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1、教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有（ ）。A.铁 B.磁铁 C.镍2.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以（ ）。A.观察颜色 B.尝一尝甜度 C.掂一掂重量3.一块磁铁有（ ）磁极。A.没有 B.2个 C.不同的磁铁不一样4.冰箱门里安装磁铁，起的作用是（ ）。A.既可以吸住又方便开关 B.牢牢吸住 C.防止食物变质5.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（ ）的方法辨别它们。A.闻气味 B.尝味道 C.听声音二.填空题(共5题，共30分)1.常用的长度单位有（ ）、厘米和毫
2、米。2.2000多年前，人们把（ ）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（ ），人们称它为（ ），这就是世界上最早的指南针了。3.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿（ ）方向摩擦，使它变成一根磁针。4.（ ）是我国古代四大发明之一，它是根据磁铁能够指示（ ）的特点制成的。5.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用（ ）极去靠近（ ）极、用（ ）极去靠近（ ）极、用（ ）极去靠近（ ）极、用（ ）极去靠近（ ）极。三.判断题(共5题，共10分)1.指南针发源于中国。（ ）2.两块磁铁相互靠近时，总是相互吸引的。（ ）3.人
3、不仅从外形上看是左右对称的，而且人体内部的器官也是左右对称的。（ ）4.把钥匙换成毛绒玩具，声音会很刺耳。（ ）5.使用多种感官观察事物，会使我们得到的信息比较复杂，不准确。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.把感觉器官与对应的五觉连起来。 味觉 视觉 嗅觉 触觉 听觉五.简答题(共5题，共27分)1.磁铁具有什么性质？2.简单说一说指南针的使用方法。3.磁铁宝宝相遇记有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手，想和对方握握手。突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。“妈妈，他推我，呜呜”。磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子，这是因为我们身体的特点造成的。”“什么特点呀
4、?”磁铁宝宝好奇地问。妈妈说:“我们都有两个磁极，同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手，相互排斥，当然会摔大跟跟头。想一想，你们应该怎样握手呢？”两个磁铁宝宝想了想，再次伸出手，一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。解释文中划“（ ）”的句子的发生现象。（ ）4.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。5.如何使用指南针辨认方向？六.综合题(共3题，共18分)1.填一填磁极间的相互作用，并回答下面的问题。我的发现：相同磁极间相互（ ），不同磁极间相互（ ）。2.完成下列表格。磁极间的相互作用我的发现：相同磁极间相互（ ），不同磁极间相互（ ）。3.小明的爸爸
5、是个户外运动爱好者，家里有很多户外运动装备，小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示，请你仔细观察图片，回答相关问题。使用这个指南针时，应该将挂扣（ ）。A.平着放 B.立着放 C.倾斜放这种挂扣的材质不可能是（ ）。A.铜 B.塑料 C.铁小明在指南针的方位盘上发现了N，这个方向是（ ）。A.东 B.北 C.南参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.A5.B二.填空题1.米2.天然磁石；勺柄总是指向南方；司南3.一个4.指南针；南北5.N；S；N；N；S；S；S；N三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如下：五.简答题1.（1）磁铁有磁性，可以吸引铁制的物品。（2）磁铁具
6、有磁极，每一个磁铁有N极和S极两种磁极，是成对存在。（3）当两个磁铁互相靠近，相同的磁极会互相排斥推开，不相同的磁极会互相吸引黏住。所以说：同极相斥，异极相吸。2.1、把指南针放平，让磁针自由转动。2、磁针静止后，红色一端指北方，白色一端指南方。3、转动指南针，使刻度盘上的南（S）北（N）方向与磁针指的方向一致。这样，刻度盘上的方向就是实际的方向了。3.同极相互排斥，异极相互吸引4.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。5.静置在桌面上等待指针停止转动，待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐，此时刻度盘上的方向就是真实的方向。六.综合题1.吸引，排斥，吸引，排斥；吸引；排斥2.填表略；排斥；吸引3.A；C；B
