《2024八年级数学下册第三章图形的平移与旋转2图形的旋转第1课时旋转的定义和性质作业课件新版北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024八年级数学下册第三章图形的平移与旋转2图形的旋转第1课时旋转的定义和性质作业课件新版北师大版（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2图形的旋转图形的旋转 第第1课时旋转的定义和性质课时旋转的定义和性质知识点知识点1旋转的相关概念旋转的相关概念1下面生活中的实例，不是旋转的是下面生活中的实例，不是旋转的是()A传送带传送货物传送带传送货物 B螺旋桨的运动螺旋桨的运动C风车风轮的运动风车风轮的运动 D自行车车轮的运动自行车车轮的运动2如图，点如图，点A，B，C，D，O都在方格纸的格点上，若都在方格纸的格点上，若COD是由是由AOB绕点绕点O按顺时针方向旋转而得到的，则旋转的角度为按顺时针方向旋转而得到的，则旋转的角度为_A903如图，如图，ABC是等边三角形，点是等边三角形，点D是是BC边上的中点，边上的中点，ABD经过旋转
2、经过旋转后到达后到达ACE的位置，那么：的位置，那么：(1)旋转中心是点旋转中心是点_；(2)点点B，D的对应点分别是点的对应点分别是点_；(3)线段线段AB，BD，DA的对应线段分别是的对应线段分别是_；(4)B的对应角是的对应角是_；(5)旋转的角度为旋转的角度为_AC，E线段线段AC，CE，EAACE60知识点知识点2旋转的性质旋转的性质4如图，将如图，将OAB绕点绕点O逆时针旋转到逆时针旋转到OAB，点，点B恰好落在边恰好落在边AB上已知上已知AB4 cm，BB1 cm，则，则AB的长是的长是()A1 cm B2 cm C3 cm D4 cmC5(2023通辽通辽)如图，将如图，将AB
3、C绕点绕点A逆时针旋转到逆时针旋转到ADE，旋转角为，旋转角为(0180)，点，点B的对应点的对应点D恰好落在恰好落在BC边上，若边上，若DEAC，CAD24，则旋，则旋转角转角的度数为的度数为()A24 B28 C48 D66C6(2023天津天津)如图，把如图，把ABC以点以点A为中心逆时针旋转得到为中心逆时针旋转得到ADE，点，点B，C的对应点分别是点的对应点分别是点D，E，且点，且点E在在BC的延长线上，连接的延长线上，连接BD，则下列结论一，则下列结论一定正确的是定正确的是()ACAEBED BABAECACEADE DCEBDA7如图，在平面直角坐标系中，如图，在平面直角坐标系中，
4、ABC绕旋转中心顺时针旋转绕旋转中心顺时针旋转90后得到后得到ABC，则其旋转中心的坐标是，则其旋转中心的坐标是()A(1.5，1.5)B(2，0)C(1，1)D(1.5，0.5)C8如图，在如图，在ABC中，中，CAB65，将，将ABC在平面内绕点在平面内绕点A逆时针旋逆时针旋转到转到ABC的位置，使的位置，使CCAB，则旋转角的度数为，则旋转角的度数为()A35 B40 C50 D65C9如图，在等边三角形如图，在等边三角形ABC中，中，AC12，点，点O在在AC上，上，P是是AB上一点，连上一点，连接接OP，且，且OP7，将线段，将线段OP绕点绕点O逆时针旋转逆时针旋转60得到线段得到线
5、段OD，点，点D恰好落在恰好落在BC上，则上，则OCD的周长是的周长是_1910如图，在如图，在ABC中，中，ABAC，BAC40，将，将ABC绕点绕点A按逆时按逆时针方向旋转针方向旋转100得到得到ADE，连接，连接BD，CE交于点交于点F.(1)求证：求证：ABDACE；(2)求求ACE的度数的度数11如图，在如图，在ABC中，点中，点D在在AB边上，边上，CBCD，将边，将边CA绕点绕点C旋转到旋转到CE的位置，使得的位置，使得ECADCB，连接，连接DE与与AC交于点交于点F，且，且B70，A10.(1)求证：求证：ABED；(2)求求AFE的度数的度数12如图如图，在，在ABC中，中，ACBC，A30，点，点D在在AB边上，且边上，且ADC45.(1)求求BCD的度数；的度数；(2)将图将图中的中的BCD绕点绕点B顺时针旋转得到顺时针旋转得到BCD，当点，当点D恰好落在恰好落在BC边上时，如图边上时，如图所示，连接所示，连接CC并延长交并延长交AB于点于点E.求求CCB的度数；的度数；求证：求证：CBDCAE.
