沪粤版八年级物理第四章第5节教学案.doc

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1、4.5水循环与水资源学案【学习目标】1、能用水的三态变化说明水循环现象。2、了解我国和当地的水资源状况,知道人类面临水资源危机。【自主学习】1、地球上的水处于不停地运动变化之中。陆地和海洋表面的水通过 进入 ,大气中的水蒸气冷却 成 ,通过 又回到陆地和海洋。2、水循环包括三大循环即:(1)海上水循环海洋水经 被带到上空再经降水过程返回海洋。它是大气降水的主体约占到降水总量的90%以上。(2)海陆间水循环海洋水经 到达海洋上空经水汽输送到达陆地上空经降水到达陆地表面然后经地表径流(江、河、湖、海)和地下径流(地下水)再返回海洋。它可以使陆地水不断的循环再生。所以陆地水是可再生资源。(3)内陆水

2、循环陆地水经 和植物 作用被带到高空再经降水过程返还陆地。主要存在于内陆地区。3、“云”是由于高空中的水蒸气遇到冷空气 成的小水珠或 成小冰晶浮在高空中而形成的;当小水珠和小冰晶聚集到一定程度时,便会下降,若在下降过程中,冰晶 成水珠,这就形成了 。4、雨、露、霜、冰都是自然界中水的“化身”,其中由空气中的水蒸气凝华而成的是( )A雨 B露 C霜 D冰5、下列物态变化过程中,属于吸热过程的是 ( )A春天到了,冰雪消融 B初夏,林中白雾弥漫 C深秋,果实上挂满了白霜 D严冬,河面上结冰6、冰雹、小雪、雾和霜冻都是自然界水循环中的不同形态,其中主要通过液化形成的是( )A冰雹 B小雪 C 雾 D

3、霜冻7、在空中喷洒干冰是人工降雨的一种方法,干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒,冰粒在下降过程中变成雨滴。水蒸气变成冰粒,冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于 ( )A凝华;熔化 B升华;熔化 C升华;液化 D凝华;液化【过关测试】8、2008年1月,我国南方出现了罕见的冻雨、雪灾,造成了巨大损失。冻雨是一种过冷却水滴(温度低于0),它落到温度更低的物体上时,就可能立刻冻结成外表光滑而透明的冰层。这里所说的冻结是一种_现象(填物态变化名称),冻结过程要_热量。9、进入夏季以来,气温的升高加剧了旱情,这是因为气温的升高_(选填“增加”或“减小”)水的蒸发。为了节约用水,果农们利用了滴灌的方法给果树浇水

4、,如图7,把水滴人果树下的土里,这是利用_(选填“增加”或“减小”)水在地面的表面积来减小水的蒸发.10以下说法中正确的是( )A到处都是水,淡水资源是取之不尽、用之不竭的B人类可直接利用的淡水占不到地球上水的0.03%,所以要保护水资源C保护水资源,只要减少污染就行了D只要节约用水,就能保护好水资源11、关于冰山上的积雪,说法正确的是 ( )A积雪只能熔化成水,流入江河湖海 B积雪只能升华成水蒸气散布在空中C积雪既能熔化成水,也能升华成水蒸气 D积雪变成水蒸气只能先熔化再汽化12、在水资源比较缺乏的我国西部地区,对农作物灌溉最适宜的方式是 ( ) A浇灌 B喷灌 C滴灌 D三种方式都可以13、大气降水补给地下水最为有利的条件是 ( ) A降雨的强度较大 B降雨的时间较长C地形坡度较大 D地面植被覆盖较好【本节知识要点】1水的三态变化:水、冰、水蒸气三态之间的相互变化如水受热蒸发为水蒸气,水蒸气升上高空遇冷液化成水,这就是云;水蒸气遇冷直接变为固态的冰,这就是凝华2我国是一个淡水资源短缺的国家,随着温室效应的加剧,工农业用水、生活用水的增加,水资源受到污染等原因,淡水资源显得更加珍贵节约用水

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