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1、高品质文档2023-2024学年度第一学期工作总结 时间飞逝，日月如梭。转瞬间，半年的岁月又从我忙劳碌碌的身影中逝去。回首这半年的训练教学工作，使我感受颇丰。 一、班级管理方面 1、喜爱学生，讨论学生 我认为，带着一颗爱心去了解学生，讨论学生是做好班主任工作的前提，了解和讨论学生包括两个方面： 首先了解和讨论学生的共性及其差异。如学习态度、爱好爱好、家庭状况、性格特点等，建立学生档案。要做到这一点，我主要是多观看、多谈心、多家访。 其次了解全班学生整体的状况，既共性。比如班风班貌，全班同学在德、智、体等方面总的表现状况。这样做起工作来能因材施教，学生才能对你放开心扉，雕刻学生的心灵。 2、以心
2、灵沟通激活内心需求 让学生感到我是可亲、可信、牢靠的伴侣:当学生有了进步时，我让他们得到的是认可；当学生获得胜利时，我赐予的是欣赏；当学生受到委屈时，我赐予的是劝慰；当学生犯错误时，我赐予的是宽容；当学生遇到挫折时，我让他得到的是鼓舞；当学生有某一爱好时，我赐予的是支持 班主任工作的重点，是培育一个乐观向上，布满活力的集体，使每一个学生都能充分展现他们的才华和独特的魅力，使他们关怀并喜爱这个集体，人人心中有他人，个个心中有集体，并在这个集体的呵护下，力量得到提高。为此，我从营造良好的环境和学习气氛入手，细心培育这个班集体。用老师无言的劳动深深地激励学生的良好意识品质。如：我从不任凭扔掉一个粉笔
3、头，不乱扔纸屑，常常和学生们一起劳动，自己的教学用具摆放有条不紊。这样，我们的教室总是干洁净净，桌椅摆放整齐，讲桌与学生桌一样罩有桌罩，守则、校规、班训悬挂在墙上，非常醒目。无论学校布置的大事小事我都仔细对待，向学生说明为什么要做和怎样去做，讲清道理教给方法。这样他们愿意参加，也敢于竞争。 3、在活动中育人 俗话说：“活动、活动，班级要想活，就要让学生动。没有活动，就没有训练。”本学期学校组织了“为贫困生献爱心活动”，全班同学乐观踊跃，体现了一方有难，多方支援的精神。 二、 训练教学方面 1.敬重后进生并主动接近他们，缩短师生之间的距离，用自己的爱心来感召他们。有位哲人说：“在大森林里，让每一
4、只鸟儿都唱歌，不只是百灵鸟独唱；让每一朵花都开放，不只是牡丹独放。”这不正是学校训练要面对全体的目标体现吗？我们要厚爱学习有困难的学生，视他们为迟开的花蕾，赐予细心的培育。就拿我们班的几位同学来说，他们经常不想完成作业，撒谎，甚至逃学。我经过一段时间的观看、分析、谈话，与任课老师、家长联系，针对他们的问题，对“症”下药。我常发挥其优势，给他们以适当的表现机会，使之体验胜利的喜悦，常常指导他们读书、多思索，开小灶，进行多方辅导，努力做他们的知心伴侣。平常在班里成立“帮学”小组，采纳轮番当“小老师”的形式，满意同学们的表现欲，对他们的点滴进步，都准时确定，马上表扬。 2.本学期我参与了远程研修，给我的启示许多。首先，我熟悉到自己还存在许多不足，比如在理解文本方面，自己许多的时候不够深化。其次，课堂教学要讲究方法，但教无定法，我们要依据自己班级学生的实际来制定教学目标及教学策略。 训练是一种爱心的奉献，来不得半点的虚假，训练没有失败只有胜利。因为我所面对的是活生生的一群孩子，是祖国的将来。生命赐予我们的只有一次，既然选择了，就踏踏实实的走下去！ 优质文档2
