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1、自查汇报碍于面子 篇一：自查汇报东阿县第三中学工作作风纪律整理自查汇报全镇干部大会以后，我校根据镇党委、政府的要求，专门召开全体教职员大会，传达学习温书记讲话精神，并在全校范围内开展了纪律作风整理活动自查自纠工作。要求各科室、各年级、全体教职员认真深刻反思自己的思想、工作、学习、生活，深入细致的查找存在的问题和不足，并初步提出了处理措施，学校依据各科室、各年级和各位老师的自查情况及学校实际，进行了全方面、深入、细致的自查，现将自查情况汇报以下：一、开展活动情况在主动组织学习和认真征求意见的同时，我们开展了以下多个活动：一是开展纪律作风自查活动。校领导班子组员以身作则、率先垂范，认真查找本身在纪
2、律作风方面存在的突出问题，各科室、年级组根据职责权限，认真查找本科室、年级组在纪律作风方面存在的问题和不足，全体教职员结合本身工作实际开展自查活动。自查活动关键查找全校教职员对党和国家政策法规、镇党委政府、上级主管部门作出的决议布署的实施情况，看政令是否通畅；推行工作职责和精神状态情况，看是否存在推行职责不到位、作风漂浮等问题；看是否存在办事效率低等问题；本职员作实施情况，看是否存在个人时间观念不强、推诿扯皮、办事拖拉；各项规章制度落实情况，看是否存在迟到、早退，不按要求请销假，私自外出，中午无故饮酒，上班时间上网、玩游戏等问题。二是开展专题讨论。紧密联络我校实际，针对怎样加强纪律作风、提升工
3、作效率、切实增强创新意识等问题认真组织专题讨论。着力处理纪律作风意识不强、工作思绪没创新、工作方法不灵活、工作效果没亮点的问题。二、自查中存在的关键问题经过开展深入的自查活动，发觉我校仍存在以下突出问题：1、敬业精神方面。干部老师整体敬业精神是不错的。但也存在着以下问题：部分老师工作作风漂浮，工作拖拉散漫，被动应付，只求过的去，不求过得硬，缺乏奋发有为，主动向上的精神状态，工作态度上粗枝大叶，敷衍塞责，缺乏埋头苦干、钻研业务、创新的精神。2、思想作风方面。少数干部职员缺乏全局观念和中心意识，安于现实状况，不思进取，协调配合不够，有时存在着有令不行，有禁不止的问题；部分中层干部安于表面，把自己份
4、内的事做好就能够了，存在船到桥头自然直的想法，缺乏创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好地深入基层、深入实际，处理事情方法比较简单、表面，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。3、工作纪律方面。自查中发觉，部分教职员纪律意识不强，存在着不能提前侯课，上课时间随意出入教室，坐着讲课，教育学生过程中存在着方法简单、缺乏足够的耐心细心的思想教育，教育效果低等问题。还存在迟到、早退等不遵守考勤纪律等情况，甚至极部分职员在工作期间上网聊天、玩游戏，其本身的纪律约束性和纪律观念有待加强。4、管理制度建设方面：在自查中发觉，我校管理制度仍存在很多不尽合理和需要深入完善和健全的地方。比如考勤制度对迟到
5、、早退老师的处罚力度偏轻，请假、迟到时有发生；老师上课制度缺乏对老师上课情况的分析反馈机制和竞争激励机制；班主任工作考评制度不完善，对班主任的工作成绩和能力评定方法比较简单。三、原因剖析1、制度落实不严，没有从根本上严格落实教育法规、教育规章制度，碍于面子问题，对老师表现出不适宜的行为没有给予果断阻止和纠正。2、督导不够，没有做到随时随地对老师进行全方面的管理检验，对老师遵守工作纪律、完成工作任务缺乏全程监督机制。3、缺乏有效的激励竞争机制，因为学校经费困难，办学条件差，没有形成一整套的促进老师争先创优的激励竞争机制，不能有效调动老师的主动性。4、重“上”轻“下”，忙于应对上级安排布署的工作，
6、对内部管理偏松。四、整改方法和努力方向针对自查中发觉的问题，我校在以后的工作中将着重进行整改，并要讨教职员要根据查找出的问题，切实加强本身纪律作风建设，在以后的工作中，要认真反思，加以改善，时时开展自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动；行动上要增强奉献意识，不计得失，尽心尽力干好每一项工作，做到不埋怨、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，一直保持昂扬向上的精神状态，有条不紊地处理每一项工作，提升综合素质。详细做到以下几点：1、切实加强理论学习，提升政治素质。定时组织干部和教职员集体学习。不但认真学习业务知识，纲要提升政治理论修养，坚定政治信念。深入增强纪律观念
7、，增强纪律意识。2、认真推行职责，提升工作水平。努力加强本身建设，提升服务能力。要深入增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化教育意识上下功夫；要把个人的追求融入到教育事业的需要中，时刻遵守各项规章制度，切实加强本身纪律作风建设，深入提升我校的本身形象。4、深入健全完善学校管理规章制度。确保学校规章制度的正当性、合理性和有效性，不停完善学校内部管理体制和运行机制。如：加大考勤制度中针对迟到、早退现象的处罚力度；健全老师上课信息反馈机制和竞争激励机制；对班主任工作成绩和能力的评定方法不再只限于单一方法，奖惩对应，完善班主任考评机制，提升班级管理效能；加强对学生的全方位管理。5、严格落实规章制度，
8、坚持唯实不唯情，唯才不唯人，以规章制度为准绳，衡量老师的政治思想、政治作风、工作纪律、标准立场、工作成效，形成良性循环的激励竞争机制。6、加强督导检验。重视平时，重视常常，随时检验和阶段检验相结合，对老师的各个方面进行督导检验，发觉问题立即处理，消除老师的不规范行为。7、妥善处理“上”和“下”的关系，在确保完成上级安排布署的各项工作的基础上，中心下移，把管理的重心放在内部管理上，努力形成管理特色，争先创优。下一步，我校将继续查摆本身和干部职员在各方面存在的不足和问题，深入提升思想认识，转变工作作风，更正不足，提升自己，真正使工作得到深入提升、作风得到进篇二：个人自查汇报：整理机关作风个人自查汇
