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1、湖北省省级绿色学校申请表地 区： 荆门市京山县 学校名称： 孙桥镇初级中学 填表时间：2012年2月15日学校全名京山县孙桥镇初级中学学校通讯地址（邮编）京山县孙桥镇京安路100号校长冯劲松电 话13908691561传 真电子邮件学校联 系 人丁 萍电 话13597980171传 真电子邮件创建绿色学校情况简介孙桥中学，座落在荆门市京山县孙桥镇，全称“京山县孙桥镇初级中学”，学校办学历史悠久，文化底蕴丰厚，创立于清末民初的1912年，毛泽东主席的双儿女亲家、革命老前辈张文秋老人曾就读于此。学校校园面积广阔，育人环境优美。总占地面积41400平方米，校舍建筑面积14377平方米。学校绿树葱茏，
2、四季长青，校园绿化率达95%以上，建有花坛草坪、水池亭阁等景观景点。现有学生926人，开设教学班17个；专任教师70名，其中高级教师6人，中教一级教师58人；市县骨干教师和学科带头人14人，省级学会会员15个，市级12个。学校各种教学设施设备齐全，功能配套。有标准的理、化、生实验室，计算机教室，远程教育室，图书阅览室，建有能够容纳近800名学生食宿的学生食堂和学生公寓楼。多年来，学校认真贯彻党的教育方针，坚持“依法治校、以德治校、管理固校、质量强校、科研兴校”的治校方略，秉承“先成人后成才，既成人又成才”的办学理念，追求“德才齐修，知行并进”的办学目标，以开展“三满意”活动为平台，以教书育人为
3、宗旨，不断的优化育人环境，积极创新育人方式，切实做到管理育人、环境育人、服务育人，促进素质教育的扎实开展，形成了“自信、勤奋、团结、文明”的校风，“敬业爱生、严谨治学”的教风和“刻苦严谨、诚实求真”的学风。2000年被评定为“荆门市示范学校”，成为京山县第一所市级示范初中。之后，学校曾先后被评为“京山县人民满意学校”“京山县绿色合格学校”“京山县教育教学工作先进学校”“京山县德育工作先进学校”“京山县教育科研先进学校” “京山县文明单位” “京山县教育目标管理先进学校”“京山县十佳学校”“荆门市绿色生态校园”“荆门市绿色学校” “荆门市平安学校”等殊荣。一、加大校园绿化、美化建设，构建师生精神
4、乐园近几年来，学校十分重视校园环境建设，注重培养师生的环境意识，将环境教育与学校的日常工作和管理紧密联系在一起，实现了校园环境的绿化、美化、亮化，师生环境意识强，形成了良好的环境道德观念和行为习惯。加大投入，加强硬件建设：近年来，学校紧缩其他开支，挤出资金，加强基础设施建设。整修路面，美化校园，植树种草，绿化环境，校容校貌有了显著改观。如今，学校绿化面积占可绿化面积的100%，走进孙中校园，环境整洁，处处见绿；白杨青松，错落有致；花坛草坪，赏心悦目；一年四季，花色常新，时见蜂蝶飞舞；清晨，更是空气清新，好鸟欢歌，尽展绿色校园风采。充分发挥环境育人的功效：学校一直努力构建良好的校园文化环境，做到
5、人文环境和育人一起抓，充分发挥校内一砖一瓦、一草一木的教育作用，让一草一木，一石一木会说话。宣传橱窗设有环保专栏，常换常新，图文并茂，生动活泼，往往引得师生们争相阅览。二、做实课内教育，渗透环保理念 多年来，我校全面贯彻教育方针，开齐开足课程，立足课堂，针对中学生的思想和行为特点，有机渗透环境教育。 三、丰富课外教育，实施绿色行动理念环保意识不应该只停留在想和说上，更应该落实在行动中。我校在着力提高师生环保意识的同时，特别重视开展多样性的特色活动，引导师生的绿色实践行为。将节约水电写入“住宿生规范”，与“文明宿舍”评比结合起来。学校每学年初开展“文明规范月”活动，首先将“爱护环境”作为活动内容
