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1、龙会中学20172020-2021上学期第一次月考试卷高一语文(通用考试时间150分钟 满分150分一、现代文阅读(9分，每题3分)阅读下面的文字，完成1-3题。自秦始皇统一中国后，中国古代社会就开始它漫长的封建社会发展史。秦王朝的国运不长，而且秦王朝推行“以法为教、“以吏为师的文教政策，所以在家庭教育方面没有什么建树。但是，随着汉王朝的建立和封建社会的持久安定，加上长期推行“独尊儒术的文教政策，采用科举取士和以经术取士，注重以三纲五常之教统治人们思想和以孝道之教稳定家庭与社会的伦理道德关系，所以家庭教育得到迅速发展，并且日渐形成了它的特色。魏晋南北朝时期，除了汉代形成的以经学作为主要内容的教
2、育持续推行之外，由于统治阶级和一些知识分子的提倡，玄学、佛学、史学以及一些自然科学技艺及生产技艺等，也进入了不同阶层的家庭教育范围。总体说来，魏晋南北朝时期，由于战乱频仍、社会动荡不安，家庭的生产与生活也缺乏稳定性，所以这一时期的家庭教育与汉代相比，相差甚远，尤其是统治阶层受“九品中正制取士制度的影响，豪门士族的子孙天生就是“上三品的高官世袭者，而寒门士族的子孙即使学富五车也难以入上品，至于平民百姓的子孙就更不在话下，由此所造成的“读书无用的观念也渗透到不同阶级和阶层的家庭教育施行中，造成诗书教育日渐衰落的局面。汉魏六朝的家庭教育，无论有由盛转衰的趋向，但是由于封建社会制度和家庭制度不断发展和
3、完善，所以家庭教育的阶级性和等级性也日益显然起来。形成了以皇家宗室为主体的贵族家庭教育，以及在职文官为代表的官宦家庭教育和广大生活在社会底层的平民家庭教育的家教制度。这三类家庭教育，一直沿续和发展到清末，在客观上对我国封建社会政治、道德、家庭乃至社会秩序等，都产生了深入的影响。皇家的教育主要在于培养储君，所以皇太子及诸王子的教育受到特别的重视，乃至成为国家政治的一件大事。皇家的家教具有特权性，在措施上一是尽一切努力把全国图书搜集在皇家图书馆，把持文化以作为皇家宗室的教材；二是收买天下第一流的学者充任宫廷教师；三是建立一整套宫廷教师制度和完备的教学制度。官宦之家的家教，其目的在于造就其子孙的德才
4、学识，教学内容主要是为官之道，所以十分强调儒家经典的学习。自汉代推行以经术取士和任官的政策以来，经艺在官宦之家的家教中占有十分重要的地位。官宦之家的子弟自小就学习礼、乐、诗、书、春秋、论语和孝经等。其家庭教师大多是当地的名儒。除此之外。部分官宦子弟或外出从师，或跟随父兄习业。平民之家的家教，各因经济条件和文化环境的不同而有所区别，富商大户或从事教育职业的文人之家，一般是注重儒术教育的，他们希冀其子弟通过读“圣贤书而成为做官人。但绝大多数平民百姓之家多以传授社会生活知识和生产技能为主要内容，在道德教育上其内容与统治阶级所推行的封建纲常教化没有什么区别，主要是孝悌之教。1、关于“汉魏六朝家庭教育表
5、述不正确的一项是 3分)A魏晋南北朝时期玄学、佛学、史学以及一些自然科学技艺及生产技艺等，也进入了家庭教育范围，但不同阶层的家庭教育内容不尽相同。B汉朝推行“独尊儒术的文教政策，注重三纲五常之教和孝道之教，家庭教育得到迅速发展。C积极推行“以法为教、“以吏为师的文教政策，为家庭教育打下了坚实的基础，并且日渐形成它的特色。D魏晋南北朝时期的家庭教育和汉代相比趋向衰落，“九品中正取士制度的影响，造成“读书无用的观念在家庭教育施行中的渗透。2、以下对原文内容理解，不符合原文意思的一项是 3分)A皇家的教育主要围绕皇太子和诸王子展开，为此不惜把持文化以作为皇家宗室的教材，收买第一流的学者充任宫廷教师，
