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1、广州市南沙中学篮球模块三教案任课教师：樊洪辉 班级：高中 课次：1学习目标1、教育学生端正学习态度，加强组织纪律性。2、初步学习篮球持球根本姿势、起动的根本动作概念。3、培养学生的团结协作精神和凝聚力，促进身体协调开展。学习内容根本姿势、起动场地器材篮球20个、篮球场二个。顺序达成目标学习内容教师活动学生活动时间11、培养学生自觉守纪的良好精神品质。2、营造课堂气氛，激发学习兴趣课堂常规：1、体育委员整队。2、师生问好、检查人数。3、宣布本次课的内容、任务及要求。4、安排见习生。1、指定集合地点整队，检查服装。2、向学生问好。3、提出教学目标和要求。4、安排见习生。组织：要求：快、静、齐、精神
2、饱满。221、提高身体运动前的机能水平，逐渐到达运动前的水平状态。2、把各关节活动充分，进入运动状态。1、慢跑2、徒手操a、关节绕环b、扩胸运动c、体侧运动d、体转运动e、踢腿运动f、腰腹运动g、正侧压腿3、活动操或游戏1、队形整齐。2、教师带操。留意练习情况。要求提高质量。3、动作到位。4、四列横队的体操队形教法：教师前面领操，喊口令，学生跟着练习。组织：一路纵队绕篮球场跑。要求：队伍整齐，精神饱满。组织：* * 要求：动作到位。531、初步掌握篮球游戏的玩法。2、熟悉球性学习根本姿势准备姿势1、教师讲示范技术动作；2、讲解该动作用途及动作方法；3、教师组织学生进行练习；4、教师根据学生练习
3、情况，纠正错误动作。组织：二列体操队形。教法：1、学生认真听教师的讲解；2.学生练习。A模仿练习。B根本姿势练习。C持球根本姿势练习。要求：认真观察教师动作，重视根本姿势练习。1241、培养学生篮球的兴趣，运用篮球各项技术动作。2、培养学生团结合作的品德。学习起动1.教师示范，讲解起动的用途，动作方法，动作要领。2、教师组织分组练习。3.纠正错误动作。1、学生认真听教师的讲解；2.学生练习。1体会身体前倾及蹬地动作。2起动跑的前两三步练习。3完整的起动练习。要求：反响要快，蹬地迅速有力。1651、在愉悦的气氛中让学生的心理和生理得到放松。2、使心率慢慢回复到平静的状态。一、放松操； 二、总结本
4、次课的情况；三、布置课后实践作业及练习；四、归还器材。1、学生通过跟从教师的示范来放松肌肉，认真对自己做出总结。2、老师归纳总结本工程的学习情况布置课外作业，提出下节课的内容。1、跟从教师的指令认真做放松运动，放松身心。2、对自己和同学的上课表现做出认真的评价和总结。3、分析问题，总结经验；学生进行归纳总结，根本能够说出动作要领。5上课日期：201年月日 教研组长签字：.广州市南沙中学篮球模块三教案任课教师：樊洪辉 班级：高中 课次：2学习目标1、学习双手胸前传接球的根本动作概念。2、掌握双手胸前传接球的动作技术。3、提高学生组织纪律性，培养学生的团结协作精神和凝聚力。学习内容1、 双手胸前传
5、接球2、 身体素质练习场地器材篮球20 个、篮球场二个。顺序达成目标学习内容教师活动学生活动时间11、培养学生自觉守纪的良好精神品质。2、营造课堂气氛，激发学习兴趣课堂常规：1、体育委员整队。2、师生问好、检查人数。3、宣布本次课的内容、任务及要求。4、安排见习生。1、指定集合地点整队，检查服装。2、向学生问好。3、提出教学目标和要求。4、安排见习生。组织：要求：快、静、齐、精神饱满。221、提高身体运动前的机能水平，逐渐到达运动前的水平状态。2、把各关节活动充分，进入运动状态。1、慢跑2、徒手操a、关节绕环b、扩胸运动c、体侧运动d、体转运动e、踢腿运动f、腰腹运动g、正侧压腿3、活动操或游
6、戏1、队形整齐。2、教师带操。留意练习情况。要求提高质量。3、动作到位。4、四列横队的体操队形要求：教师叫口令领操。1、听口令认真做练习，活动全身各部位。2、学习掌握正确的热身方法，增加知识，使自己在以后的课外活动中能有效地做好准备活动。3、提高运动前的兴奋性，增加积极性。531、使学生进一步熟悉球性；2、初步掌握篮球的双手胸前传接球技术动作。1、熟悉球性2、篮球的双手胸球传接球技术动作。1、找出一传接球较好同学与教师对传，边传边讲解技术动作要领。2、讲解该动作用途及动作方法。3、教师根据学生练习情况，纠正错误动作。要求：认真观察教师动作，重视根本姿势练习。1、学生认真听教师的讲解2、在教师带
