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1、学会评价与反思学案学习目标：1.知识与技能目标：了解评价与反思的内容及方法，学会准确的自我评价、同伴互相评价与自我反思。2.过程与方法目标：设计评价与反思的内容及形式。3.情感态度与价值观目标：初步形成合作与分享的意识，激发主动参与活动的热情，培养积极实践、勇于创新的精神。问题与思考：1、学会评价评价项目评价内容自我评价他人综合评价参加活动的态度积极参加活动同伴评价 不怕困难和辛苦主动提出设想和建议主动协助别人和寻求别人的协助父母评价 乐于和别人一起分享成果认真倾听同学的意见，并积极改进活动过程中的表现会用多种方法搜集与活动相关的资料并实行处理老师评价敢于提出问题，以有效的方式解决问题观察记录
2、全面、准确取得的成果展示形式多样，富有创意即时总结经验和教训，改进不足 仔细阅读以上主题活动评价表，想一想：要从哪几个方面对活动实行评价，你又学到了什么呢？注意：1.既要注重活动的结果，又要注重活动过程，还要注重自己和同学在活动中的表现。 2.评价方式应根据活动内容的不同灵活多样。2、自我反思一周学习反思记录 班级： 姓名：自己在学习中的表现学习中遇到的困难及解决的办法做得到的方面和需要改进的方面需继续研究的问题及采取的方法应用：你的学习：你的成绩现在处于什么位置？你对现在的学习状态满意吗？你的社交：你拥有了多少朋友？你总是参加班级活动吗？你在活动中总是像想象的那样积极并受人欢迎吗？你是跟随者还是组织者？你的为人：你拥有了那些宝贵的品质？你周围的人对你看法如何？你认为自己是个高尚的人吗？.你满意吗？实践与体验：1.选择一项自己难忘的活动，从活动的目的、要求、完成任务的情况等方面，回顾一下自己的表现，试着用所学的方法进行评价和反思。可以是文字叙述的形式，也可以是表格的形式。2.阅读同学的评价和反思，并提出自己的建议，然后再认真修改自己的评价与反思。
