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1、网络文明礼仪演讲稿老师、同学们：大家好 ！今天我们校本课程的主题是网络礼仪。首先我问下大家：你们玩过网络游戏吗？用过微信、QQ吗？刷过抖音短视频吗？那我再问下：大家还使用网络做过哪些事情？（引导小朋友们说出与网络相关的生活习惯，比如：手机写作业、网上找作业素材、网上看电影、百度不懂的问题.）对，我们的生活已经越来越离不开网络了，我们要上网玩游戏、看视频、写作业，大人们要在网络上办公、通讯、查资料。网络已经成为我们工作、学习、生活和娱乐的重要平台，也是真实的社会生活在虚拟世界的投影。中国是礼仪之邦，我们在现实生活中需要礼仪和道德约束，那么网络生活自然也不例外。上网时遵守网络礼仪是很重要的，这样既
2、是尊重他人，也是尊重自己。下面，我们一起来学习网络礼仪：网络礼仪，就是指人们在互联网上交往所需要遵循的礼节(什么是网络礼仪)。只有当使用互联网的人们懂得并遵守这些规则，互联网的效率才能得到更充分，更有效的发挥（遵守网络礼仪的目的）。下面，我们来了解一下网络礼仪的10条核心规则。礼节一：记住别人的存在互联网上来自不同地方的人聚集在同一个地方，这是网络的优点，但是往往也容易使我们忘记了对着电脑屏幕是在跟其他人打交道，我们的行为也容易变得无礼。因此网络礼仪第一条就是“记住人的存在”。如果你当着面不会说的话在网上也不要说。礼节二：网上网下行为一致在现实生活中，小朋友们都会遵守学校的纪律，讲文明讲礼貌。
3、那么网上的标准是一样的。我们平时怎么做，在网上也应该怎么做。不要以为是在网上就可以降低标准要求。下面我考考大家，以下这些行为，在网上是不是对的：、有人在聊天时里跟你争论，于是你一急就用了不文明的语言。、在百度上提出一个问题，有网友帮你解决了，我马上回复：谢谢。、在网上别人看不到我，也不知道我是谁，所以没必要跟别人客气。礼节三：入乡随俗在网络中，不同的群有不同的规则。在一个群可以做的事情在另一个群可能不适合做。最好的建议：我们可以先“潜水”观察一段时间，这样你可以知道该群的气氛和可以接受的行为。礼节四：尊重别人的时间做个小调查：如果你有问题需要在网上寻求答案，到百度、知乎、搜搜等网站去提问的有吗
4、？直接到网上搜索答案的请举一下手？在提问题以前，先自己花些时间去搜索和研究。很有可能同样问题以前已经问过多次，现成的答案随手可及。不要以自我为中心，别人为你寻找答案需要消耗时间和资源。礼节五：给自己网上留个好印象 在网络上，你的一言一语就是别人对你印象的唯一判断。如果你对某个方面不是很熟悉，找些资料看看再开口，不要胡乱发言，发言时请不要故意挑衅和使用脏话。礼节六：分享你的知识除了力所能及地回答别人提出地问题以外，还包括当你提了一个问题而得到很多回答，你总结一下与大家分享，并表示感谢。礼节七：平心静气地争论争论是正常的现象。要以理服人，不要人身攻击。我给大家出个题目，当在微信群或者QQ群里，有人
5、与你就某一个问题发生争执，以下哪种行为是对的？A、 组织小伙伴一起去攻击他； B、告诉对方，我懒得理你； C、心平气和地与对方探讨。 礼节八：尊重他人的隐私别人与你的聊天记录是隐私一部分。如果不小心看到别人打开电脑上的电子邮件或秘密，你不应该到处广播。礼节九：不要滥用权利有两个小问题，小伙伴们一起来回答：1、 作为群聊的群主，我看谁不顺眼，就把他踢出群。这种行为对吗？（）2、 玩游戏时，赢过对方后去挑衅下：水平这么差也敢跟我打。这种行为对吗？（）礼节十：宽容我们都曾经是新手，都会有犯错误的时候。当看到别人写错字，用错词，问一个低级问题或者写篇没必要的长篇大论时，你不要在意。如果你真的想给他建议
6、，最好是私聊提出建议。所以，我倡议从我做起，从现在做起，遵守公约，培养良好的网上礼仪习惯，摒弃不道德、不礼貌的行为：1、 谨言慎行，宽以待人：不可利用网络伤害他人；要知道网络是大家共享的，不可影响别人的使用；在网上进行讨论时要心平气和，不可口出脏话；2、 很好地控制上网时间：要正确把握上网的时机，同时要适度上网，不能妨碍别人和自已的正常生活和学习，也不要损害自己的身体健康。3、 确保网络安全：和陌生人交流不要过多的透露自己的个人信息，比如叫什么，住哪里，读哪个学校几年级，爸爸妈妈在哪里工作等等，以防止坏人利用信息进行违法犯罪活动。网络上的生活和现实中一样，要遵守各种相关的法律法规，要使自己的言行举止符合礼仪规范。2001年11月22日，团中央、教育部等部门专门发布了全国表少年网络文明公约，成为我国青少年的网络行为道德规范。下面，请大家跟着我，一起大声朗读读出来，而且我保证我们一定会做到！全国青少年网络文明公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空XXX小学三班 XXX20XX年X月X日
