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1、篮球原地单手肩上投篮教案 教师：廖运单 时间：教学内容1、原地单手肩上投篮 2、游戏掷准游戏教 学 目 标1、认知目标：学生知道原地单手肩上投篮的动作要领。2、技能目标：85%左右的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术，35%左右学生在投篮时上下肢协调配合用力。通过小游戏提高学生手臂力量。教学重点双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作教学难点上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力过 程教学内容教师活动学生活动时间准备部分 课堂常规： 1. 体育委员整队报数 2. 师生问好 3. 安排见习生 4. 宣布本课的内容 掷球游戏以5米为半径划一个圆，圆内10人，圆外10人，圆外的人用一个排球去砸圆
2、内的人。圆内的人躲闪不让球砸到，但只能在圆内活动。球如停在圆内，外面的人立即到圆内拾球，圆内人不能碰球，碰到球算被砸中1次。计时3分钟，然后转换内外人员，砸中次数多的算输。 1、教师提前到场，准备好场地器材2、宣布本课内容4、教师讲解游戏的方法及规则并组织学生进行游戏示范5、组织学生进行比赛6、在比赛过程中强调比赛纪律7、教师总结在游戏中同学们的表现1、体育委员整队，检查汇报人数队形：快，静，齐xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2、学生认真听讲游戏方法，规则3、学生积极参与，进行比赛。4、严格遵守比赛规则5、学生认真听讲过 程教学内容教师活动学生活动时间基本部分一
3、、篮球原地单手肩上投篮1、动作方法：（如图1，以右手为例）两脚前后或左右开立，膝关节微屈，五指自然分开，指根以上持球，肘关节朝前，屈肘翻腕置球于右肩前。投篮时，蹬地展体，右臂向前上方抬肘伸臂，压腕拨球。 图一1. 动作要点：持球正确，上下肢协调用力，蹬腿,伸臂、抬肘、屈腕、拨指柔和有力。 1.教师讲解、示范原地单手肩上投篮动作及注意点 2.组织学生进行练习 徒手原地模仿练习持球原地投篮模仿练习：两人一组一球，相距45米模仿练习。每人一球，篮下近距离投篮练习1. 认真观看教师的动作示范，根据示范动作思考怎样能做好该动作 2、学生按照要求跟随教师进行集体模仿练习组织队形：?1. 学生两人一球，前后
4、排学生面对面站立，一人做投篮练习，一人看队友的动作，指出错误，并接球。 组织队形：xxxxxxxxxxxxxxxx过 程教学内容教师活动学生活动时间基本部分1. 易犯错误： 肘关节外张纠正：做徒手动作练习手指手腕无下压拨球动作纠正：原地拿球做手腕下压拨指动作1. 教师组织队伍，纠正错误动作 1. 教师语言提示易犯错误，监督练习 2、教师循环指导，纠正错误、1. 学生留意听老师的提示，改正错误动作 组织队形：学生围绕老师站立1. 学生自由练习3分钟（强调：纠正错误动作）结束部分1、整队放松练习2、课堂小结3、收回器材4、师生再见1、带领学生做放松练习2.总结本堂课，肯定学生在学习过程中的努力3.
