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1、精选优质文档-倾情为你奉上1(2015辽宁大连模拟)一列简谐横波以1 m/s的速率沿绳子由A向B传播，质点A、B间的水平距离x3 m，如图甲所示若t0时，质点A刚从平衡位置开始向上振动，其振动图象如图乙所示，则B点的振动图象为下面四个图中的()解析：选B.该波由A传到B所需时间为t3 s，所以质点B在t3 s时才开始振动，且振动情况为重复质点A的振动，即起振方向为由平衡位置向上振动，故选B.2(2015山东淄博模拟)如图所示，沿x轴正方向传播的一列简谐横波在某时刻的波形图为一正弦曲线，其波速为200 m/s，下列说法中正确的是()A图示时刻质点b的加速度正在减小B从图示时刻开始，经过0.01
2、s，质点a通过的路程为20 cmC若此波遇到另一列波并发生稳定的干涉现象，则另一列波的频率为 50 HzD若该波传播中遇到宽约4 m的障碍物，能发生明显的衍射现象解析：选CD.已知波沿x轴正方向传播，则b质点图示时刻振动方向沿y轴负方向，位移增大，加速度增大，选项A错误；波的周期T s0.02 s，从图示时刻，经0.01 s，a从波峰到达波谷，通过的路程为2A40 cm，选项B错误；产生稳定干涉的条件是两列波频率相同，而该列波的频率f50 Hz，因此选项C正确；发生明显衍射的条件是波的波长大于障碍物的尺寸，或与障碍物的尺寸相差不多，因该波波长为4 m，故传播过程中遇到宽约4 m的障碍物时可发生
3、明显的衍射现象，选项D正确3(2015潍坊质检)如图甲所示，一列机械横波沿ab直线向右传播，已知a、b两点间的距离为1 m，a、b两点的振动情况如图乙所示，下列说法中正确的是()A波速可能是 m/sB波速可能大于1 m/sC波长可能是 m D波长可能大于4 m解析：选C.t0时刻ab间的最简波形如图所示，因此abn1 m，所以m(n0,1,2)，则m m，故D错；当n2时， m，故C正确又T4 s，则v m/s，vm m/s，故B错；不论n取何值，v m/s，故A错4如图所示表示两列相干水波的叠加情况，图中的实线表示波峰，虚线表示波谷设两列波的振幅均为5 cm，且在图示的范围内振幅不变，波速为
4、1 m/s，波长为0.5 mC点是BE连线的中点，下列说法中正确的是()AA、E两点始终位于波峰位置B图示时刻A、B两点的竖直高度差为20 cmC图示时刻C点正处于平衡位置且向下运动D从图示时刻起经1 s，B点通过的路程为80 cmED点振动频率为2 Hz解析：选BDE.从题图可看出，A、E两点是波峰与波峰的交点，为振动加强点，则A、E两点以10 cm为振幅做简谐运动，A错；图示时刻，A在波峰处，位移为10 cm，B在波谷处，位移为10 cm，两点竖直高度差为20 cm，B对；A、B、C、E均在振动加强区，且在同一条直线上，由题图可知波是由E处向A处传播，在图示时刻这些质点的波形图如图所示由图
5、知C点向水面运动，即C点正处于平衡位置且向上运动，C错；由波速及波长可计算出周期为0.5 s，B点是振动加强点，从图示时刻起经1 s，B点通过的路程为8倍振幅，即80 cm，D对；由周期知D点振动的频率为2 Hz，E对5(2015四川攀枝花模拟)一列横波沿x轴正方向传播，其中t0和t0.4 s两时刻在x轴上3 m至3 m的区间内的波形图如图中同一条图线所示，则下列说法中正确的是()A质点振动周期的最大值为0.4 sB该波最大传播速度为10 m/sC在t0.5 s时，x2 m处的质点位移可能为零D从t0开始计时，x1.5 m处的质点比x2 m处的质点先回到平衡位置解析：选AC.根据题述，波的最大
6、周期为0.4 s，波长为4 m，该波最小传播速度为10 m/s，选项A正确，B错误；若周期为0.4 s，在t0.5 s时，x2 m处的质点位移为零，选项C正确；从t0开始计时，x1.5 m处的质点比x2 m处的质点后回到平衡位置，选项D错误6(2015河南焦作模拟)一列简谐横波，在t4.0 s时的波形如图甲所示，图乙是这列波中质点P的振动图象，那么关于该波的传播，下列说法正确的是()甲乙A波速v0.25 m/s，向左传播B波速v0.50 m/s，向右传播C从t0到t4.0 s的过程，质点P向前迁移了1.0 mD从t0到t4.0 s的过程，波向前传播了1.0 mE从t0到t4.0 s的过程，质点P通过的路程是0.32 m解析：选ADE.由波形图可得波长为0.5 m，由质点P的振动图象可得周期为2 s，波速v0.25 m/s.由t4.0 s时的波形和P点的振动图象可知，波向左传播，选项A正确，B错误质点只在平衡位置附近振动，从t0到t4.0 s的过程，质点P不向前迁移，选项C错误从t0至t4.0 s的过程，波向前传播了两个波长，为1.0 m，选项D正确；从t0到t4.0 s的过程，质点P通过的路程是8个振幅，为4 cm832 cm0.32 m，选项E正确专心-专注-专业
