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1、五年级语文（下册）第二单元教学质量抽查试题班级 姓名 卷面分（3分） 得分 第一部分：基础知识积累运用（32分）一、看拼音，写词语。（5分）jio jn no zh hu hun tin f j ju二、下面三组词中， 注音全部正确的一组是（ ）。（2分）A 困窘（jing） 草履 (l)虫 岂(q)止B 胚(pi)胎 毡(zhn)帽 毛嘟嘟(du)C 澄(chng)澈 倭（wi）瓜 蚌(bng)壳三、下列词语里没有错别字的一组是 （ ）。（2分） A.运转自如 随心所浴 铃铛 B.翻来覆去 独立思考 谷穗C.光芒四射 闪砾 卸货四、选合适的词语填空。（6分） 迷恋 痴迷1、读西游记，我连午觉
2、也忘记睡了，几乎达到（ ）的程度。2、祖父园子里的所有一切，无不让我深深地（ ）。 发明 发现3、从落地的苹果身上，牛顿（ ）了著名的万有引力定律。4、你知道电动汽车是谁（ ）的吗？如果就 虽然可是 因为所以5、（ ）我发现了胚胎发育的规律，（ ）也为此付出了代价。6、（ ）不是老师误解了我的笑声，她（ ）不会把我轰出教室。五、下面的句子中，表达正确的一句是（ ）。（2分）A.虽然他平时学习刻苦,但是每次考试成绩都特别好。B.我想起了自己的发现，忍不住不由自主地笑出了声。C.与其说我是在帮祖父铲地，不如说我是在自由玩耍。六、在说法正确的句子后面打“”。（3分）1、林海音的城南旧事和高尔基的童年
3、都是自传体小说。（ ）2、在清平乐村居中，“清平乐”是词牌名，“村居”是词名。（ ）、“难道我们没有拥有幸福的童年？”和“我们不是没有拥有幸福的童年。”意思相同。（ ）七、把下面的句子补充完整。（5分）1、 ，吾将上下而求索。2、 ，白发谁家翁媪？3、看到有的同学学习不努力，虚度光阴，我会用古人的诗句 劝他；看到有的同学不懂得积累知识，我会用这句名言 告诫他。4、我最喜欢的励志名言： 八、我非常喜欢牧童这首诗，因为 。诗的内容是这样的：（5分） ， 。 ， 。九、我会写诗。（2分）例：童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。童年是 ， 。童年是 ， 。第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读童年
4、的发现选段，回答问题。（14分）又过了三四年，我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次，年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听见老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。“费奥多罗夫！你笑什么？再笑就从教室里出去！”“奥尔加伊万诺夫娜，我我起了自己的发现”教室里一阵笑声。奥尔加伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。“费奥多罗夫！你立刻从教室里出去！” 我的脸由于困窘和xiku（ ）一下子涨得通红。这时候我意识到，老师误
5、解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。xng ku（ ）她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了世界上重大的发明和发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。1、 在拼音旁的括号里写上词语。（2分）2、 “窘”字用音序查字法应查音序 ，用部首查字法应查部首 ，再查画 。“窘”字在字典里的解释有穷困；为难；使为难。“困窘”的“窘”意思是第 种。（2分）3、 写出下列词语的近义词。（3分）4、 误解（ ） 驱逐（ ） 清清楚楚（ 5、 下面的两个词语写出了女教师的神态。（2分） 6、 对于“老师误解了
6、我的笑声，以为我的笑不怀好意。”正确的理解是（ ）。（2分）A别的同学都默不出声地听，我却发笑，扰乱了课堂纪律，老师认为我不尊重她。B这位年轻的女教师讲课不自信，以为我嘲笑她的讲课。C因为这个女老师讲的是“人的发育和进化”方面的知识，很容易让人联想到婚姻和性，她本想用“一本正经”的表情控制学生可能出现的胡思乱想，谁知我却发出笑声，所以她认为我不怀好意。7、 我能结合实例说说文中画线句子的意思： （3分）二、阅读生活里的一朵小浪花后回答问题。（16分）她飘飘然地从远处走来了。嗬！真美，白嫩的皮肤，瓜子脸，一对迷人的眼睛，黑玛瑙似的眼珠子，长长的睫毛，一头浓密的披肩长发。穿着一套绯红的连衣裙，肩上
7、还挎着一个（精细、精致、精彩）的小红皮包，犹如一团火。近了，近了A突然一不小心，她被脚下的一个东西绊倒了。她羞得满脸通红，气恼地站起来，走到把她绊倒的东西前，狠狠地踢了一脚解除心中的恼恨。“啪”，从被踢得那个黑不溜秋的东西里滚出了一连串的钞票。啊！原来是一个钱包。她（惊愕、惊奇）得张开了樱桃小嘴，眼睛瞪得大大的。顷刻间，她好像从梦中醒悟过来。那对迷人的大眼睛有如黑夜中老鼠狡猾的目光，私下瞅瞅，她见四下无人，连灰、泥土也来不及拍，便抓起那一叠叠滚出来的钞票，连同黑色钱包一起塞进了自己肩上挎着的那只红色皮包里。远处一个人在寻找着什么，姑娘见了装着若无其事的样子，挪了挪肩上那只小包，甩了一下那披肩长
8、发，(急忙、慌忙、连忙)向郊外走去B微风吹拂着她婀娜多姿的身材，她显得更美了。然而，在她美的外表（掩埋、掩护、掩盖）下的，却是C生活就是大海，它不时溅起一朵朵小小的浪花，有洁白的，也有混浊的D1、根据意思提示从文中找出对应的词语填在括号里。（2分）好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。（ ）（姿态）柔软而美好。（ ）2、从括号内选一个准确的词语划上“”（4分）3、文中有ABCD四处地方使用了省略号，请你联系上下文体会C处省略的内容，并把补充好的完整句子写在下面的横线上。（2分）4、最后一句话中的“浑浊”在文中是指 （2分）5、用“ ”在文中划出一句含有讽刺批评意思的句子。（2分）6、概括短文的主要内容。（2分） 7、我想对“她”说： （2分）第三部分 ： 习作 （35分）题目：想起这件事，我就感到 写一件发生在你低年级的时候的一件事。想起这件事你就感到高兴、幸福，还是后悔、痛苦或羞愧呢？请你用生动的语言写出来。做到内容具体，语句通顺，感情真实，标点准确。4