5、组织归还器材1、充分做好放松练习2、学生列队听讲，讨论交流3、协作老师收回器材篮球原地单手肩上投篮教案 教师：廖运单 时间：教学内 容1、原地单手肩上投篮 2、游戏掷准游戏教 学 目 标1、认知目标：学生知道原地单手肩上投篮的动作要领。2、技能目标：85%左右的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术，35%左右学生在投篮时上下肢协调配合用力。通过小游戏提高学生手臂力量。3、情感目标：学生练习积极，并乐意接受老师和同学指导，培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力。教学重点双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作教学难点上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力过 程教学内容教师活动学生活动时间
6、准备部分 课堂常规 5. 体育委员整队报数 6. 师生问好 7. 安排见习生 8. 宣布本课的内容 热身活动： 掷球游戏：以5米为半径划一个圆，圆内10人，圆外10人，圆外的人用一个排球去砸圆内的人。圆内的人躲闪不让球砸到，但只能在圆内活动。球如停在圆内，外面的人立即到圆内拾球，圆内人不能碰球，碰到球算被砸中1次。计时3分钟，然后转换内外人员，砸中次数多的算输。 1、教师提前到场，准备好场地器材2、宣布本课内容 3、教师讲解游戏的方法及规则并组织学生进行游戏示范4、组织学生进行比赛5、在比赛过程中强调比赛纪律6、教师总结在游戏中同学们的表现1、体育委员整队，检查汇报人数队形：快，静，齐xxxx
7、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2、学生认真听讲游戏方法，规则3、学生积极参与，进行比赛。4、严格遵守比赛规则5、学生认真听讲过 程教学内容教师活动学生活动时间准备部分四、准备活动1、头部运动 4*8拍2、肩部拉伸 4*8拍3、手腕、踝关节运动4*8拍8、教师调整队伍，成体操队形散开，准备进行热身活动9、先示范准备活动，在带领同学做准备活动10、热身结束，教师调整队伍成集合7、成体操队形散开，做到快、静、齐8、看教师的动作示范，认真的做准备活动9、学生积极配合，动作迅速基本部分一、篮球原地单手肩上投篮1、动作方法：（如图1，以右手为例）两脚前后或左右开立，膝关节微屈，五
8、指自然分开，指根以上持球，肘关节朝前，屈肘翻腕置球于右肩前。投篮时，蹬地展体，右臂向前上方抬肘伸臂，压腕拨球。 图一2. 动作要点：持球正确，上下肢协调用力，蹬腿,伸臂、抬肘、屈腕、拨指柔和有力。 1.教师讲解、示范原地单手肩上投篮动作及注意点 2.组织学生进行练习 徒手原地模仿练习持球原地投篮模仿练习：两人一组一球，相距45米模仿练习。每人一球，篮下近距离投篮练习2. 认真观看教师的动作示范，根据示范动作思考怎样能做好该动作 2、学生按照要求跟随教师进行集体模仿练习组织队形：xxxxxxxxxxxxxxxx2. 学生两人一球，前后排学生面对面站立，一人做投篮练习，一人看队友的动作，指出错误，
9、并接球。 组织队形：xxxxxxxxxxxxxxxx过 程教学内容教师活动学生活动时间基本部分2. 易犯错误： 肘关节外张纠正：做徒手动作练习手指手腕无下压拨球动作纠正：原地拿球做手腕下压拨指动作1.教师组织队伍，纠正错误动作 2.教师循环指导，纠正错误2. 学生留意听老师的提示，改正错误动作 组织队形：学生围绕老师站立2. 学生自由练习3分钟（强调：纠正错误动作） 结束部分1、整队放松练习2、课堂小结3、收回器材4、师生再见1、带领学生做放松练习2.总结本堂课，肯定学生在学习过程中的努力3.组织归还器材1、充分做好放松练习2、学生列队听讲，讨论交流3、协作老师收回器材篮球原地单手肩上投篮教案
10、 教师：廖运单 时间：教学内 容1、原地单手肩上投篮 2、游戏掷准游戏教 学 目 标1、认知目标：学生知道原地单手肩上投篮的动作要领。2、技能目标：85%左右的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术，35%左右学生在投篮时上下肢协调配合用力。通过小游戏提高学生手臂力量。3、情感目标：学生练习积极，并乐意接受老师和同学指导，培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力。教学重点双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作教学难点上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力过 程教学内容教师活动学生活动时间准备部分 课堂常规 9. 体育委员整队报数 10. 师生问好 11. 安排见习生 12. 宣布本课的内
11、容 掷球游戏：以5米为半径划一个圆，圆内10人，圆外10人，圆外的人用一个排球去砸圆内的人。圆内的人躲闪不让球砸到，但只能在圆内活动。球如停在圆内，外面的人立即到圆内拾球，圆内人不能碰球，碰到球算被砸中1次。计时3分钟，然后转换内外人员，砸中次数多的算输。 1、教师提前到场，准备好场地器材2、宣布本课内容3、教师讲解游戏的方法及规则并组织学生进行游戏示范4、组织学生进行比赛5、在比赛过程中强调比赛纪律6、教师总结在游戏中同学们的表现1、体育委员整队，检查汇报人数队形：快，静，齐xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2、学生认真听讲游戏方法，规则3、学生积极参与，进行比赛。4、严格遵守比赛规则5、学生认真听讲10分基本部分一、篮球原地单手肩上投篮1、动作方法：（如图1，以右手为例）两脚前后或左右开立，膝关节微屈，五指自然分开，指根以上持球，肘关节朝前，屈肘翻腕置球于右肩前。投篮时，蹬地展体，右臂向前上