9、报整理机关作风个人自查汇报：自市委、市政府开展整理机关作风活动以来，经过认真学习，发觉自己还有很多方面存在不足，需认真加以改善和提升。现就对照市委作风建设活动要求，从思想上、工作上、学习上进行了自查。一、存在的问题一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不显著。动力不足，缺乏学习的主动性。关键表现在：首先，学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较重视单位安排的多种政治、业务学习，而对其它学习的主动性不够；其次，学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入
10、消化，领会内涵，全方面落实；第三，学习关键不清。自己没有认真把握学习关键，但求面面俱到，结果忽略了直接相关工作需要的关键学习。二是责任意识不够强。因为大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看见其它同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助更正，而是放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。三是处理问题理论联络实不够。尽管我也常常学习，但学习的深度不够。我常常告诫自己要用辨证的看法和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，
11、对详细问题分析力度不够，不能全方面利用发展的、联络的、辨证的眼光看待和处理问题。二、产生问题的原因分析一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把本质工作干好，其它学习全部无关紧要，殊不知，学习和工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全方面地学习，才能更加好地胜任自己的工作。在日常工作中，我认为只要能干好本职员作就行了，而放松了对其它知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础微弱。因为忽略了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自己所学的东西
12、，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学落实到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。二是思维局限，认识落后。思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱奉行多一事不如少一事的标准。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不犯错，不给组织添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情和勇气。 三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群
13、众，想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。因为我们工作常常直接和企业职员接触的机会多，和她们之间的交流较多，看到群众的疾苦多，听到群众的呼声多，逐步地麻木了、习认为常了，群众观念弱化，为人民服务的意识弱化。三、整改方法伴随机关作风整理活动的不停深入，经过对本身存在问题的排查，愈加清醒地认识到自己存在的问题，也愈加增强了我更正错误、提升自己思想素质的信心和决心。在以后的工作中，我决心从以下几方面进行改善：一是加强理论学习，提升政治素质。全方面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的主要思想，认真学习党的相关政策和省委十届九
14、次全会以发市委五届十一次全会精神，在工作和学习中切记共产党员的六条基础要求，根据合格共产党员的标准要求自己，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。二是深入改善工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的多种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，主动工作；善于对碰到的问题进行理性思索，深挖其中的规律性；善于从事物之间的种种联络去分析和处理问题；善于从政治、全局的高度认识事物；善于依据个人详细情况和本身工作特点，不停完善和提升自己，脚扎实地的投入到工作中去。三是加强本身建设，提升服务能力。经过学习，牢靠树立共产主义的理想信念，紧跟不停发
15、展改变的新形势，深入增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决议出筹划策，献智献力；时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵抗腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。篇三：学校纪律作风整理自查自纠汇报 具体老师纪律作风整理自检自查汇报九道岭初级中学2021年4月14日老师纪律作风整理自检自查汇报根据上级纪律作风整理相关文件精神和学校实施方案的安排，我校开展了老师工作纪律作风集中整理活动，全方位的进行自我剖析，发觉问题找出不足，从小处着眼，制订对应的有效整改方法。返岗老师全部有自己的工作岗位,每位老师认真对照老师工作纪律要求实施，深刻反思自己的思想、工作、学习、 生活，深入细致的查找存在的问题和不足，并初步提出了解 决措施，学校依据老师的自查情况及学校实际，进行了全方面 深入细致的自查，现将自查情况汇报以下：一、存在问题1、敬业精神方面。老师整体敬业精神是不错的，但也存在着以下问题：部分老师工作作风漂浮，工作拖拉散漫， 被动应付，只求过得去，不求过得硬，缺乏奋发有为，主动 向上的精神状态，工作态度上粗枝大叶，敷衍塞责，缺乏埋 头苦干、钻研业务、创新的精神。2、思想作风方面。部分老师缺乏全局观念和中心意识， 安于现实状