6、，引导学生养成不乱扔废弃杂物、爱护花草树木、保持环境整洁的习惯。结合小公民道德建设读书教育活动，开展“争当环保小卫士”活动。组建“护绿小队”。由团总支牵头，各班推荐环保积极分子，组成学校护绿小队，维护学校花草树木，定期除草浇水，护理花坛花圃。创建“爱心小屋”。针对学生乱丢乱扔的现象，团总支及时创建了富于诗意的“爱心小屋”。将可回收垃圾由专人送到“爱心小屋”进行分类处理。爱鸟行动周。爱鸟周里，组织学生调查家乡鸟资源，了解家乡鸟类的生存状态，到菜市场等公共场所张贴宣传标语，向社会宣传爱鸟护鸟，开展“我为小鸟造个家”活动，发动学生为小鸟搭窝建巢。这些活动丰富多彩，寓教于乐，寓思想教育于环境教育之中，
7、受到了师生的广泛欢迎，激发引导师生将环保观念落实到了实践上，贯穿于日常生活行动中，大大提高了师生们的环保意识。近年来我校正逐步构建以环保教育为中心，以各科教学渗透环境教育为手段，以开展各种环境教育活动为载体的学校环境教育体系。推动了学校环境教育的发展，增强了全校师生的环境意识，提高了学校的环境教育质量及效果，营造了浓厚的环保教育氛围。一个绿色、节约、和谐的校园正在走向成熟。 （学校盖章） 2012年2月15日县（区）环保、教育主管部门的意见： （盖 章）年 月 日负责人： 电话： 传真：市、州环保、教育主管部门意见：（盖 章）年 月 日负责人： 电话： 传真：省绿色学校表彰领导小组意见（领导小
8、组盖章）年 月 日荆门市京山县孙桥中学创建湖北省省级“绿色学校”汇 报 材 料一、学校概况孙桥中学，座落于荆门市京山县孙桥镇，是一所农村寄宿制初级中学，全称“京山县孙桥镇初级中学”，办学历史悠久，文化底蕴丰厚。学校创立于清末民初的1912年，毛泽东主席的双儿女亲家、革命老前辈张文秋女士曾就读于此。学校校园面积广阔，育人环境优美。总占地面积41400平方米，校舍建筑面积14377平方米。学校绿树葱茏，四季长青，校园绿化率达95%以上，建有花坛草坪、水池亭阁等景观景点。现有学生926人，开设教学班17个；专任教师70名，其中高级教师6人，一级教师58人；市县骨干教师和学科带头人14人，省级学会会员
9、15个，市级12个。学校各种教学设施设备齐全，功能配套。建有理化生实验室各一个，计算机教室和远程教育教师各一个。建有图书阅览室1个，藏书4.2万册。同时配套有体音美劳教学功能室，心理咨询室，团队活动室。有教学用楼，学生公寓楼和教师住宅楼共10栋，有供学生用餐的食堂一个。多年来，学校认真贯彻党的教育方针，坚持“依法治校、以德治校、管理固校、质量强校、科研兴校”的治校方略，秉承“先成人后成才，既成人又成才”的办学理念，追求“德才齐修，知行并进”的办学目标，以开展“三满意”活动为平台，以教书育人为宗旨，不断的优化育人环境，积极创新育人方式，切实做到管理育人、环境育人、服务育人，促进素质教育的扎实开展
10、，形成了“自信、勤奋、团结、文明”的校风，“敬业爱生、严谨治学”的教风和“刻苦严谨、诚实求真”的学风。1998年我校被评为“荆门市花园式学校”，2000年被评定为“荆门市示范学校”，是京山县第一所市级示范初中。近年来，孙桥中学教育教学改革不断取得优异成绩，多次受到上级的表彰和奖励。2005年至2007年，学校连续3年被评为“京山县人民满意学校”。2007年被京山县评为“绿色合格学校”，2007年还分别被荆门市文明委、京山县人民政府授予“荆门市平安学校”、“京山县文明单位”等光荣称号。2008年又获得了“京山县教育目标管理先进学校”“京山县教育教学工作先进学校”“京山县德育工作先进学校”“京山县
