在推进教育实践活动过程中.doc

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1、在推进教育实践活动过程中,要坚持“五个贯穿始终”。一要把活动总要求贯穿始终。习近平总书记在讲话中全面阐述了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的深刻内涵,强调这4句话是解决作风方面存在突出问题的总要求。“照镜子”,主要是对照党章、查找差距;“正衣冠”,主要是正视问题、改正缺点;“洗洗澡”,主要是听取意见、自我批评、相互批评;“治治病”,主要是对症下药、治病救人。这4句话不是一个简单流程,而是有机整体,各有侧重、相互关联,核心是解决突出问题、密切党群干群关系。我们一定要系统理解、准确把握,把这个总要求落实到教育实践活动每个环节、各个方面。二要把反对“四风”贯穿始终。习近平总书记强调,教育实践活动必

2、须设定一个合适的目标,抓住反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这个要害,努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效。“四风”是严重影响党群干群关系的大问题,抓住了反对“四风”,就抓住了干部群众的关注点,就抓住了活动的着力点。我们要充分认识“四风”的危害性和顽固性,联系本地区本部门本单位实际,找准突出问题,深刻剖析根源,拿出可行办法,真正解决问题,实现作风明显改进。三要把整风精神贯穿始终。整风是我们党解决自身问题的一大创举。中央反复强调,这次活动要贯彻整风精神。我们要拿起批评和自我批评这个有力武器,开展积极健康的思想斗争,体现“认真”二字,敢于揭短亮丑,让党员、干部出出汗、排排毒。自我批

3、评,要真正触及问题、挖到思想深处,防止避重就轻;相互批评,要敢于指出问题、真诚帮助提高,防止好人主义。对作风方面存在问题的党员、干部,要及时教育提醒,问题严重的要严肃处理。四要把领导带头贯穿始终。习近平总书记强调,作风建设一定要从上头抓起,各级领导机关、领导班子和领导干部都要把自己摆进去,带头转作风。古人说:“教者,效也。上为之,下效之。”各级领导机关、领导干部特别是主要负责同志,要带头学习、带头听取意见、带头谈心、带头开展批评和自我批评、带头进行整改。自觉把自己摆进去,摆思想、摆作风、摆工作、摆措施。领导干部都要从自己做起、从现在改起,推动形成上级带头、领导示范、上行下效的生动局面。五要把制度建设贯穿始终。邓小平同志指出,制度问题不解决,思想作风问题也解决不了。开展活动,要梳理现有制度。对贯彻群众路线的已有制度,经实践检验、行之有效的,长期坚持下去;不适应新形势新任务要求的,抓紧修订完善。要研究制定新制度。从活动一开始,就要重视研究出台一些加强作风建设的具体制度和规定,为反对“四风”提供政策依据。注重总结活动中的经验做法,上升为制度规范。要严格落实制度。“令在必信,法在必行”。要坚持一手立规矩、定制度,一手抓整改、抓落实,强化制度执行力,用严明的制度、严格的执行、严密的监督,形成加强作风建设的长效机制。

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