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1、撰写人：_日 期:_关于教师小学述职报告模板汇编8篇 教师小学述职报告 篇1 小学六年级数学课程已经进行了两个多月，在这段教学过程中，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求，做到因材施教。我同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平，且多听取意见,向有经验的教师请教，务求精益求精。我是因为喜欢才从事教师这个职业的，所以我的工作态度是积极的、主动的。从执教的第天起,就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人,即我所教育对象的未来,我要对他们负责。 本学年任教六年级数学，我根据学校、科组的工作安排，认真制定
2、学科计划，并落实完成。 1、 自觉提高业务素质。 六年级采用的是人教版的新教材,和以往的教材有很大不同。对此，我认真钻研教材,学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动，参与课改研讨,到泰安小学拜师学艺，出外听课、学习。 2、合理使用教法,想方设法提高教学质量。 我先从抓好学生的课堂常规入手,培养学生形成初步的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。 、创设情境，激发学生学习兴趣。 新教材活动性强,我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。、紧密联系生活实际。 数学源于生活，生活中又
3、充满着数学。在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学。 、开展实践活动,培养学生的创新素质。 波利亚说：学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深,也最容易掌握内在的规律、性质和联系。党建工作总结现代教育理论主张让学生动手去做科学,而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习,在动手中思维,在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。 4、发挥合作优势，开发学生创新潜能 合作研讨,即在课堂中学生以小组形式为学习群体,突出学生的协作与讨论，充分利
4、用集体的力量，共同发现问题,解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短,同时使学生的创新能力得到发展。 、开展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛。 基于低年级学生的特点，引进竞赛、游戏活动，学生积极性高，效果好。寓教于乐。 6、运用表扬鼓励学生,加强学生的学习信心。 课堂上以表扬为主,分个人、小组进行表扬,经常运用赞扬的语言鼓励学生,如你真棒!你的眼睛真雪 亮！你们小组合作得很好!大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。 本学年，我积极参与课改研讨，积极参加听课活
5、动。虽然我从事教师工作已有多年,但教学经验仍然存在很多不足，在工作中还有很多不到之处,如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后,我会多向有经验的教师请教，虚心学习,在工作中积累经验，不断探索切实可 行的教学方法，更好地完善自我。 教师小学述职报告 篇 一、学校少先队工作。少先队工作是学校德育工作的重要组成部分,少先队部门是学校的一个重要部门,它是学校德育工作的具体实施者和贯彻者。工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点。作为少先队大队辅导员的我,把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上,也取得了较好的成绩和效果,得到了学校领导的肯定和同事们的赞扬。 1、配合学校德育部门，大力抓好学
6、生思品行为的养成教育工作。抓好学生的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首,它既是学校德育工作的重中之重，也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一，加上三间学校刚刚合并为一间学校，原来三间学校的学生都是土生土长的农村孩子，学生素质、家长素质相对来说比较低，家庭环境、家教水平也都比较落后。而新校各方面的环境也和以前旧校的有了很大的变化，学校德育工作比以前变得更复杂了，学生思品行为的养成教育的难度可想而知。因此，从学年初，我就开始思考和酝酿在新的环境、新的形势下该如何去开展学生思品行为的养成教育工作,根据学校的工作意见,在第一学期,我就借鉴在旧校时管理学生的经验和方法,初步制定了学生思品行
7、为养成教育的计划和措施,成立了少先队值日队,大力抓好学生日常行为规范的教育和管理工作。但从第一学期的情况来看,效果还不是很大，学生的各种行为习惯还很不规范,学校的校风、校容还很不理想。针对这样的情况，在第二学期初，根据学校领导的意见，我制定了城西小学文明班（队)评比方案。通过开展文明班(队）的评比以及将评比结果与班主任工作政绩挂钩，很好的调动了班主任的工作积极性,使各班主任在班级管理方面各显神通，班级管理的效果有了很大的提高。文明班（队）评比情况每天公布,也促使各班学生自觉的互相监督，自觉的遵守学校的各项规章制度。通过一学期的大力整顿，我校的校风、校容有了很大的改观,学生的各种行为习惯也有了很
8、大的进步,少先队在这方面的工作效果也得到了学校领导的充分肯定和同事们的由衷赞扬。 2、抓好鼓号队、国旗队的训练工作。旧鼓号队员中有相当一部分是六年级毕业班的学生，学校鼓号队这学期要进行新老交替的过渡训练。在学期初,我就在 三、四年级的学生中开始新鼓号队员的挑选工作，并在学期中开始进行训练;国旗队方面，由于这学期按照上级的要求,升旗仪式国旗队的人数和规范方面都有了很大的改变，根据这一精神，在学期中我对学校国旗队进行了重新组建,在三、四年级的学生中重新挑选新的国旗队员，并带领新国旗队员按上级的要求到实验学校,由天安门原国旗班的两位国旗队队员进行严格、规范的训练。回到学校后,由于我校要上等级，各方面