7、着下学习动作。3、学生练习。A模仿练习。B持球根本姿势练习C两人一组进行原地练习。1541、提高学生的身体的灵活性和协调性。2、培养学生吃苦耐劳的精神。身体素质练习：折返跑练习4组1、示范技术动作。2、讲解该动作用途及动作方法。3、教师根据学生练习情况，纠正错误动作。1、学生认真听教师的讲解2、在教师带着下分组练习。3、根据教师指导，进一步提高折返跑的技术动作。1651、在愉悦的气氛中让学生的心理和生理得到放松。2、使心率慢慢回复到平静的状态。1、放松练习。2、小结。3、师生道别。4、回收器材。1、教师示范，语言提示。2、要求学生尽量放松。3、对本课进行总结。4、进行积极性评价。1、跟练、模仿
8、。2、尽量做到放松身心。3、对本课进行自我总结。4、相互之间的评价。5上课日期：201年月日 教研组长签字：.广州市南沙中学篮球模块三教案任课教师：樊洪辉 班级：高中 课次：3学习目标1、 进一步提高篮球双手胸前传接球技术动作、熟悉球性。2、 开展上肢、胸背肌力量，开展柔韧性和灵活性。3、 培养学生的团结协作精神和凝聚力。学习内容1、 复习篮球双手胸前传接球技术。2、 教学比赛。场地器材篮球20 个、篮球场二个。顺序达成目标学习内容教师活动学生活动时间11、培养学生自觉守纪的良好精神品质。2、营造课堂气氛，激发学习兴趣课堂常规：1、体育委员整队。2、师生问好、检查人数。3、宣布本次课的内容、任
9、务及要求。4、安排见习生。1、指定集合地点整队，检查服装。2、向学生问好。3、提出教学目标和要求。4、安排见习生。组织：要求：快、静、齐、精神饱满。221、提高身体运动前的机能水平，逐渐到达运动前的水平状态。2、把各关节活动充分，进入运动状态。1、慢跑2、徒手操a、关节绕环b、扩胸运动c、体侧运动d、体转运动e、踢腿运动f、腰腹运动g、正侧压腿3、活动操或游戏1、队形整齐。2、教师带操，留意练习情况，要求提高质量。3、动作到位。4、四列横队的体操队形要求：教师叫口令领操。1、听口令认真做练习，活动全身各部位。2、学习掌握正确的热身方法，增加知识，使自己在以后的课外活动中能有效地做好准备活动。3
10、、提高运动前的兴奋性，增加积极性。531、使学生进一步熟悉球性；2、进一步掌握篮球的双手胸前传接球技术动作。1、熟悉球性2、复习篮球的双手胸球传接球技术动作。1、强调双手胸前传球的技术动作。2、组织学生分组练习。3、教师根据学生练习情况，纠正错误动作。要求：认真观察教师动作，重视根本姿势练习。1、学生认真听教师的讲解2、在教师带着下学习动作。3、学生练习。A模仿练习。B根本姿势练习。C持球根本姿势练习。1541、提高学生的身体的灵活性和协调性。2、培养学生吃苦耐劳的精神。篮球分组教学比赛。1、教师组织分组。2、教师作技、战术和裁判的指导。1、学生认真分组进行比赛。2、认真、公正进行裁判工作。1
11、351、在愉悦的气氛中让学生的心理和生理得到放松。2、使心率慢慢回复到平静的状态。一、放松操； 二、总结本次课的情况；三、布置课后实践作业及练习；四、归还器材。1、学生通过跟从教师的示范来放松肌肉，认真对自己做出总结。2、老师归纳总结本工程的学习情况布置课外作业，提出下节课的内容。1、跟从教师的指令认真做放松运动，放松身心。2、对自己和同学的上课表现做出认真的评价和总结。3、学生进行归纳总结，根本能够说出动作要领。5上课日期：201年月日 教研组长签字：.广州市南沙中学篮球模块三教案任课教师：樊洪辉 班级：高中 课次：4学习目标1、学习运球、急停技术动作。2、通过本次课练习开展协调性和灵活性。
12、3、教育学生端正学习态度，加强组织纪律性。学习内容1、复习：起动、双手胸前传接球2、运球、急停场地器材篮球20 个、篮球场二个。顺序达成目标学习内容教师活动学生活动时间11、培养学生自觉守纪的良好精神品质。2、营造课堂气氛，激发学习兴趣课堂常规：1、体育委员整队。2、师生问好、检查人数。3、宣布本次课的内容、任务及要求。4、安排见习生。1、指定集合地点整队，检查服装。2、向学生问好。3、提出教学目标和要求。4、安排见习生。组织：要求：快、静、齐、精神饱满。221、提高身体运动前的机能水平，逐渐到达运动前的水平状态。2、把各关节活动充分，进入运动状态。1、慢跑2、徒手操a、关节绕环b、扩胸运动c、体侧运动d、体转运动e、踢腿运动f、腰腹运动g、正侧压腿3、活动操或游戏1、队形整齐。2
