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1、2023年06月廊坊三河市选聘初中教师20名笔试参考题库附答案详解（图片大小可自由调整）第I卷一.单项选择题(共80题)1.3，3，6，18，（ ）A、24B、72C、36D、48正确答案：B，答案解析第一步：判断题型-本题题干中相邻两项中有明显的倍数关系，所以优先考虑倍数数列第二步：题目详解：观察发现，数列满足：；故所求项为184=72。故本题选B。2.关于环境问题及主要原因、下列对应错误的是：A、温室效应：二氧化碳等吸热性强的气体大量增加B、酸雨：大量燃烧含硫量高的化石燃料使得大气中酸性物质增加C、臭氧层空洞扩大：大量使用氟利昂作制冷剂D、水体富营养化：过渡捕捞导致鱼类减少、藻类大量繁殖正
2、确答案：D，答案解析本题为自然环境相关常识。第一步：分析考点水体富营养化是因为大量氮、磷等元素排入水体，使藻类等过度繁殖，消耗水体有机物，使水生生态失去平衡，并不是因为过度捕捞。D选项对应错误，本题选非，当选。第二步：分析选项A选项：温室效应是因为人类排放大量的二氧化碳等吸热性强的气体进入大气层中，加剧了地表与大气间的热辐射作用，使温度逐年升高。对应正确，本题选非，排除。B选项：酸雨是因为煤等高含硫物燃料大量燃烧，生成的酸性气体进入大气中而形成。对应正确，本题选非，排除。C选项：臭氧空洞是因为氟利昂被用作制冷剂供日常使用，氟利昂气体在大气中不易分解，但在紫外线照射下会与臭氧发生反应，破坏臭氧层
3、。对应正确，本题选非，排除。故本题选D。3.贴窗花挂灯笼迎新年A、燃烟花年夜饭辞旧岁B、种小麦插稻秧盼丰收C、耕稻田除杂草割麦子D、吹和风下细雨万物生正确答案：B，4.左边给定的是纸盒外表面的展开图，右边哪一项能由它折叠而成？请把它找出来。【2015江苏B060】A、如图所示B、如图所示C、如图所示D、如图所示正确答案：D，答案解析本题为折纸盒题目。将上图中的各面进行标号，如下图所示：A选项和C选项：上面为面b，与另一个小正方形所在面的相邻线，与其面内的白的正方形不相交（如上图A项和C项中的红线所示）；而展开图中面b与面e的相交线（如上面展开图中的绿线所示）和面b与面c的相交线（如上面展开图中
4、的红线所示）都与白色正方形相交，由此可见A项和C项都与展开图不一致，所以A和C都错。B选项：上面和右面两个面分别为面c和面e，两者为相邻面，而题干展开图中两者为相对面，因为相对面不相邻，所以B错。故本题选D。5.“饥饿营销”是指商品提供者有意调低产量，以期达到调控供求关系、制造供不应求“假象”、维持商品较高售价和利润率的目的。饥饿营销比较适合一些单价较高、不容易形成单个商品重复购买的行业。根据上述定义，下列属于饥饿营销的是：A、某矿泉水公司宣称，由于产品供不应求，每瓶售价从2元提高到3元B、某户外用品公司向灾区捐赠了十万顶帐篷，提高了该公司的声誉，帐篷销量大增，供不应求C、某厂家推出新款汽车，
5、售价高达百万元，消费者疯狂抢购，但厂家宣称由于配件所限无法扩大生产规模，只能限量销售D、近期某品牌进口轮胎滞销，经销商主动减少进口量，调高售价，销售额未出现明显下滑正确答案：C，答案解析本题题干为经济学类定义判断。第一步：关键信息-商品提供者；有意调低产量；制造供不应求“假象”；单价较高、不容易形成单个商品重复购买的行业。第二步：题目详解C选项：“售价高达百万元”说明单价较高，符合；“消费者疯狂抢购”说明供不应求，符合；“厂家宣称限量销售”说明商品提供者有意调低产量，符合，符合饥饿营销的定义，当选。A选项：“矿泉水”的单价很低，不符合，排除。B选项：因为公司的声誉提高而导致供不应求，这并不是“
6、假象”，不符合，排除。D选项：经销商是拥有销售权的单位或个人，不是商品的提供者，不符合，排除。故本题选C。6.一棵树上的苹果熟了。因为太高，踮起脚都够不到，只好搬来木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，苹果突然落了下来，摔在地上，成了一团果泥。这便是生活中所谓的无奈眼看到手，却又失手。但不算白费力气，至少，我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来，再去摘其他树上的也不算晚。这个故事给我们最重要的启示是：A、在现实中要善于发现机会、抓住机会B、在生活中不要气馁、不要迷失自己，要不断努力、不断追求C、在遇到任何事情的时候要保持一个平常心，要学会泰然处之D、生命中任何一次探索，都是一次成功的经验的累积正
7、确答案：D，答案解析第一步：判断题型-本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理第二步：寻找重点文段通过讲述摘苹果的故事告诉我们生活的道理。可看做意图推断题。尽管“我”没有得到苹果，但是“我”懂得了这只苹果不属于“我”，应及时调转方向。这个故事意在告诉我们，我们的一些做法也许并没有收到预想的结果，也一定为我们日后的成功累积了一些经验或者教训。D项与此意相符，所以选择D。第三步：分析选项A选项：“机会”无中生有，所以A错。B选项：“不断努力”无中生有，所以B错。C选项：“平常心”无中生有，所以C错。故本题选D。7.认知地图效应：指通过对特定事物多次探索之后，头脑中形成一张包含各种相关信