9、的工作都比较多，没时间利用放学后进行训练。因此,我只能够利用早读课以及星期六、星期天的时间进行巩固训练,在训练过程中,我对国旗队员严格要求，规范训练,讲究训练质量，经过一段时间严格、规范的训练,新国旗队无论在精神面貌还是在动作规范反面都比以往的国旗队好了很多，学校领导和老师们都给予了新国旗队很高的评价。二、学科教学工作。 在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。 1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。本学年特别是第二学期，我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通
10、过给小组加分，用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。 2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差,提高班科成绩的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以四人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一两个优生，这样一来,小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高， 班主任工作方面,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合,研究教育学生
11、的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时,能够主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。 教师小学述职报告 篇 转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下: 一、德： 一年来,本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
12、热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守教师德能勤绩总职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习，配合默契，教学水平共同提高,能够顾全大局，团结协作,顺利完成了各项任务。 关心国内外大事,坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论,说出自己的观点和想法;在平日的工作中，用实际行动支持园内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。
13、特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学 校组织的一系列政治学习活动，如师德教育月活动与学习“三平精神”活动。二、能:本学年度我担任八年级思想品德课教学,我努力学习有关知识,按照学校“四环三课”的要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。 三、勤: 本学年,工作量饱满，每周分别为4课时，出勤满，准时到校上班。积极参加各种会议，认真听课。此外，还协助有关领导做好各种工作。作为一名普通的教师,我能
14、认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动;积极参加校内外活动如：积极与学生到阌锦圆参加义务劳动等。 几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。这几年来,我不仅担负学校八年级思想品德课的教学任务和班主任工作，还担负学校的其他工作,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰,几年来我多次获得校“先进工作者”、“师德标兵”、“优秀教师”等光荣称号。 四、绩:由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩,说课比赛中
15、，荣获县级一等奖;撰写的课例教案“承担自己的社会责任”获市级三等奖，论文注重培养学生的自学兴趣市级一等奖。在今后的工作中，本人将会更加努力,争取做得更好。 当然,我还有这样和那样的不足，主要表现在一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不够,三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短,努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩,做好工作计划，有条理地开展工作，不负教师这个光荣称号。 教师小学述职报告 篇4 一转眼,一年快过去了。在这个学年中,我主要担任的是六年级语文、班主任工作以及工会的工作，现在我很简单介绍一下自己的工作情况。 一、思想认识: 这一学年，在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生，教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业努力在学生的心目中树立起榜样的作用。工作方面,我服从学校的.工作安排，服务教师配合领导做好校内外的各项工作。二、教育教学工作和工会工作: 本学期担任01班班主任，我能努力把握工作重点,根据学生特点开展各项工作,运用多途径沟通家校关系,起到较好的教育效果。班级学生个性差异大,我也总是循循善诱，严中有爱。在教学工作方面,针对一节课,我都做好较
