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1、双宾语及宾语补足语双宾语和宾语补足语的差别?英语中，有些及物动词可以接两个宾语,即指人的间接宾语和指物的直接宾语,这两个宾语称为双宾语。句子结构为：主语及物动词间接宾语直接宾语。如：Myparentsboughtmeacomputer.我父亲母亲给我买了一台电脑.用来说明宾语的部分叫做宾语补足语.什么时候会出现宾语补足语呢?当一个句子有了（主+谓+宾）后,句意仍不清楚,这时增补一部分,句意就清楚了.假如这部分和宾语之间有逻辑上的“主+谓”的关系.也就是说,假设用宾语作主语,与后边的内容重新构成一个句子,其意义与原句的意义相吻合,这时这部分就是宾语补足语.假如与原句意义不相吻合,就是“双宾语”.
2、如：1.Wecallher?这时主谓宾都有了,但句意不清楚,加上SisterLi后就完好了.假如我们用宾语做主语,即可写成SheisSisterLi.此时,意义与原句相吻合,所以SisterLi就是宾语补足语.2.Ishallgiveyou这时句子有了主谓宾,意义不完好.加上adog?就完好了.但我们不可以说Youaredog,因此这时adog是直接宾语.you是间接宾语.双宾语就是有些动词后边跟直接宾语和间接宾语.直接宾语指的是动词所涉及的物,间接宾语是指得益于动词所表示的行为的人.比方:Theygavehimawatch.这里的him是间接宾语,awatch是直接宾语,这种间接宾语和直接宾
3、语同时出现的状况叫双宾语.在英语中,有些动词接了一个宾语后句子意思仍不完好,还需要再加上一个词或短语放在宾语之此后增补说明其身份、特色、状态或所做的动作,这种“宾语宾语补足语”结构称为复合宾语.WecallhimJack.我们叫他杰克.这里him是宾语,Jack是宾语补足语Theyappointedhimchairman.他们委任他为主席.这里的him是宾语,chairman是宾语补足语.如何区分双宾语和复合宾语某些及物动词后边能跟双宾语（即：间接宾语直接宾语）或复合宾语（即：宾语宾语补足语）,这两种宾语的形式固然相似,但结构与意义却不一样.那么如何区分双宾语和复合宾语呢?（1）从动词上区分.
4、一些动词后边常跟双宾语,这种动词有give,show,bring,read,pass,lend,tell,leave,teach,write,buy,sing等.比方：Theteachergiveseachofthemaneraser老师给他们每人一块橡皮.TheyteachusChineseandweteachthemEnglish他们教我们汉语,我们教他们英语.Theoldmantoldusastoryyesterday那位老人昨天给我们讲了一个故事.一些动词后边常跟复合宾语,这种动词有let,see,watch,hear,help,feel,keep,call,make,find,tel
5、l,ask,think,want等.比方：Wemustkeeptheclassroomclean我们一定保持教室洁净.Hedidntletmego他不让我走.Theycallthebird“Polly”他们叫这鸟“波利”.（2）从充当这两个成分的词的词性上来区分.在双宾语中,能充当间接宾语或是直接宾语的一般是名词或代词.而在复合宾语中,能充当宾语补足语成分的则许多,如名词、形容词、副词、介词短语、动词不定式（短语）和分词（短语）.比方：Sheshowedus（pron）anewTVset（n）（双宾语）HegaveTom（n）apieceofpaper（n）（双宾语）WecallhimLaoL
6、i（n）（复合宾语）Dontkeepthelighton（adv）（复合宾语）Theymustkeeptheirhandsbehindtheirbacks（介词短语）（复合宾语）Iwontletyoutryagain（不定式短语）（复合宾语）Theotherstudentsintheclasskeeptheireyesclosed（过去分词）（复合宾语）3）从构成宾语的间接宾语和直接宾语之间与构成复合宾语的宾语和宾语补足语之间的关系上区分.在双宾语中,两个宾语间的关系比较松懈,有的句子去掉此中一个宾语,句子依旧成立.双宾语一般表示“为谁（forsb）或给谁（tosb）”,即“及物动词间接宾语直
7、接宾语”的结构可以改写为“及物动词直接宾语forsb或tosb”的结构.比方：PleaseshowmeyournewbookPleaseshowyournewbooktome请给我看看你的新书.SheboughtmesometomatoesSheboughtsometomatoesforme她给我买了一些西红柿.宾语和宾语补足语之间关系比较密切,去掉此中一个成分,句子就不能成立或句意不完好.并且当名词、形容词、副词、介词短语作宾语补足语时,和宾语之间拥有“主系表关系”；当不定式（短语）或分词（短语）作宾语补足语时,和宾语之间拥有“主谓关系”.比方：WemadeTommonitor（Tomism
8、onitor）Wewillmakeourcountrymorebeautiful（Ourcountrywillbemorebeautiful）Youshouldkeepyourdogin（Yourdogshouldbein）IfoundhiminRoom201（HewasinRoom201）Hemakesusworktenhoursaday（Weworktenhoursaday）weheardhersingingintheroom（Shewassingingintheroom）带双宾语动词记忆口诀带双宾语的及物动词,假如把直接宾语置于间接宾语从前,一定在变换时加“to”或“for”。这11个及
9、物动词可以概括为下面两句话,读起来妙趣横生,成效很好。“七给”一“带”to许多,“买”画“制作”for来了。说明:1、“七给”(give,pass,lend,write,show,send,hand)和“带”(bring)8个及物动词,在直接宾语前置时,一定在后边加上“to”。即“vt.+sth.+to+sb.”如:Helentsomemoneytome.近似动词的还有：get,mail,offer,owe(借），pay,promise,read,sell,take,teach,等2 、“buy”(买);“draw”(画);“make”(制作)三个动词,在直接宾语前置时,则一定在后边加“for
10、”,构成“vt.+sth.+for+sb.”。如:Motherboughtanewdressforme。近似的动词还有：build，choose,cook,cut,do,find,fix,leave,order(订购）,reach等。3 、当直接宾语是代词时，间接宾语for和to于直接宾语以后Richardmadeitforhim。理查德为他做的这个东西Giveittome。把它给我4、有些动词后可单独用直接宾语、间接宾语或双宾语，如ask,teach,tell,owe,pay.IaskedJohn.我问约翰Iaskedaquestion.我问了一个问题IaskedJohnaquestion.
11、我问了约翰一个问题5、suggest,explain,introduce,mention,deliver,announce等动词后一定跟介词to,不可以进行直接宾语与间接宾语的变换。Couldyouexplainyourpointofviewtous?=Couldyouexplaintousyourpointofview?、易错的动词打劫/偷某人某物：rob/stealsb.sth(错误）正确的说法：robsbofsthstealsbfromsth.近似的还有：curesbofillness治愈某人疾病ridsbofsth从-中除去（不好的东西）supplysbwithsth供应某人某物providesbwithsth给某人供应某物accusesbofsth指控某人某事cheatsbofsth欺骗某人某物inform/advisesbofsth通知某人某事remindsbofsth是某人想起某事warnsbofsth警告某人某状况chargesbwithsth斥责某人某事
