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1、2021年小辛小学教学工作总结与2021年少先队个人学期工作总结汇编2021年小辛小学教学工作总结“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”一个学期过去了，下一个学期又在向我们招手。时间总是在不觉间溜走，一个学期的结束，给我们留下了什么呢?是充实，是感动，是期许。可以说，这一学期，我们全体小辛人没有白白走这一遭。本学期，我们继续实施两项工程，完成了对教师的师德与师能的提升。实施自主修身工程，师德建设多载体。.校长讲故事校长利用周三政治学习时间给老师讲故事，通过生动的故事，引领教师树立正确的人生观、价值观，形成教育追求价值的趋同，同时缓解了教师的心理压力。.签订
2、承诺书()全体教师签订了自我管理承诺书()校长致公开承诺书_月_日学校落实区教育局作风建设年工作实施意见，校长向全体教师及_年级学生家长代表致公开承诺书。校长重点约谈了中青年教师，了解他们的专业发展需求，倾听他们_学校发展的意见和建议。4.开展了“好书伴我行”读书交流活动本学期校长室为教师推荐书目是做不抱怨教师系列丛书。_月_日举行青年教师“_”演讲比赛6.举行“我的N个好习惯”教师博客交流活动()学习了“区政德与官德_会”和规范办学会议精神()_月_日，召开了“官德与政德扩大_会”8.教育叙事博客交流。实施自主研修工程，业务锤炼多学习。加强校本教研。学期初，布置教师梳理教材知识点，继续做到“
3、熟悉一册，把握一组”，确保教师吃透教材，教学扎实有效。做实常规教研活动。日，加强晨研工作，这样的研讨活动，对于青年教师的帮助是最直接有效的，骨干的引领作用表现也较为突出;周，专题研究“如何培养学生自主学习习惯”研讨，从_月份开始，每周的周一为语文教学研讨时间，周二为小学科和数学学科的研讨时间。每周的周三下午还是每个学科的集备时间;月，各组做好高效课堂和有效作业小结，每位老师做好教学反思。注重课题牵动。其一，整合确定本学期学校研究专题“如何培养学生自主学习习惯”，并以此为载体建构与完善“自主互助型课堂教学模式”，使“以学定教，顺学而导”落到实处。其二，全体教师整合个人微型课题并上报区教育科研学会
4、，以课题为牵动，打造绿色课堂。_月_日，全校老师对自己的微型课题研究进行了论证。做实常规管理。详细布置计划，规范了教师的教学行为开学第一周教导处解读了学期的计划，突出了教师备课和作业批改要求，让教师明确了本学期的工作要点。加大了“定检”与“抽检”的力度，保证了教学活动的落实每个月学校都及时检查教学基础工作，结合月份常规考核，仅就如下几部分进行说明：教科研记录：各个教科研组能够按照研究过程记录详细。最好的是二年级、三年级。教案：教师整体备课认真，符合学校要求。作业批改：全体语文、数学、英语教师能够按照进度进行批改，教师注意学生书写强调。三表上墙：整体情况良好。由于及时督促了教师加强日常工作的细致
5、规范，有利的促进了教学工作的稳步开展，确保了教学质量。实施青蓝工程。落实师带徒活动。()周活动要求：师徒每周互听课一次。师傅针对听课进行评课并提出问题及改进建议。()月活动要求：师傅每月上一次组内研讨汇报课。徒弟每月上两次组内研讨汇报课。学期活动要求：师傅每学期要主持一次校内大型教研活动。师傅每学期在校内要进行一次专题研究的交流汇报活动。徒弟每学期要在师傅的指导下参加校内赛课一次。师徒每学期末要针对结对工作分别进行反思小结。发挥骨干教师的示范引领作用。自主高效课堂自主互助型课堂教学模式的建构的思考;如何培养学生自主学习习惯。(主讲人:王涛)如何培养学生自主学习习惯。(主讲人:王涛)自主立字培训
6、：书法作品创作技巧。(主讲人：杨冬)自主立学：如何撰写教学案例。(主讲人：马荷秋)自主立字培训：汉字的基本结构(一)。(主讲人：张瑞怡)高效课堂和有效作业的研究交流。(主讲人：李琳老师、刘倩倩老师、王堃老师)教育_：“_之行学习汇报”。(主讲人：马荷秋)全体骨干教师开放课堂，并做专题研究汇报。其中王涛校长本学期在全校做教研课三次，执教内容分别是古诗词三首、桥和与象共舞。继续开展“走出去，请进来”的工作。继续进行“一人学习，众人受益”式培训。学校要求外出学习、考察培训的骨干教师、青年教师必须写出学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。产生一人学习，多人受益的效应。本学期
7、，安排老师走出去学习的活动非常的密集。包括：()_月份全体语文、数学、英语老师到理工附小看课。看课后老师及时的写了看课后的收获，并上传各自的博客。()张瑞怡、由月萍老师到_参加国家书法实验点校教师基本功培训。宋金忠、李隽、杨杰三位老师参加东北师大班主任培训。马荷秋、康永辉、李琳、冷华、郭思佳、刘倩倩参加_承办的全国优秀青年教师有效课堂展示研讨会。张吉庆老师参加了营口鲅鱼圈田径教练员培训。全体数学教师参加了在_市召开的全国数学研讨会。张健老师参加_健美操培训。(8)杨冬主任主持全区写字教学研讨会，其讲座和研讨课复合字的书写获得区教育局魏科长、区进修学校和到会教师的优秀评价，尤其是课中我校学生的毛
8、笔字书写质量获得广泛赞誉。(9)_张瑞怡老师在蓝城小学为教师做书法教育培训。继续聘请专家指点，使自主教育向纵深发展。()_月份周水子小学语文、数学、英语教师在兰秀玲校长的的带领下到校做课。()_月日_教育李阳主编和越淑丽老师到校进行“自主立字”调研。_李阳主编的教育智慧：以_“人的终身发展”这一视角去做教育，写字教育能够促进我们学生实现做一个有修养、活得有尊严的人的目标，同时我们要_学生拥有学得好的能力。进一步开发校本课程。校本选修课程。进一步挖掘教师常规教学技能之外的一项特长作为校本课程的资源，增加学生学习的经历，丰富学生情感、态度、价值观的体验，消除教师的职业倦怠感校本必修课程稳步推进。全
