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1、2011学年第二学期单元目标检测题八年级生物（二）（范围：第22章）班级 姓名 座号 一 单项选择题（每小题2分，共40分）1.在下列分类单位中，所包含的生物共同特征最多的是（ ）A.纲 B.目 C.科 D.属2.下列哪种疾病不是由病毒引起的（ ）A.甲型流感 B.乙型肝炎 A.艾滋病 D.皮肤过敏3在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是( )A.小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征B.小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多 C.小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多D.小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少4.对于生物分类，以下叙述哪一
2、个是正确的？（ ） A.生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助 B.生物分类完全按照生物的外形来划分 C.我们可以根据自己的喜好自行划分 D.生物分类中，所有的生物都处于同一个等级上。5.下列各组动物中，都属于猫科的是（ ） A.猫、虎、豹 B.狼、黑猩猩、狮 C.熊猫、狗、虎 D.北极熊、兔、狐6.下列植物都属于多细胞藻类植物的是（ ）A.海带和衣藻 B.衣藻和紫菜 C. 硅藻和衣藻 D.海带和紫菜7.细菌与动植物细胞的主要区别是（ ） A.细胞内没有成形的细胞核 B.细菌有细胞壁 C.细胞内没有叶绿体 D.是生态系统中的分解者8.裸子植物和被子植物种子的主要区别是（ ）A.有无果皮
3、包被 B.胚的大小C.胚乳来源不同 D.有无种皮包被9.细菌在自然界的物质循环中起着重要的作用，是因为（ ） A.分解动植物遗体 B.制造有机物 C.制造氧气 D.提供能量10.下列有关真菌的叙述，正确的是( ) A.都是单细胞生物 B.一般营腐生或寄生生活 C.能进行光合作用 D.可以用无机物合成有机物11.蕨类植物和苔藓植物适于生活在阴暗潮湿的陆地环境，其主要原因是（ ） A.植物矮小，没有真正的根、茎、叶 B.体内无输导组织 C.生殖过程离不开水 D.不能开花、结果12.苔藓植物和蕨类植物的主要区别是（ ） A.苔藓类由孢子繁殖，而蕨类由种子繁殖 B.苔藓是自养生物，而蕨类是异养生物 C
4、.苔藓类没有发育完善的输导组织，而蕨类具有真正的根、茎、叶 D.苔藓类主要生长在潮湿处，而蕨类则常生长在水中13.节肢动物与环节动物的共同特征是（ ）A.具有外骨骼 B.具有贝壳 C.身体分节 D.足分节14.按照进化等级由低到高的顺序排列，正确的顺序是（ ）A.鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类B.鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类C.爬行类、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类D.两栖类、爬行类、鱼类、鸟类、哺乳类15.下列植物中，属于被子植物的是（ ） A.油松 B.大豆 C.铁线蕨 D.水杉16.无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于（ ） A.无脊椎动物的种数约占动物种数的95% B.无脊椎动物的
5、种数约占动物种数的5% C.无脊椎动物身体里面没有由脊椎骨组成的脊柱 D.无脊椎动物身体里面有由脊椎骨组成的脊柱17.下列关于病毒的叙述，正确的是（ ）A.病毒能独立生活 B.病毒的形态多种多样C.病毒不属于生物 D.病毒对人类都有害18.下列不属于鸟类适应空中飞翔的身体特征是（ ）A.趾端具爪 B.体表披覆羽毛C.前肢变成翼 D.身体呈流线型来源:Z*xx*k.19.下列四组动物中，共同特征最多是（ ）乌贼玛璜河蚌蜘蛛 螳螂蜗牛 沙蚕 田螺 A. B.C. D.20.下列哪类植物种类最多，分布最广（ ）A.被子植物 B.裸子植物C.蕨类植物 D.苔藓植物二、填空题(20分)1.生物学家根据生
6、物的 特征、 、在生态系统中的作用以及在进化上的 关系，将生物分为若干类群。2.在自然条件下，通过同种生物的 可以生育有生殖能力的后代，不同种生物之间一般 通过有性生殖产生后代。3.裸子植物的种子 ，没有 包被；被子植物种子外面有 包被形成果实 。 4.生物的类群可以分为病毒、 、 、 和 等五类。5.病毒是一类结构非常 的生物，它们没有细胞结构，一般只具有蛋白质外壳和遗传物质 。6.真菌的共同特征是细胞都由 、 、 和 组成，细胞内没有叶绿体，一般营 或 生活。三判断题（正确的打“”，错误的打“”，每小题1分,共10分）1病毒没有细胞结构，但能独立生活。 ( )2蕨类植物通过产生生殖细胞孢子
7、来繁殖后代。 ( )3两栖类是脊椎动物由水生向陆生过渡的类型。 ( )4苔藓植物有茎、叶、根，且在体内具有输导组织。 （ ）5细菌一般由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等部分组成。 （ ）6种是指形态结构和生理功能上表现相似、生态分布基本相同的一群生物。 ( )7. 大多数细菌细胞内不含叶绿体，只能利用现成的有机物生活。 ( )8. 要观察病毒,必须借助的仪器是电子显微镜。 （ ）9. 鲸鱼、.娃娃鱼、鲨鱼都属于鱼类。 （ ）10. 酵母菌属于单细胞真菌。 （ ）四.连线题：（5分）请将下列生物与其对应的特点正确搭配：（1）H1N1甲流病毒 A.有细胞壁，营腐生生活（2）结核杆菌 B.无细胞结构
8、，营寄生生活（3）木耳 C.有细胞结构，无成形的细胞核（4）扬子鳄 D.有叶绿体,能进行光合作用（5）玉米 E.无叶绿体,无细胞壁五.分析说明题：（17分）1.下列是六种常见的植物，请回答有关问题。（7分）海带 葫芦藓 苏铁 水稻 向日葵 蕨(1)请将这六种植物分成两类，一类是 (填标号)，二类是 (填标号)，分类的依据是 。(2)上述植物没有根、茎、叶分化的是 (填标号)。(3)上述植物有茎、叶，没有根，茎、叶中没有输导组织的是 (填标号)。(4)上述植物能形成孢子囊的是 (填标号)。(5)种子裸露，没有果皮包被的是 (填标号)。2.右图为鲫鱼外形图，请据图回答:(共10分)(1)“鱼儿离不
9、开水”，这是因为鱼用 呼吸。(2)鲫鱼的体表有 覆盖。（3）鲫鱼身体两侧大多有【2】 ，能 。（4）鲫鱼的运动方式是 ，这种运动方式主要依靠图中【1】【3】【4】所示的 完成的。(5)鲫鱼的身体呈 型；用手摸鲫鱼的体表感觉到黏滑，以上这些特点的作用是 。(6)我国有丰富的鱼类资源,请在下列横线上分别填出你已知的鱼类(各写出两种以上) 海洋鱼： ，淡水鱼： 六.实验探究：（8分）准备一片新鲜的面包和一片干面包。在新鲜的面包上浸入少许水。将两片面包片分别放入密闭的的玻璃容器内，两个容器都放在温暖的环境中，一段时间后新鲜的面包上长出了霉菌的菌斑，菌斑随着时间的推移不断扩大，而且越来越多，而干燥的面包片上没有长出菌斑。据此回答下列问题。 (1)在这个实验中，新鲜的面包为霉菌提供了，而干面包片缺少。新鲜的面包片和干面包都为霉菌的生长繁殖提供了 。 (2)本实验说明霉菌的生长和繁殖必须具备的外界条件是 。4