6、建立宫廷教师制度和教学制度。B汉魏六朝的家庭教育，无论有由盛转衰的趋向，但是由于阶级性和等级性也日益显然起来，家庭教育功能日渐强大，所以这使得封建社会制度和家庭制度不断发展和完善。C汉魏六朝的家庭教育，一直沿续和发展到封建社会末期，在客观上对我国封建社会政治、道德、家庭、社会秩序等，都产生了深入的影响。D汉魏六朝的家庭教育浮现贵族家庭教育、官宦家庭教育、平民家庭教育的家教制度三足鼎立的态势。3、依据原文的内容，以下分析不正确的一项是 3分)A汉朝经学在官宦之家的家教中占有十分重要的地位，主要还是为了培养子孙的德才学识以满足官宦子弟参加经学考试和担任朝廷官职的需要。B汉魏六朝官宦子弟的家庭教育主
7、要延请名儒进行教授，以传授儒家的经典典籍、灌输儒家思想为主。C家境宽裕并不意味着身份的高贵，许多富商之所以在家庭教育上比较注重儒术教育，是希冀子孙能够取得一官半职，因为在当时官员的地位和身份在社会上处于高层。D除富商外的大多数平民百姓和从事教育职业的文人之家的家教多以传授社会生活知识和生产技能为主，在道德教育上主要是孝悌之教。二、有用类文本阅读(19分)倒立的马云，一切皆有可能苗向东在地球人眼里，马云是来自火星的异类，而马云也很配合这个角色。马云有一个绝活：单手倒立。他能够一只手撑，倒立数分钟而面不改色。他不仅自己练倒立，还要求全体干部员工练倒立。他说：“当你倒立时，世界会变得不一样。马云有句
8、口头禅：倒立看世界，一切皆有可能。马云儿时的偶像是小鹿纯子。而纯子最吸引他的就是碰到困难时就倒立，于是马云认为这个倒立一定是一个化险为夷、转危为安的“法宝。所以马云把倒立练得炉火纯青，甚至学会单手倒立的绝技。后来他创立了公司，在面临“非典的困难时期，公司如何走出困境呢？一次，马云看到一幅画，上面画了许多鱼，但除了一条之外都往一个方向游，只有这条鱼是往相反的方向走，这幅画的题目叫换个方向，你就是第一。于是马云悟到：淘宝网换一个方向，或许我就是最先到达终点线的人。于是他想到了通过练倒立，来让大家学会倒立着看世界。为此马云自2003年以来做了一个特别规定：每个进入淘宝网工作的人员，无论胖瘦、高矮，都
9、必需在3个月内学会靠墙倒立。男性需保持倒立姿势30秒才算过关， 对女性的要求稍低些，10秒即可，否则只能卷铺盖走人。为什么要学习“倒立呢？一是可以锻炼身体，不用任何器械，训练很方便；二是通过学习倒立，促使大家对任何一个问题都能够用另一种眼光来看待，养成“换位思索、“逆向思维、“多位思索的习惯，培养革新精神。自此，“倒立成为阿里巴巴企业文化的一个重要元素。此后马云无时无刻在激励这种“倒立视角。2008年8月的一天，马云突然找到秘书，神秘兮兮地说：“走，跟我去淘宝！我今天要临时抽检，要所有高管都给我倒立，看看他们会不会。在淘宝专门的倒立室里，每一个高管轮换在马云面前演示倒立。果真，有几个高管没能完
10、成。马云甩下一句话：“限期整改，过段时间复查。几位没有过关的高管人员，通过训练很快就掌握了倒立的技巧。倒立思维的结果，就是马云始终走的是特立独行之道，不断打破常规，在与竞争对手过招时，从不按规则出牌。马云有很多奇特的“倒立观，他信奉这样的理念： 永远不做大多数。“如果一个方案有90%的人都说好的话，我一定要把它扔到垃圾桶里去。因为这么多人说好的方案必定有很多人在做了，机会肯定不属于我们。于是马云没有投身热门的门户网站的红海，而是看中了国外市场上运行失败的B2B模式；没有擒贼先擒王，而是专攻中小企业；没有虚张声势打造影响力，而是出其不意得玩起了“西湖论剑，来的宾客里竟然有美国总统克林顿；没有在互
