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1、教师结对子工作计划作为年轻的新教师，我们有理想有激情有闯劲，但我们缺乏经验，还存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽总之，与老教师相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。很荣幸我能成为学校理工组教研组长刘伟老师的徒弟，我的师傅刘老师是在专业教学工作了多年的教师，积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。为了使这次的结对有成效，我们一起制定如下计划：（一
2、）、学习目标：1学习师傅那先进的专业教学理念。2学习师傅思考教育教学问题，有效地提高专业教学的教学效率和学生的专业技能3学习师傅如何积累案例、论文素材，开展教研教改工作和专业课题研究（二）、学习内容：1多学习教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息，以先进的理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。2. 每个星期邀请师傅来听一节我的课。课后主动找师傅交流，请师傅指出课堂中暴露出的不足，写下反思，梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧，及时在以后的教学实践中改善。3每个星期观摩师傅的一节课。课前研究师傅所教课的那一课，自己思考该如何安排教学，本着谦虚学习的心态，聆听师傅的课堂。课后和师傅交流自己的
3、思考，多多提问，才能进步。4经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。6 平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。（三）在学习期间有如下的自我期望：1、通过师徒结对，拜师学艺，努力提高专业课堂教学水平，不断试验实践指导能力。2、通过师徒结对活动，切实提高职业道德修养、教育教学理论素质、教育教学组织能力和教育教学研究水平；3、积极参加各类比赛，并力争获奖；很多优秀教师经常说到反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。因此，本学期积极参与每一次的研讨活动，多和同事进行讨论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改进教学
4、效果的方法和提高教学技能的对策。总之，在以后的工作中要不断地耐心细致的向有经验的教师学习，加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，争当一名优秀的双师型教师。青年教师：夏兴友2010年3月 教师结对子工作总结 我有幸拜刘伟老师为师，在这一学期的结对子辅导中，可谓收获满满。我和刘老师同为学校的理工教学教师，工作内容和工作性质的相似，为我向刘伟老师的学习提供了得天独厚的条件。刘伟老师在教学方法、管理学生以及教科研方面都给了我许多实实在在的指导和帮助，使我在各方面有了一定的提高。下面我就从几个方面谈谈自己的收获： 首先，作为一名青年教师，只有不断学习，才能使自己跟
5、教研教改的步伐，才能以全新的理念指导自己的教育实践。因此，在刘老师的建议、指导下，我坚持平时及时充电，不断更新自己的教育观念。在平时的教学中，我能做到认真备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课，主动让师傅指导教案，虚心接受师傅的建议，修改不足，更好地吃透教材。特别是我以前没有教过液压传动，刚开始把握不好学生的特点，一节课下来我讲得辛苦，学生却听得茫然。师傅了解到这个情况后，主动给我介绍如何控制课堂秩序、如何调动课堂气氛、如何突出重点、如何突破难点听到师傅多年的经验之谈，我如获至宝。在师傅的指导下，经过一个学期的学习、实践、摸索，我的专业理论课课堂
6、也开始变得生动。 其次，师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。师傅听完课后，就会从听的角度体会到我的做法好不好，评课时就会反馈给我，从而起到了肯定或否定的效果，让我以后可以有意识地进行调整。师傅在给我评课时，不仅在理论上进行指导，更是在具体实践操作中与我反复研讨，每一个环节，甚至每操作手势等都悉心指导，使我明白试验实践课上应充分体现学生的主体地位，体现教学相长的教学要求，努力进行教学研究，力争把多个教学目标进行有机整合，努力达到课堂教学的优化。比如在对某个教学环节的处理上，我可能从教师的角度觉得这样处理比较得当，但又不知其效果会如何，而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来体
7、会学生的反应情况和所取得的效果。这种感受师傅会在评课时及时地反馈给我，从而起到了肯定或否定的作用，让我以后可以有意识地进行调整。 再次，在听师傅课的过程中我也有很大收获。课堂上，刘老师有着丰富的专业功底，能充分调动了学生的学习积极性。在他的课中，时间总是在不知不觉间就流逝了，足见扎实的教学功底。师傅的课很多方面都体现了他教学理念的独特，教学思维的严谨，使我受益匪浅。杨老师的课最大的特点就是条理性强，思路清晰，课堂富有激情与活力，指导实践性极强，课堂气氛也极好！课后我们坐在一起交流上课后的体会，在多次听师傅课的过程中，我慢慢体味到了他思想的灵动，治学的严谨，并且准确地把握住每一个知识点的闪光之处，并对我以后的教学产生了重要的影响。 学校组织的“师徒结对”活动，使我受益匪浅，我感谢学校为我提供了这样的机会。作为青年教师的我，更深知自己的责任重大，只有虚心的向师傅学习，才能不断地提高自身的素质。总之，在这一年来，我向刘老师学到了很多东西。我也将不断学习，不断提高，向更高的目标迈进，向专业型教师发展，这是我的又一目标。 青年教师：夏兴友 2011年1月4
