教师业务自修计划规划方案.doc

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1、教师业务自修计划规划方案2017 年教师业务自修计划一、指导思想为了让自己成长为切合课改需要的高素质的师德崇高、素质优良、业务精深、富裕活力和创新精神的新式教师 ; 争做拥有崭新理念和鲜亮时代特点的学科带头人,特拟订此计划。二、自修学习内容( 一) 学习教育教课法例,学校计算机培训,电视录像片教课观模课学习。1、信息技术与课程整合学习。借学校接上宽带之契机,努力学习多媒体技术操作,使之成为更好的教课手段。2、录像片观摸教课学习。( 二) 以语文课为中心的教课及知识累积学习。1、网上查阅、概括、采集整理学习。2、语文课的观摩教课学习。3 、语文学科教育教课论文的学习。( 三) 教课基本功学习。钢

2、笔字、粉笔字的练习。 / ( 四) 师德学习。增强师德学习,从诸多案例和案例中吸取教训,时辰检察自已,严格规范自己。三、自修学习目标1、使自己成长为切合课改需要的高素质的师德崇高、素质优秀、业务精深、富裕活力和创新精神的新式教师。2、培育自己终生学习的意识,提升教师新课程的实践能力和创新能力。建立新课程理念, 初步实现教育教课方式、学习方式和教研方式的转变。四、自修形式。1、自学。(1) 增强理论学习,提升师德涵养,更新教育观点。(2) 自修教程,学习理论。关于教育理论的学习,我依据自己的自学能力及教程特点, 依据学校供给学习纲要, 及学习要点和方法的指导,看书自学,做学习笔录,而后达成作业。

3、2、在教课实践中学习,提升业务水平。依据已有教课经验和个性专长,从自我发展的内在需求出发,请学校教师和领导听课,并对讲堂教课和课题研究进行评论、指导,使自己在教课实践中提升业务水平易业务技术。五,时间安排1、上班时间,在不占用工作的前提下,阅读教育教课方面的报刊。踊跃参加学校的计算机培训和观摩教课学习。2、节假日利用歇息时间网上查阅、概括、采集整理学习。2017 年教师业务自修计划一、 增强教师应用远程教育资源的能力远程教育资源内容丰富,知识面广,起点高。我们一定改变过去看一篇文章、抄一段文字的学习方法, 把有限的时间投入到下载资源的阅读和应用上, 增强了教师自己的知识水平易业务能力, 提升教

4、课水平。全体教师充分用下载的资源和计算机知识制作 PowerPornt 进行讲课,把有限的可贵的教育资源应用到提升自己的教课水平易教课实践中,使他们学用联合,实践中总结,总结中商讨,商讨中提升。有了这样的学习和实践方法, 教师们的业务能力获取提升, 教课水平得以上涨,教课成绩会遥遥当先。 要求每一位教师利用周二的业务学习时间和其余教师进行商讨远教教育资源, 并利用远教资源上一节示范课。在此基础上,每一位教师依据学校的业务培训计划,拟订出自己的业务自修计划,在教课中学习,学习中总结,写出教课笔录,拟订出科研课题,撰写一至两篇小论文,主动在公然刊物上发布。在期中和期末水平测试以后, 组织教师进行心

5、得沟通, 写出新课程实行心得。二、 增强新课程的理解和应用面对教育改革, 要加鼎力度, 组织教师持续学习 走进新课程 、新课程如何教以及各科标准和下载数据内容, 用理论来充分脑筋。为更好的实行新课程, 组织教师观看下载的专家教课实况、 讲课及评课。在条件允许的前提下, 组织教师到有经验的学校听课, 经过听课,让教师认识不足,增加见解。更好的为新课程的理解和应用服务,为我校一溜的教课质量确立基础。三、增强教研教改力度我校努力研究新课程的同时,依据学校的教研课题,教师拟订出切合自己的教课课题, 依据自己的教研课题, 使教师明确自己奋斗和实践的方向,有了自己的教研课题,教师在讲课之余进行累积经验,并

6、在业务学习中加以商讨, 沟通经验,使教师的教课水平更有必定的提升。持续进行优良课的听评和教课笔录、教课反省、校本教研的展开,使教师不停累积、沟通经验,提升教课水平。四、 增强备、授、辅、考要讨教师仔细备课,认识学生,吃透教材,备出三位目标,备出学法指导,教法指导,教法假想,备出要点,指导学生学习的方法,设计好教师和学生准备。严格了署名制度,根绝了无教课设计讲课。做好课前准备,发掘全部教、学具为讲课服务,讲课尽量用新教法。完全转变教师的角色,教师指导学生用合作学习、研究学习,用发现问题和和找到规律获取学习方法。 增强学生的自主学习, 为此后的自学打好基础。讲课后要仔细总结,写出教课笔录,累积经验,为此后的教学确立基础。指导和批阅,要做到耐心、仔细,主要指导解题和学习的方法。每过一单元就要剖析得失或案例评析真实总结出自己的教课得失,发挥自己的教课能力。

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