11、教育科研先进学校”等殊荣。2009年被评为“荆门市绿色生态校园”，2010年被评为“荆门市绿色学校”，2011年被评为京山县“十佳学校”。近五年，我校连年被京山县评为“德育先进单位”“目标管理先进学校”“平安校园”“教育科研先进学校”等荣誉。十几年来，学校十分重视环境建设，注重培养师生的环境意识，将环境教育与学校的日常工作和管理紧密联系在一起，实现了校园环境的绿化、美化、亮化，师生环境意识强，有良好的环境道德观念和行为习惯，符合湖北省“绿色学校”的申报条件。二、学校目前环境现状1、学校绿化面积占可绿化面积的100%，种植有榆叶梅、迎春花、栀子花、桂花、香樟、杉树、广玉兰、柏树、梅花等多种植物，
12、为孙中创建了一个优美的学习环境。2、校园按规划进行美化绿化工作。教室、办公室干净整洁，室内通风良好、明亮透光，地面干净、无纸屑和包装袋，课桌椅摆设整齐有序。有专人定期清洁环境、清扫厕所、为教室等公共场所喷洒消毒液，校园实行垃圾桶装化，集中存放，并有专人定时清理，各污染源得到有效控制，为学生创造了一个良好生活的环境。3、学校建有标准的学生实验操作的生物实验室，标准的理、化实验室，有保护学生身体健康的通风设备，并根据教学进度要求按质按量开展好实验，给学生创造了一个现代化的实验环境。三、学校开展环境教育情况：（一）、强化组织管理，打造形象工程1、成立创建工作领导小组：我们认为，任何工作，组织领导决定
13、着工作的导向，是能否真正做好工作的关键。为此，学校成立了坚强有力的创建工作领导小组，常务校长亲自挂帅，副校长任副组长，负责日常工作，政教处主任、教务处主任、团总支书记、年级组长、优秀班主任等共同参与，分线工作，组成了高效的组织网络。这样把创建工作作为“一把手工程”来抓，得到了足够的理解和重视，措施得力，运作效率高。领导小组经常召开会议，集中学习，交流工作进展；派送部分成员参加环保培训。2、合理构思学校发展规划：我校是一所历史悠久的农村初级中学，基础比较薄弱，资金比较拮据。因此更需要合理规划。近年来，依据可持续发展原则，学校制定了长期、中期发展规划，将环境开发作为重要内容之一，根据发展规划，每学
14、期有计划地实施绿化美化工程，做到既切实可行，又符合现代中学的发展要求。3、开创宣传新品精品：近年来，我校一直把环境教育作为德育工作的内容之一。做到有计划有系统，持之以恒，常抓不懈。政教处、团总支、班级等计划中有明确的环境教育内容。校园内有醒目的宣传标语，每学期都有以环境教育为主题的“国旗下讲话”，“校园之声”广播台坚持定期播出相关稿件，班级黑板有环境教育版面。宣传橱窗设有环保专栏，常换常新，图文并茂，生动活泼，往往引得师生们争相阅览。成了我校环境教育的窗口之一。从这扇窗口中，师生们了解到了大量的环境知识、环境保护的法律知识、重要性迫切性，潜移默化地提高了师生们环保意识。（二）、做实课内教育，渗透环保理念1、严格课程设置：多年来，我校全面贯彻教育方针，开齐开足课程；虽然师资紧缺，但是一直保证史地生等学科有专职教师；史地生化等各科严格执行大纲和课标，教学中有机渗透环保教育；语文学科充分发挥学科优势，在这一方面也做得比较突出，无论是课堂教学还是考试，都有相当比重的环保内容蕴涵其中，信息课、美术课也从学科特点出发，经常以环境教育为主题，进行学科教学活动。近三年来，我校还开设了每周一节的观鸟课，学生通过对家乡鸟类资源的调查了解，进一步增强了学生的环保意识。2、训练学生良好的行为习惯：我们认为，环境保护教育与学生的日常行为息息相关，因此几年来我们一直很重视学生良好行为习惯的养
