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1、【教育资料】小学语文李广射虎简案六李广射虎是一篇以文包诗的课文。它采用文包诗的形式介绍了唐代诗人卢纶所写的著名诗篇塞下曲。课文生动地叙述了李广将军一次夜巡，在朦胧的月光下，树林深处风吹草动，误以为虎，箭射入石的传奇故事，表现了了李广将军力大无穷和神勇无比。所写之文为学生深入浅出地理解古诗提供了有益的帮助。本文思路清晰，层次分明。课文由介绍塞下曲开篇，引出飞将军李广。第三、四自然段具体描述了古诗所表现的情景，便于学生理解古诗。二、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵塞下曲。2、学会19个生字。理解由生字组成的词语。3、学习按事情发展顺序写一件事的写作方法。4、理解课文内容，了解塞下曲这
2、首古诗是赞美飞将军李广的高超武艺。教学重难点：学习理解古诗塞下曲，丰富学生积累。三、具体实施一、学习课文、理解内容。1.学习3、4自然段（1）过渡：请大家轻声读读课文3、4自然段中的小故事，看看诗中的哪些小问号，你能解决了？（2）生自读课文，尝试解决小问号。（3）交流：瞧，大家自信满满的样子，看来你们心中都有答案了。可老师读完了这个小故事后，对夜引弓还不理解，你们能帮帮我吗？A将军夜引弓中的小问号1、你从哪些句子中理解的。引导学生：我是从猛然间，李广发现前方的草丛中，影影绰绰蹲着一只老虎，便连忙拈弓搭箭，运足气力，拉开硬弓。嗖的一声，一枝白羽箭射了出去。这些句子中理解夜引弓就是（相机板书：拉弓
3、猛射）2、（将军是怎样引弓的？）你具体从那些词语中理解的。从中体会你到了什么？（李广射虎威武，神勇无比）3、大家想不想学一学李广？老师做了一张简易的弓和箭，谁来表演一下。4、点评：说说他表演得怎么样？5、说说你的体会。（射箭不容易，每个动作都要做到位。）过渡：这只是一把简易的弓箭，小朋友拉开它都觉得费劲，要拉开李广将军就更不容易了，需要更多的力气。6、那请小朋友读读这两句话，从中你体会到了什么？（李广力气大，神勇无比）你是从哪体会到的？（运足气力，拉开硬弓，嗖）这些句子中，除了李广气力大，你还体会到了什么？从哪些词语中体会的？（猛然间连忙）看出李广非常机敏，神勇，果断。7、指导朗读。师：体会了
4、这么多，你能通过朗读表达出来吗？师：对于他的朗读，你有什么想对他说的。生评指名再读，师：这就是将军夜引弓。8、（将军为什么要引弓呢？）（将军为什么认为有老虎呢？）（板书：以为有虎）引出林暗草惊风一天夜晚，月色朦胧，沙沙的声音。说说你的理解9、师：李广将军夜间外出巡逻，树林深处风吹草动，发出了沙沙的声音，（林暗草惊风），李广将军以为有虎，便拈弓搭箭运足气力拉开硬弓，射出了一枝白羽箭。（将军夜引弓）。让我们一起来读一读第三自然段，再次感受一下李广将军射虎时的情景。过渡：李广将军夜引弓射出一枝白羽箭，可平明寻白羽，却没在石棱中这些词语，你又是从哪理解的呢？B平明寻白羽中的小问号没在石棱中中的小问号1
5、、生：我理解的平明是蒙蒙亮指什么时候？（板书：清晨）石棱实物2、师：第二天清晨，李广的随从去射虎的现场寻找被白羽箭射中的猎物，相机出示：呀！大家全都惊呆了。为什么全都惊呆了？仅仅惊叹射中了巨石吗？大家惊呆的是白羽箭深深地扎进石头里相机板书：扎进石头深深地扎进石头里，没在石棱中。3、从这些句子中深深地扎进怎么也拔不出来你体会到什么？（武艺高超，力大无穷）4、指导朗读：白羽箭深深地扎进石头里怎么也拔不出来，不光将士们的惊讶,我们也惊呆了，你能读出这惊讶和对李广将军的佩服吗？三、朗读背诵1、师：同学们真了不起，通过学习3、4，明白了塞下曲这首诗的意思，还知道了李广不愧是一位神勇无比的将军。师：你们佩
6、服李广吗？让我们想着故事的经过读一读塞下曲，相信大家一定能读得更好！2、有感情朗读课文。师：你能再读一读课文的3、4，体会诗的意境，读出李广的神勇无比、读出你对他的佩服吗？3、师：塞下曲这首诗，寥寥二十个字，就写出了一个有趣的故事，那你能看着古诗，用自己的话讲讲这个故事吗？师相机插话，这就是林暗草惊风4、练习背诵古诗。（1）自由练背。师：李广将军如此神勇，塞下曲如此著名，你有信心把这首诗记到自己的头脑中去吗？（2）背给你四人小组的同学听一听，还可以大家一起背！（3）闭上眼睛想象当时的情景一起来背一背。四、拓展延伸唐代诗人卢纶写过一组以塞下曲为题的诗，我们课本上只是其中一首，老师还为小朋友准备了一首。这里面也藏着一个小故事呢？页码 / 总页数
