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1、惠安县溪南实验小学六年级一至二单元同步练习巩固小测姓名： 成绩： 一、看拼音写词语。15%gng din z xn shn yu chng di li ln b to n hu（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）bo yun yu l min qing li qing w sh f gi sh tn xin q（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、辨字组词。10%悟（ ）挺（ ）擅（ ）傻（ ）捂（ ）庭（ ）颤（ ）俊（ ）梧（ ）廷（ ）三、填写关联词。8%1、（ ）周总理是国家的领导人，（ ）他的生活非常简朴。2、（ ）我送稿给周总理审阅，（ ）亲眼看见了总理一夜的工
2、作。3、我们这些孩子讨厌这块“丑石”， （ ）曾合伙要搬走它，（ ）力气不足也没有办法。4、（ ）它不是一般的顽石，不能去做墙，做台阶，（ ）常常遭到一般世俗的讥讽。四、选词填空。14%展望 盼望 探望 瞭望1、老师带我们几个班干部去（ ）生病的张老师。2、我（ ）假期快快到来，因为爸爸要带我回老家看爷爷奶奶。3、（ ）未来，有伟大的中国共产党的英明领导，我们信心百倍。忧虑 愁苦 担忧1、我知道有些人不太喜欢我，但我并不为此而（ ）。转变 转化 扭转1、不过情况不会更糟糕，因为你已会马上提出一个（ ）局面的问题。活泼 活跃 跳跃 笔直 挺直 竖直做河里一条最（ ）的小鱼；做林中一棵最（ ）的小
3、树五、在括号里填上恰当的词语。6%（ ）的林海 （ ）的山峦 （ ）的心灵（ ）的小溪 （ ）的笑声 （ ）的思念六、写出下列词语的反义词。6%理解（ ） 粗糙（ ） 光荣（ ） 讥讽（ ）富 （ ） 美 （ ）七、连线题。12%晴朗 态度 改变 条件 支持 本色明朗 性格 改良 山河 维持 斗争开朗 笑声 改造 土壤 保持 秩序爽朗 天气 改善 面貌 坚持 工作八、根据课文内容填空。16%1、一夜的工作从 和 两个方面叙述了周总理一夜的工作的情况，抒发了作者 。2、有人说桑娜多管闲事，自己家的孩子都养不活，还要管别人，真是自不量力。你同意这样的看法吗？为什么？ 3、丑石的“伟大”体现在 。4、东施效颦这则寓言主要想告诉我们的道理是： 。5、楚王好细腰这则寓言主要想告诉我们的道理是： 。这则寓言给我们的启发是： 。6、罗森塔尔的实验表明 。九、选词填空，阅读片段，按要求作答。13%仰望 憧憬 向往这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许（ ）过它，它给了他们光明，（ ），（ ）；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺是几百年了！”1、“这使我们都很惊奇！”这句话中的“这”指的是 。2、我们“惊奇”的是 ，从这段话中，我们可以体会到 。3、这段话想象的是 ，它使我联想到神话故事 。