8、息的地图，根据这张地图采取行动，往往能够取得事半功倍的效果。下列不属于认知地图效应的是：A、庖丁解牛B、胸有成竹C、老马识途D、管中窥豹正确答案：D，答案解析本题题干为其他类定义判断。第一步：关键信息-特定事物在脑海中形成各种相关信息；根据信息采取行动往往事半功倍。第二步：题目详解本题选非。D选项：管中窥豹指所见不全面，略有所得，在“窥豹”之前，脑海中没有豹子的信息，不符合定义，当选。A选项：庖丁解牛之前，脑海中已经有肉和骨的走向，所以能够得心应手，符合定义，排除。B选项：在画竹之前，心中已经有了竹子的印象，所以竹子画的很好，符合定义，排除。C选项：指老马认识曾经走过的路，表明之前的路被老马记
9、住，符合定义，排除。故本题选D。8.在经济全球化背景下，信息革命正通过发挥跨国界、跨组织、跨领域的效力，使世界形势变得复杂。国家话语权和信息安全的现状堪忧。信息传播秩序不公平、信息安全被少数国家掌控是主要矛盾。全世界20%的人口占有80%的信息资源，80%的人口只享用到20%的信息资源。“信息富有国”和“信息贫穷国”的两极分化严重，“数字鸿沟”不但没有消除，反而在某些区域有加剧之势。这段文字意在说明：A、信息资源分布不平衡B、主要信息流通不对等C、信息传播手段不安全D、信息传播渠道不畅通正确答案：A，答案解析第一步：判断题型-本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优第二步：寻找重点文段第一句
10、是说信息革命发展的背景，第二句是说信息传播秩序不公平、信息安全被少数国家掌控的矛盾，第三句为数据论证，第四句引出文段重点，“数字鸿沟”不但没有消除，反而在某些区域有加剧之势，即信息资源分布不平衡，所以正确答案选择A。第三步：分析选项B选项：文段没有讲述“信息流通不对等”，所以B错。C选项：文段没有讲述“传播手段不安全”，所以C错。D选项：文段没有讲述“传播渠道不畅通”，所以D错。故本题选A。9.食物食品A、拘泥拘谨B、达到到达C、发挥发扬D、矿产矿石正确答案：D，答案解析本题题干为种属关系。第一步：分析题干食品是指加工过的食物，即食品是食物的一种，为种属关系。第二步：分析选项D选项，矿石是矿产
11、的一种，为种属关系，当选。A选项：拘泥指固执成见，拘谨指拘束，过分谨慎，无明显关系，排除。B选项：达到和到达为近义关系，排除。C选项：发挥与发扬为近义关系，排除。故本题选D。10.甲、乙二人从同一地点同时出发，绕西湖匀速背向而行，35分钟后甲、乙二人相遇。已知甲绕西湖一圈需要60分钟，则乙绕西湖一圈需要多少分钟：A、25B、70C、80D、84正确答案：D，答案解析第一步：判断题型-本题为行程问题第二步：分析作答采用赋值法，假设绕西湖一圈总路程为420（35和60的最小公倍数）。则可得：，解得。乙绕西湖一圈用时为4205=84分钟。故本题选D。11.研究人员分别给成年小鼠和老年小鼠喂食膳食纤维
12、含量不同的两种食物，持续4周，然后对小鼠血液中短链脂肪酸水平、肠道炎症状况等进行检测，结果表明，多补充膳食纤维，不仅可以提高老年小鼠血液中短链脂肪酸水平，而且会显著_小鼠肠道炎症，增强细胞抗炎能力，进而抑制有害化学物质的产生，延缓大脑功能_进程。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A、减弱衰萎B、减缓衰弱C、减轻衰退D、减少衰变正确答案：C，答案解析本题从第二空入手。第二空：本空为主谓宾关系。“延缓大脑功能_进程”，空处与“大脑功能”搭配。结合题意，是说补充膳食纤维会对大脑产生好处，延缓的应该是不好的功能。A选项“衰萎”衰败萎缩，常指花草等。B选项“衰弱”指（身体）不强健，虚弱。D选项“衰变”为
13、物理学用语。三项都与“大脑功能”搭配不当，排除A、B、D。C选项“衰退”指（身体、精神、意志、能力等）趋向衰弱；与“大脑功能”搭配恰当。第一空：本空为语义关系。“会显著_小鼠肠道炎症，增强细胞抗炎能力”横线处应当填入“增强”的反义词，C选项“减轻”代入验证，恰当。故本题选C。12.请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：【2008浙江061】A、如图所示B、如图所示C、如图所示D、如图所示正确答案：C，答案解析第一步：判断题型-本题题干中图形都有曲线，考点为曲线数量、位置、交点、长短、围起来的面积、对称等。第二步：题目详解突破口：图形都含有曲线，考虑曲线数量。本
14、题规律：题干图形的曲线数依次为1，2，3，4，？，故？处曲线数应为5条；选项图形的曲线数依次为0，2，5，0，只有C选项符合。故本题选C。13.我国东西部协作和对口支援按照“按需选派”原则，支援地与受援地双方相互选派科级、处级干部赴当地交流学习，为巩固脱贫攻坚成效和推进乡村振兴提供强有力的人才保障和智力支撑。这属于我国公务员交流中的（ ）形式。A、调任B、转任C、轮换D、挂职锻炼正确答案：B，答案解析本题为行政法常识。第一步：分析考点根据中华人民共和国公务员法第七十一条第二款和第三款规定，对省部级正职以下的领导成员应当有计划、有重点地实行跨地区、跨部门转任。对担任机关内设机构领导职务和其他工作性质特殊的公务员，应当有计划地在本机关内转任。题干中的东西部协作和对口支援双方相互选派科级、处级干部赴当地交流学习属于跨地区调动，属于转任。所以选B。第二步：分析选项A选项：根据中华人民共和国
