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1、函授毕业生自我鉴定范文汇总5篇 正常来讲，自我鉴定即为自我总结,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此我们是时候写一份自我鉴定了。那么自我鉴定应该包括什么内容呢?下面是帮大家整理的函授毕业生自我鉴定5篇,欢迎大家分享。 时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。 自从22年X月为X院成教院汉语言文学专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间,我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记,有要事则向班主任请假。在校工作期间,我一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好;一边也不忘温州师院的任课教授的嘱咐,充分利用自己
2、的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。 我热爱自己所学的中文专业，更爱神圣的教育事业，我努力培养自己的文学兴趣，积累一定的文学功底,希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。同时,我也热爱自己的班级,我与班级中的同学能和睦相处,且关系融洽。班中事务亦是主动参与,且乐此不疲。因为我相信，乐于助人乃快乐之本。还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为:一拿文凭，二长知识,三交朋友。确实，三年寒窗的我亦有所收获。 函授毕业生自我鉴定篇 在这个知识不断更新的时代,我发现原来所学的知识已经变得陈旧，远
3、远落后于社会的发展,希望能在工作之余继续学习。但是对于象我这种已参加工作的学习者，只有学习方式、进度、时间和地点等方面与目前工作不相冲突才适合，而中南财经政法大学的函授本科教育就是这样一种能满足我的学习方式。所以我毫不犹豫的参加了成人高考,而且中南财经政法大学也是我报考的唯一的志愿。 通过函授学习,我感觉自己各方面都有较大的提高。我在函授期间,遵守学校的规章制度,尊敬老师，团结同学，在政治思想方面,拥护中国共产党的领导,热爱自己所从事的煤炭事业。 三年时间的函授学习,从时间上讲很是短暂,加上平时工作的任务颇多、事务繁重，但是我正确理顺了学习和工作的时间安排,珍惜面授的时间,上课时候,保持学生时
4、代的作风,不迟到，不早退，认真听讲，做好笔记，按时完成作业，有问题就及时和老师探讨。一份耕耘，一份收获，我充分利用自己空暇时间，阅读书籍,努力学习煤矿开采技术等专业书籍，面对每学期考试,我都取得很好成绩, 这样的学习过程，使我在工作岗位中受益很多,我自己知识面扩大了,思维空间拓展了，工作起来也提高了效率和工作质量。感谢学校为我提供良好的学习环境，感觉老师的辛苦栽培和教导。 在我工作中,我把我学到得知识系统的归纳,科学有效的结合现在的工作岗位，充分发挥理论和实操应用的结合,这样我的个人素质也提高了,业务能力也提高了。特别是我学习的煤矿开采技术、矿山通风与安全、矿山电工、计算机基捶等知识，使我在工
5、作中得到更多应用空间,今后，我将继续进行有针对性地学习。毕竟,知识是提高人修养的基本途径，也是时代的需要。 函授毕业生自我鉴定 篇3 为了提高自己的业务水平和能力,我参加了202年的成人高考,考取了河北工程大学的水利水电建筑工程专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。本人在本科函授学习阶段,思想进步,认真学习,努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下： (一）政治思想上: 在政治思想方面。本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间,能认真执行学校、学院的决议，尊敬老师、团结同学、乐于助人
6、、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养。 (二)学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程,函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成,因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。 （三)收获和体会 平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。 (四）
7、工作与学习的处理上 在工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘老师的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化,一份耕耘,一份收获，学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。 （五)存在问题及努力方向 虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习，提升自己。 三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人一定以此次学习为经验,以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风
8、。 函授毕业生自我鉴定 篇4 再过八天,三年的本科函授将画上一个圆满的句号。本以为写完毕业论文，考完最后的几门课程就全部结束了，谁知还有一件麻烦事等着我们去做，那就是填一份毕业生登记表。翻开看看,其他栏目倒是比较容易填的,花工夫的就是“函授毕业生自我鉴定”这一栏了。中午,上完课回家，匆匆吃完饭就跑到房间写起了草稿，涂涂改改，整整写了两个小时才完工。现将完稿发到这里，算是存个档吧。 正文: 通过三年的本科函授学习,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现概括如下: (一)思想方面:本人在函授期间，能认真学习学院开设的人格心理学、教育社会学、咨询心理学、儿童发展心理学等课程,对各
9、种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,本人了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生；通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。 (二)业务知识:三年的函授学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了教育原理、普通心理学和现代教育理论与实践之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中
10、，效果都是相当不错的。工作之余,本人还会积极地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖，个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中获得二等奖。(三)专业技能：本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级,为全体学生营造一个良好的学习氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢函授学习之后，我明白了一个良好的班集体的标志是：班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心，班干部能独立开展各项工作；班级目标已成为学生个体的奋斗目标;学生是非观念强，有正确的集体舆论和班风。这样的班集体不是凭空产生的，它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能
11、、处理突发事件技能等,它们给予我无穷的智慧,让我的学生越来越信赖我。转眼间三年的函授学习生涯即将结束，在这期间，通过对市场营销课程的学习，让我对自己的自身素质有了更深的提高。因为自己从事销售行业,所以学到的好多专业上的知识能够在工作当中得到很好的实施,同时能够使工作变得更加系统化和专业化，使工作效率得到较好的发挥。 其实人生之路就是求学之路，在不断的学习中获取更多的知识来充实自己,使自己在社会实践的过程当中能够灵活运用学到的知识来更科学的去工作及生活,这样才能在工作和生活当中发挥出自己的潜在力量,创造出更大的财富。所以，感谢校方对我在这期间的尽心培养,使我能够在工作之余来对自身素质有更高的深造
12、。虽然即将毕业，但是我会在今后的人生旅途中用虚心求学的态度及乐观向上的心态,本着一颗感恩的心去面对今后的工作及生活。同时我也相信不管今后 记。）的路多么艰难坎坷，只要自己本着自信自强，虚心求进的态度,再大的困难也抵挡不住我前进的步伐。 对自己而言,我个人认为我是一个能够吃苦耐劳，虚心求进的人，有着自己的人生观和价值观。在四年间从事销售工作的实践当中,自己不断的学习销售技巧，本着对自己负责对公司负责的态度,不断提高自身素质,学习企业先进的营销理念及企业文化，同时把学到的知识理论与实践相结合。 我个人坚信,知识就等于财富，知识的积累就等于财富的积累,在社会实践当中只要自己留心学习,自己的财富会越来
13、越多。同时我也相信自己今后的路会越走越好! 函授毕业生自我鉴定 篇5 时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从22X年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授专业学习中。上课期间,我持续以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。专业学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成
14、绩。 在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。透过三年的本科函授专业学习,我在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下：(一)思想认识:我在函授专业学习期间，认真专业学习了学院开设的专业课,透过对学院开设的专业课程的专业学习，使我受益匪浅，我明白了,合格的教师不仅仅关注学生的专业学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。 (二)业务认识:东莞理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使我在函授专业学习期间收获颇多,大大提高了业务潜力。使我的业务大大提升，我把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。 (三)专业技能：我是一名幼儿教师，在校透过专业学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮忙。 短暂的两年半的专业学习过去了,我不仅仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学潜力,而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。
