认识(一)圆的认识(二)39149.18欣赏与设计 圆的周长数学阅读:圆周率的历史

7、49219.25圆的面积练习一59.2810.2分数混合运算(一)分数混合运算(二)610510.9放假7101210.16分数混合运算(三)8101910.23练习二 搭积木比赛 观察的范围910.2610.30天安门广场 百分数的认识1011.211.6合格率 营养含量1111.911.13这月我当家 练习三1211.1611.20整理与复习1311.2311.27扇形统计图 统计图的选择1411.3012.4身高的情况 身高的变化 练习四1512.712.11生活中的比 比的化简1612.1412.18比的应用 练习五17122112.25数学好玩 看图找关系 比赛场次1812282016.1.1百分数的应用(一)百分数的应用(二)191.41.8百分数的应用(三)百分数的应用(四)201.111.15练习六 总复习211.181.22综合复习221.251.29期末测试232.12.5工作总结及试卷分析

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