六年级语文第十一册课内阅读

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1、六年级语文第十一册课内阅读第一单元 课内阅读山中访友年 班 姓名 月 日这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼 你好 清凉的山泉 你捧出一面明镜是要我重新梳妆吗 你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多麽有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什麽呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好景色。回答下列问题:1、给文中缺标点的地方加上标点。2、在括号里填上恰当的词语( )的山泉 (

2、 )的溪流 ( )的瀑布 ( )的云雀( )的悬崖 ( )的白云 3、联系上下文解释词语热切:_津津乐道:_4、第一句是个_ 句,把它改成陈述句:_5、“我热切地跟他们打招呼”中的“他们”指谁?_6、用“”划出文中运用设问的一句7、填空: 这段话作者采用了_ 和_ 的修辞方法,表达了作者 _ 这段话采用了第_人称的手法来写,好处是_ _ 8、依照文中打招呼的句式,填写下面空白。 你好,青青的小草_第一单元 课内阅读 山中访友年 班 姓名 月 日走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,他们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是

3、一棵树。我脚下长出的根须,深身的扎进泥土和岩石;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。1、 找出下列词语的近义词知己( ) 呼唤( )2、 用“”划出作者的联想,作者采用这种奇妙的联想有什么好处?_3、“走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。”用了_修辞,仿照例句写一句:_-_4、找出我联想自己长成一棵树过程中运用的一系列动词:_第一单元 课内阅读 草虫的村落年 班 姓名 月 日空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的树林。一只小虫,一只生着坚硬黒甲的小虫,迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍(傲然、毅然)地前进着。它不断地(左冲

4、右撞、东奔西走),终于走出一条路。我的目光跟着他它的脚步 它走着 走着 一路上遇到不少同伴 它们互相打着招呼 我真想也跟它们(问候、寒暄)一下 可惜我不懂它们的语言它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。那只英勇的黑甲虫,走进了村子。我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。1、 为文中缺标点的地方加上标点2、 写出下列词语的近义词寒暄( )散布( )英勇( )3、 写出下列词语的反义词扩大( ) 茂盛( ) 坚硬( )4、 联系上下文解释词语 熙熙攘攘:_ 意味深长:_5、 根据原文在括号里

5、选择恰当的词语6、 把划线句子缩句:_7 用“”划出统领全文的句子.8、 这段在表达方式上的显著特点是_ 9、 想一想这只娇小的虫子和这只英勇的黑甲虫可能是什么关系?它们意味深长地对视,可能说些什么?发挥你的想象力_第二单元 课内阅读 詹天佑年 班 姓名 月 日詹天佑( )困难,也( )嘲笑,( )接受了任务,( )开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉力工作人员,说:“我们的工作首先要精密不能有一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自( )学生和工人,( )标杆,( )经纬仪,在峭壁山定点、(

6、)。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。1、 在文中找出下列词语的近义词嘲笑( ) 精密( )2 根据原文在括号里填上恰当的词语3詹天佑克服困难的精神动力是什么?在书中划出相关语句。4把划线句子改成陈述句。你对这句话是怎样理解的?_ _第二单元 课内阅读 詹天佑年 班 姓名 月 日 铁路要经过很多高山,不得不

7、开凿隧道,其中居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的方法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿。外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。1、 填空,并画出简单的示意图。(1)开凿居庸关隧道用_的办法,原因是_ (2)开凿八达岭隧道用_的办法,原因是_ 2、采用这两种不同的开凿方法有什么好处?_3、这段体现出詹天佑什么特点?_4、划线句子

8、你是怎样理解的? _第二单元 6怀念母亲年 班 姓名 月 日不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候,活动起来。我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样 是甜蜜的 浓浓的 有说不出的味道 浓浓地糊在心头1、在缺标点的地方加上恰当的标点。2写出下列词语的近义词沉默- 朦胧- 3、为什么我在想到故乡、老朋友时,心里感到凄凉?为什麽这种凄凉却又甜蜜的? 4、 从作者的日记里你可以体会到他怎样的感情? 第五单元 17少年闰土年 班 姓名 月 日第二天,我便要他捕鸟。他说:“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什麽都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背”我于是又很盼望下雪。闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。”1.这几段话中闰土向我讲述了哪几件事? 2. 用圆圈画出闰土捕鸟的动词。从这些动词中可以体会到闰土

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