9、体教师参加了校本课程必修课的进一步开发和拓展。加强校本培训锤炼基本功。第一，注重三笔字基本功的训练，全体教师参加了小辛寨子小学师生书法作品集翰墨飘香的编撰工作;第二，注重信息技术与学科教学的整合，在课件的制作和使用中提高了教师信息技术的能力。第三，_教师参加基本功大赛。张健老师参加市健美操基本功大赛。杨冬主任获暑期赴日本书法交流资格。搭建交流展示的平台。学校积极发动、鼓励、支持教师参加各级各类的比赛交流活动，让教师发挥特长，在比赛中锻炼自我，提升自我，达到以赛促训的目的。自主高效课堂“自主互助型课堂教学模式的建构”的拉练。(全体教师)高效课堂和有效作业的研究交流。(主讲人：李琳老师、刘倩倩老师
10、、王堃老师)自主立学高效课堂研究之板书设计交流、练习题设计和作业设计交流。(全体教师)党员教师、骨干教师开放课活动。(主讲人：全体党员教师和全体骨干教师)举行“鑫苑杯”青年教师教学大练兵活动。自主互助型课堂模式建构“如何培养学生自主学习习惯”拉练活动。案例交流：“自主语文阅读教学专题研究之管窥一”。举行了“自主立字”校本课程进一步开发拓展交流会。(主讲人：全体教师)举行了校市级课题“构建自主发展教育学校特色建设目标与管理体系的研究”暨甘井子区教师“微课题”交流会。青年教师王晓茹、吴健华，骨干教师李琳、张瑞怡、李隽、宋金钟、马荷秋_位老师参加了语、数学学科的评优活动。张健老师参加市健美操基本功大
11、赛。杨冬主任获暑期赴日本书法交流资格。2021年少先队个人学期工作总结本学期里，我有幸担任我校少先队大队辅导员工作。工作中我时刻坚持以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队_中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。现总结如下：一、坚持抓好常规教育，促使自身建设上新台阶。1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下聆听国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。2、
12、坚持红领巾监督岗的检查。每天由大队部成员组成的红领巾监督岗对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每周检查结果在下周一国旗下讲话公布。还成立“环保小卫队”，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。3、坚持“中队黑板报评比”制度。本学期根据节日和现实需要安排“老师，您好！”，“我爱你中国”，“重阳节敬老”，“读书节”等黑板报主题。每期都能进行检查、评比，评比结果能够及时公布在学校网站上。4、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台，大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查。本学期开展了“互诉同学情”，“在同一片蓝天下”，“交通安全”等
13、主题班会观摩活动。_、_开展大课间活动。为了保证学生的健康锻炼，结合各年级学生的性格和体力特点，安排了“丢手绢”、“跳绳”、“竹竿舞”、“抖空竹”、“呼啦圈”、“打莲湘”等活动。二、积极开展各项德育活动，深化少先队素质教育。本学期结合“三生”教育开展了“爱的誓言别开生面的开学典礼”、“颂师恩演讲比赛”、“推普周系列活动”、“少先队入队仪式”、“敬老月系列活动”、“十星级学生评选活动”、“地震、消防疏散演练”、“小手拉大手交通安全系列活动”等活动。这些活动对培养学生的良好品德和习惯，培养学生的爱心和感恩之心，培养学生安全自救的能力，起了很大的作用。三、加强小干部的培养，提高队员工作能力。学校为小
14、干部成长搭建舞台。少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队干部每周集中培训一次，教给他们工作的方法，增强他们的服务意识。四、工作的不足，及以后的设想。每天的常规检查是大队部一项基础性工作。虽然大队部在“抓”此项工作中做到了检查、定时反馈、及时公示三个步骤，但是平时检查往往流于形式，队员们只是被动地接受检查，没有真正意识到行为规范对自我的重要性。下学期，我打算重新安排常规检查人员，确保检查人员能够做到公正、负责，并制作一块常规情况展板，将常规检查情况及时公布在上面。一学期结束了，在这里真心感谢所有帮助指导我的领导、同事们，谢谢你们对少先队工作
15、的支持和理解。愿来年大队部工作有更务实更好的发展。篇二：光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导，同事的理解和帮助。一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为基础，以班_建设为重点，认真开展少先队工作。现将工作总结如下：一、认真对待每一次升旗仪式。国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革_乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。从开学初到学期末，学校经常强调纪律卫生情况，教育学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。发现不足及时找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了很大的变化。三、认真开展好大、中队活动。根据学校开学初的安排，我们认真开展了以下几方面工作：1、开展了丰
