民间游戏活动总结

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1、民间游戏活动总结 民间游戏活动阶段性总结这一学期，我们班开展了民间游戏、民间童谣等娱乐性游戏，我们和孩子们一起努力进行了所有的活动，效果非常好，伴随着一些童谣和游戏,让家长们也回忆起了童年的趣事，勾起了美好的回忆，所以民间游戏的开展非常顺利,家长和孩子们都很感兴，现将本学期的具体开展情况总结如下:一、前期准备工作 把民间游戏音乐童谣有计划的安排到周计划中,老师作到心中有数。每周一三五玩室内游戏，二四玩室外游戏，充分利用晨间让孩子们玩。 二、实施阶段及取得的效果 .促进亲子之间的感情我们充分利用家教宣传栏向家长介绍民间游戏、童谣的好处，引起家长重视。当然孩子的点滴进步离不开家长的协助,针对我们班

2、班额大，老师难指导的特点，我们充分利用晨间活动时间,把家长请进班级中,并定期举行比赛活动，评出一二三等奖,提高家长和孩子的积极性。2.优化了幼儿园的一日活动 我们充分一日活动中的各个环节来对幼儿进行童谣教育。例如我们吃完饭后，孩子们可以玩一些童谣游戏,例如:石头剪刀布公鸡头、母鸡头捉蜻蜓等，丰富了孩子们的间隙活动,从中获取知识同时获得了乐趣。平时我们喝水,洗手，入厕小便都用童谣的形式来引导提醒孩子，这样孩子们既知道如何按要求去做,有形成了好的行为习惯,从中得到了锻炼，一举两得。 间操后的时间是我们玩民间体育游戏的时间,每周我们会玩一到三个游戏,在玩这些游戏的时候既培养了孩子的规则意识,有培养了孩子的合作能力。 3家长与家长、家长与老师互相取经，促进了家园沟通。 家长们也很喜欢民间游戏和童谣，都觉得能唤起他们儿时美好的记忆，又可以跟孩子在一起增进感情,平时没有那种机会,现在正好利用这个融入孩子的生活中去。 有的家长还利用入园或是离园的时间跟老师互相交流，把我们会的交给他们，把他们会的同时交给我们，这样内容也会更多、更丰富。 通过这一学期的实施后,我觉得开展这样的民间游戏和民间活动非常易于孩子们的日常生活，同时还能帮助孩子们提高自己的语言表达能力，形成好的常规，这对孩子的身心发展有很大的帮助，而且我看得出无论是家长还是孩子们都非常喜欢，兴趣很高涨,所以开展这样的活动非常有好处。1