11、联网急速膨胀烧钱的年代跟风，而是把高盛公司1999年的500万美元的风险投资用到了2005年。逆向思维可以构成核心竞争力，这是马云倒立后得到的逻辑，所以他总能把自己置于冷静旁观者的角色，游刃有余。伴随着阿里巴巴网站的成功，马云也一直以“反其道而行的商业思维成为具有反常规精神的企业家代表。仅靠倒立显然远远不够，马云还将倒立不断延伸、扩大。学会站在客户的角度来看问题，而不只是站在自己的角度看问题。有时候，客户是你的上司，有时候，客户也是你的员工。关于经理人而言，大部分人的思路是先站在个人态度上合计问题，如果换一个思路，学会站在公司态度上合计问题，反倒更容易让自己脱颖而出。他用不同的视角看问题，逆反
12、思维、反教条、出人意料，在严峻的经济形势下，这种思维的商业逻辑体现出了更大的商业价值。马云的倒立，用熊彼特的话说就是“革新，用汤姆彼得斯的话说就是“颠覆，用安德里格鲁夫的话说就是“惟有偏执狂才干生存，用柳传志的话说就是“重新写一份菜谱。结果倒立着的马云和倒立着的阿里巴巴人，用一个完全不同的视野，神奇地走向了成功。4、以下对传记有关内容的分析和概括，不正确的两项是 6分A“永远不做大多数的理念是马云奇特“倒立观的反映，体现了他的特立独行之道。B马云“倒立看世界的独特思维是受到他儿时偶像小鹿纯子的启发而产生的。C马云倡导“用不同的视角看问题是指不只站在自己的态度上，还应站在客户的态度、公司的态度上
13、合计问题。D马云做事不钻热门，不跟风，不造声势，这说明他很有自知之明，知道自己的竞争力不行而做出如此抉择。E马云是具有反常规精神的企业家代表，其淘宝网和阿里巴巴网站的成功就很有力地证实了这一点。5、“在地球人眼里，马云是来自火星的异类,请归纳概括其作为“异类的具体做法。6分 6、着重阅读最后一段，用自己的话对“马云的倒立加以评价。并结合文本内容，阐述做此评价的理由。7分 三、古代诗文阅读41分一文言文阅读19分阅读下面的文言文，完成7-11题。荆轲者，卫人也。其先乃齐人，徒于卫，卫人谓之庆卿。而之燕，燕人谓之荆卿。荆卿好读书击剑，以术说卫元君，卫元君不用。其后秦伐魏，置东郡，徙卫元君之支属于野
14、王。荆轲尝游过榆次，与盖聂论剑，盖聂怒而目之。荆轲出，人或言复召荆卿。盖聂曰：“曩者吾与论剑有不称者，吾目之；试往，是宜去，不敢留。使使往之主人，荆卿则已驾而去榆次矣。使者还报，盖聂曰：“固去也，吾曩者目摄之！荆轲游于邯郸，鲁句践与荆轲博，争道，鲁句践怒而叱之，荆轲嘿而逃去，遂不复会。荆轲既至燕，爱燕之狗屠及善击筑者高渐离。荆轲嗜酒，日与狗屠及高渐离饮于燕市。酒酣以往，高渐离击筑，荆轲和而歌，于市中相乐也。已而相泣，旁假设无人者。荆轲虽游于酒人乎，然其为人沉深好书；其所游诸侯，尽与其贤豪长者相结。其之燕，燕之处士田光先生亦善待之，知其非庸人也。 居顷之，会燕太子丹质秦亡归燕。太子曰：“愿因先生得结交于荆卿，可乎？田光曰：“敬诺。即起，趋出。太子送至门，戒曰：“丹所报，先生所言者，国之大事也，愿先生勿泄也！田光俯而笑曰：“诺。偻行见荆卿，曰：“光与君相善，燕国莫不知。今太子闻光壮盛之时，不知吾形已不逮也，幸而教之曰燕秦不两立，愿先生留意也。光窃不自外，言足下于太子也，愿足下过太子于宫。荆轲曰：“谨奉教。节选自史记刺客列传注：争道：争夺博局上的格道。嘿：
