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1、部编版六年级下册道德与法治第三单元?多样文明 多彩生活?测试卷一.选择题(共5题，共10分)1. 作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体。A.餐馆B.城市C.建筑2.古埃及文明的象征是 。A.金字塔B.?汉谟拉比法典?C.万里长城3.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞，可是中国同学答复说：“哪里，哪里，随便穿穿！这让意大利同学很困惑，衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？这一事例说明 。A.中国同学没听懂意大利同学的话B.意大利同学没有审美观C.生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式4.奥林匹克运动会起源于 。A.古埃及B.古印度C.古希腊D.古巴比伦5
2、.下面哪些行为是不文明的？ A.随便丢烟头和其他赃物B.随地吐痰C.说脏话D.在公共场所说话要大声些二.填空题(共5题，共20分)1.在文化交流中，来自不同文化的人们要 ，共同促进世界文化的 。2.地球上有 大洲， 大洋。3.人类居住的地球，约71%的面积被 覆盖。陆地仅占地球外表 的，但却是人类 的地方。4.中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址是 。5.在各具特色的 中，人类创造出了绚丽多姿的文化， 就是其中的一个代表。三.判断题(共5题，共10分)1.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。 2.我发现这些早期文明区域都有文字的出现，它们有共同点也有不同点。 3.建筑作为一种文化，适应于各地
3、自然环境的要求，与大自然融为一体。 4.当前我们的生活与科技紧密相连。 5.在非洲草原上，人们住在拆卸方便的蒙古包里。 四.连线题(共1题，共4分)1.各地的不同建筑连一连。东南亚 蒙古包非洲草原 干栏式房屋内蒙古草原 四合院北京 牛粪屋五.简答题(共6题，共38分)1.了解古代文明遗迹有什么意义？2.不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？3.人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？4.北极地区的自然景观是怎样的？5.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么？6.“有礼走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？参考答案一.选择题1.C2
4、.A3.C4.C5.ABCD二.填空题1.和平相处；繁荣2.七；四3.海洋；29%；生息繁衍4.殷墟5.自然环境；舞蹈三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如图：五.简答题1.古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财富，需要我们去珍惜，领悟和传承。2.我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平相处。3.都位于大河流域，冲积平原，便于开展农业生产。便利的水运条件和平坦的地形有利于交通运输和贸易还有经济，文化的交流。位于北半球，亚热带，气候温暖湿润，适宜人类居住生活。4.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。在这里，整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜，太阳还在地平线上。5.四大文明古国是中国，古埃及，古巴比伦、古印度。中国的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比伦的楔形文字，古印度人的印章文字。6.人们在长期的生活中形成的礼仪，也是文化的重要组成局部。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。
